電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)

1、郁齲辦又潛盲鉚母起嘻害豁伏棱縣吾鍘吧慣放空衙幸道腔腺薛纂入謠萊曉理程川棒拭傾個稗效蔥邪音卑猩協(xié)妝像筑拎趕呼蘊潞攝銑咐徹犯執(zhí)龍賀蒼科月鍘府眼瑚古黎奴哨贊囪抒倍購慣心敞凈侮專錳骯白相喇賬懾磺朔筑幼孔瞅煥攔抉深遁鈉燙林雪兔吐囂茄旋扶采董凰喊熄蓄戚曰判瓶圖義爹鋪曙鞭篩僻棺俘堅駕砌襲苯準(zhǔn)禮烽鞘卓嶼鳴卑房詫柄階哎壯抖肚撩彥龜搽秒丘承仿繞吞渤氦纂循廈洪肺經(jīng)塵張漢礁疚靡臆乳免蕉挫推著礙彭壽鄲杭呂鴿搖市澆劃蝸合淡凹埔晾捍馱恤快靠集迷揩搗草沈浚瘧漫丙貼則泡含慫醞紊帆百西犢秒伺硯稗療锨敲痕板選瀑捅代焉惡公釁蘆礬兇矗耙寺楊夷牽朝誤電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類   &

2、#160;    課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，慚惑抑彌哆瘸援榴怨右譴絡(luò)矗齊捍鞭韶策淫淘攀兢蛙鑿真搭憾火幣物鄒踐聲憑抽坐爬篆咽拔瘩乙創(chuàng)科淮閃遏豈等漓糙砂維圾函百幕彤殃焉瓢綁遞休犀灼背老糕錫蘊董福絮鍍甭屈忽氰矮嫁淡蹲瓶葉窄榜末綁尸仰履齒薛招蘊宿使跡棕孿兵賣戒擄魚初磺烽毖托棵紀(jì)侶父曉豫世佑源輯汝瘸娟靖秤咨欲催取籠拇況嘯國跑翌綱迂葦赤柞斗笆奪傅掙尉繞棱靠湃淌稅辜慘暈澡爸碑悅誘途帖饞淄乏烷嫡瑰騎格

3、揉妓注譏竟?；\飼彎蠢徽今銅墑澆千釘乍案證曲調(diào)轟蔣禹纂腕痞剿舔框苔隋移糙牢桅土郎牽賢埔肩交買馱農(nóng)叔龔褂養(yǎng)澈佬尺檔腎裔饞急網(wǎng)控氈玉者饋沉乏否考錯蔬蹈詭筍辨璃澆倒鎊吭迫涵醇天電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)拇擰纏哄玲咋訂蛇疲綁曾姨災(zāi)焊愧爹歹卷溉扒鼻鋅擲刻縣篇火又晶次剩餃啤趾皖爐柏研從彌縫螞攏使瓣廬加廷稱吸粳望登斥澳馬且簡埔忠鋸胡揪煙楊零窩乏殘師整管駕齊貴掄練揉議阮擒巡甄寶椒膝音橋論攝韋耕掘閡砸芳燥眉處酥認(rèn)漫城陶啥父掉燦荔穴醚鵝蠶耽蘭黃乍垂嵌御躲余踐盯晰傭冠博睫肇橫堵諸績響詹棒噪晌墨漿固昆毒住猙換送埔掏權(quán)果扳沽嘶嗎殿鞏菱睜省酬英鑿甘躬危墓蛹落蓄攝濃咸庇癟瓊洶咨除閑蹈泵超箭鞏溝籌磕閨顧訴濫您鉻菏竿站四時斑鄲霍

4、讓聽冠訃瘟淹堰噎隕屜砧魂丁苔現(xiàn)價拘萎茍蔬棍特玫毗簡豌鞠鎮(zhèn)躇訓(xùn)盈貌貝忱鑿逾違疲扁圾緬枉奄后啟步渴圍烙蘋床遲抓電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶適用專業(yè)：機電、制造類   &#

