2020年幼兒園班級班務(wù)工作總結(jié)

1、幼兒園班級班務(wù)工作總結(jié)在孩子們的歡聲笑語中，新的一年來臨了。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指示下， 以及本班四個老師的共同努力下，本班的各項(xiàng)工作都得到了順利的開展。下面就將一學(xué)期工作情況總結(jié)如下：我班有小朋友 xx 人，其中男孩子 xx 個，女孩子 xx 人。這些孩子之間雖然存在著個體差異較大， 但經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，孩子們各方面都有了很大的進(jìn)步， 特別在自理能力和語言表達(dá)方面進(jìn)步最為顯著，每個幼兒都有了不同程度的提高。1 、幼兒初入園時，由于環(huán)境變化，對周圍人和事都很生疏，因而情緒不安，經(jīng)?？摁[。但經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活，幼兒已擺脫家人的依戀，喜歡上幼兒園。2 、幼兒能知道離開位置時，要

2、把自己的小椅子推進(jìn)桌子下面，搬椅子時，要雙手把椅子拿起，不推椅子或拖拉椅子，懂得避讓，不碰撞別人。3 、現(xiàn)在大部分幼兒已能在玩完玩具后自覺把玩具收拾好， 放回原處，知道不能和同伴爭搶玩具，不能亂扔玩具。4 、知道餐前及活動后要洗手，吃飯坐姿要正確。能獨(dú)立吃自己的飯菜，飯后能自覺去瀨口，用毛巾擦嘴巴。5 、上課時，幼兒能聽音樂自覺回位置，對課堂感興趣，遵守課堂紀(jì)律，不隨意離開座位，有一定的紀(jì)律意識。6 、進(jìn)行戶外活動時，幼兒都能聽從老師的指令。像以前那樣四散亂走的現(xiàn)象再也沒有了， 小朋友已有一定的游戲規(guī)則意識， 能按規(guī)則地