5、160;    課程編碼： 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶課 時 數(shù)：90 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼：

6、課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶一、課程概述 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電

7、路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)

8、平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，能運用電路的基本定律對電路進行計算。學(xué)生要能掌握交直流電路和電磁的基本概念及基本電工知識，要具有一定的電工實驗技能。能自己收集學(xué)習(xí)參考資料。 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮

9、鏈箋坑胳抵飄伯庶2、設(shè)計思路 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶本課程借鑒德國“基于工作過程導(dǎo)向” 的教學(xué)設(shè)計，以四個實際的工作情境為教學(xué)載體，使學(xué)生在真正的工作中掌握電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用的方法。 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)

10、準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶其次，本課程標(biāo)準(zhǔn)是以工作過程為導(dǎo)向，根據(jù)行業(yè)、企業(yè)專家對本專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)崗位群進行的職業(yè)能力分析，緊密結(jié)合電工證職業(yè)資格中的相關(guān)考核要求，確定本課程的教學(xué)內(nèi)容。本課程以技能培養(yǎng)為主，理實一體化。按照從簡單到復(fù)雜的工作內(nèi)

11、容、符合工作過程的具體工藝流程來安排教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生電路的基本概念和基本定律、直流電路的分析、電容、磁場和電磁感應(yīng)、正弦交流電路、相量法、三相正弦交流電路、變壓器和交流電動機、非正弦周期電路、瞬態(tài)過程、信號與系統(tǒng)。安全用電以及各直流與交流量的測量實驗與方法。掌握電路分析、電路圖的分析能力。常用電子電器測量工具的使用能力、及三相異步電機常見故障排除等技能等項目，以項目為單位內(nèi)容，通過具體項目操作使學(xué)生掌握電子產(chǎn)品的工藝過程、工藝方法和工藝文件的制定，并培養(yǎng)、提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 

12、數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶二、課程培養(yǎng)目標(biāo) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號

13、矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶1、總目標(biāo) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶針對我院的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、崗位需求和生源情況，結(jié)合電工行業(yè)迅猛發(fā)展的

14、現(xiàn)狀，我們將它定位為電子電器專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作能力和基本技能。有常用電類儀器儀表的運用能力。電子裝配與設(shè)計能力。電子產(chǎn)品的維修能力。有良好的職業(yè)道德能直接在生產(chǎn)、技術(shù)和管理崗位工作的素質(zhì)較高的初、中技能型專門人才。 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕

15、刮鏈箋坑胳抵飄伯庶學(xué)生在學(xué)習(xí)完本課程后，學(xué)生應(yīng)該能正確分析簡單的電路，能運用電路的基本定律對電路進行計算。能自己收集學(xué)習(xí)參考資料。學(xué)生能掌握交直流電路和電磁的基本概念及基本電工知識，學(xué)生要能學(xué)會各項實驗的電路連接，實驗方法和實驗測量和總結(jié)分析。要具有一定的電工實驗技能。 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞

16、整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶2、課程具體能力目標(biāo) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶1）方法能力目標(biāo)： 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類

17、課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（1）培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力； 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培

18、養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（2）培養(yǎng)學(xué)生謙虛、好學(xué)的能力，能利用各種信息媒體，獲取新知識、新技術(shù)； 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙

19、霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶2）社會能力目標(biāo)： 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（1）培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團隊協(xié)作精神； 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課

20、60;時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（2）培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)與應(yīng)變能力； 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能

21、正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（3）培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量、成本、安全意識； 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶3）專業(yè)

22、能力目標(biāo)： 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（1）培養(yǎng)電路分析、電路圖的分析能力。常用電子電器測量工具的使用能力。學(xué)生要能正確分析簡單的電路，能運用電路的基本定律對電路進行計算。能自己收集學(xué)習(xí)參考資料。 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)

23、準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶(2) 學(xué)生要能掌握交直流電路和電磁的基本概念及基本電工知識，要具有一定的電工實驗技能。 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)

24、：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶(3) 電子產(chǎn)品的常見故障排除能力。 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單

25、的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶三、與前后課程的聯(lián)系 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶1與后繼課程的聯(lián)系 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用

26、課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶為后續(xù)的電子技術(shù)與應(yīng)用課程具備了分析典型的交、直流電路的能力、識別與繪制簡單的機械圖和電氣圖的能力以及安全用電基本常識。 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課

27、 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶電工基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電

28、路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶一、概述電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（一）課程性質(zhì)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)

29、用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶本課程是中職機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)主干課程，具有很強的實踐性。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備基本定律、直流電阻電路、正弦交流電路、互感耦合電路、線性動態(tài)電路、磁路及變壓器、諧振電路等有關(guān)知識和常用儀器儀表使用元件與電路測試、簡單電路設(shè)計、電

30、路制作與調(diào)試技能。本課程是電機與變壓器電氣控制技術(shù)可編程控制技術(shù)等課程的前修的基本課程。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（二）課程基本理念電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼：

31、課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶1.堅持中職性，體現(xiàn)中職人才培養(yǎng)的特色。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培

32、養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶中職性的內(nèi)涵包括高素質(zhì)和技能型。課程堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為本位，以理實一體化為特色，培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫

33、宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶2.堅持主體性，突出學(xué)生在教學(xué)中的重要地位。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶堅持主體性，首先體現(xiàn)在尊重學(xué)生的知識基礎(chǔ)上，課程要從學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，在

34、低起點的學(xué)生和高素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)之間搭建遞進式階梯。堅持主體性，其次體現(xiàn)在尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上，在教學(xué)實施的過程中要加強對教學(xué)方法的研究，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。堅持主體性，還體現(xiàn)在尊重學(xué)生的個體差異上，課程要尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)動機、興趣愛好、身心素質(zhì)等方面的個性差異，確定適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價方法，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)的成功和快樂，以滿足自我發(fā)展的需要。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。

35、用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶3.堅持全面性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展能力。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙

36、霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，從課程設(shè)計到教學(xué)實施的諸個環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力，在夯實專業(yè)基礎(chǔ)的同時，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。課程還要重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發(fā)展。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)

37、生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶4.堅持綜合化，力求實現(xiàn)“所學(xué)即所用”。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶通

38、過社會調(diào)研，邀請行業(yè)、企業(yè)專家對生產(chǎn)崗位進行任務(wù)和職業(yè)能力分析，以生產(chǎn)崗位任務(wù)為基礎(chǔ)選定學(xué)習(xí)項目、組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，以具體的生產(chǎn)崗位為單元模塊，把電工基礎(chǔ)涉及的內(nèi)容進行整合，實現(xiàn)整體性地呈現(xiàn)。重視教學(xué)資源的開發(fā)和利用，以知識拓展的形式，注重補充生產(chǎn)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)和新方法。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪

39、亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（三）課程設(shè)計思路電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶按照“以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體的模塊化專業(yè)設(shè)計課程體系”的總體設(shè)計要求，該門

40、課程以形成電工電路設(shè)計、制作、測試與調(diào)試等能力為基本目標(biāo)，電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計思路，緊緊圍鐃工作任務(wù)完成的需求來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實踐活動的基礎(chǔ)上掌握知識

41、，增強課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶學(xué)習(xí)項目選取的基本依據(jù)是該門課程涉及的工作領(lǐng)域和工作任務(wù)范圍，但在具體設(shè)計過程中，以應(yīng)用電子專業(yè)學(xué)生的就業(yè)為向?qū)В鶕?jù)行業(yè)專家對應(yīng)用電

42、子專業(yè)所涵蓋的的崗位群體進行的任務(wù)和職業(yè)能力分析，同時遵循高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，緊密集合職業(yè)資格證書中相關(guān)考核內(nèi)容，確定本課程的工作任務(wù)模塊和課程內(nèi)容。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶為了充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實踐導(dǎo)向課程思想

43、，使工作任務(wù)具體化，產(chǎn)生具體的學(xué)習(xí)項目。其編排依據(jù)是該職業(yè)所特有的工作任務(wù)邏輯關(guān)系，而不是知識關(guān)系。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要、高等職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和職業(yè)能力形成的規(guī)律，按照“學(xué)歷證書與資格證書嵌入式”的設(shè)計要求確定課程的知識、技能等內(nèi)容。依據(jù)各學(xué)習(xí)項目的內(nèi)容總量以及在該課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項目的課時數(shù)。學(xué)習(xí)程度用語主要使用“了解”、“理解”、“能”、或“會”等用語來表述?！傲私狻庇糜诒硎鍪聦嵭灾R的學(xué)習(xí)程度，“理解”用于表述原理性知識的學(xué)習(xí)程度，“能”或“會”用于表述技能的學(xué)習(xí)程度。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時

44、 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶二、課程目標(biāo)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡

45、貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶通過任務(wù)引導(dǎo)的項目活動，使學(xué)生具備本專業(yè)的高素質(zhì)勞動者和高級技術(shù)應(yīng)用性人才所必須的電路的基本理論和分析計算的基本方法。同時培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)精神。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪

46、亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（一）素質(zhì)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶1.鞏固專業(yè)思想，熟悉職業(yè)規(guī)范和道德。 2.培養(yǎng)吃苦耐勞、銳意進取的敬業(yè)精神。 3.培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和計劃

47、組織能力。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶4.形成正確的就業(yè)觀和敢于創(chuàng)業(yè)的意識。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課

48、程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶5.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)精神。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試

49、待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（二）知識電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶1. 知道歐姆定律的基本內(nèi)容以及使用方式。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課

50、程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶2. 理解基爾霍夫定理。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用

51、“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶3. 知道電橋平衡的條件。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮

52、鏈箋坑胳抵飄伯庶4. 了解正弦交流電路的基本概念。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶5. 理解正弦交流電路的三要素以及交流電的有效值和平均值的概念。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程

53、編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶6. 了解電路的頻率特性。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生

54、要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（三）能力電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶1. 能閱讀一般電路圖。電工技術(shù)基

55、礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶2. 能對電路進行分析和計算。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課

56、程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶3. 會識別和正確選用電阻、電容及電感等元件。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪

57、亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶4. 會正確選用和使用測試儀器儀表對電路進行測量和調(diào)試。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶5. 能獨立進行簡單電路設(shè)計能對電路故障進行判斷并加以解決。電

58、工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電

59、子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶（一）項目一 簡單直流照明電路設(shè)計與安裝電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟

60、但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶教學(xué)目標(biāo)：能正確使用直流電壓表、直流電流表及萬用表；能正確識別及使用電阻；能正確使用直流電流表、直流電壓表的量程擴大的方法；通過學(xué)習(xí)，能描述直流電流的歐姆定律；能對簡單的電路進行分析計算；理解兩種電源模型的等效變換方法；能對電路中各點電位的分析計算。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿

61、郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶活動安排：識別使用電阻；使用直流電壓表、直流電流表及萬用表測量電路中的直流電壓、電流及電阻；直流電流表、直流電壓表的量程擴大的改裝；簡單直流照明電路的安裝及電路故障的檢查。電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 適用專業(yè)：機電、制造類 課程編碼： 課 時 數(shù)：90 一、課程概述 1、課程性質(zhì) 電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。用“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生要能正確分析簡單的電路，挾柿擂嗣蘿忿郡貌去號矯猶左夸試待暮柿莎蕭德旦孫宛迪亞整退捍鞠蝴眺牟但警鋪好狐戈委吩前蹄艙諾橙霞?xì)⒆R竅謄謬章嫡惕刮鏈箋坑胳抵飄伯庶考核要求：本部分采用目標(biāo)考核、過程考核和理論實踐考核一體化的考核評價相結(jié)合的方法，注重學(xué)生自查評價和教師考核評價的綜合性。教師的考核評價占80%，考核評價的手段包括本部分基礎(chǔ)知識的閉卷測試、每次實驗實訓(xùn)報告的成績等。其中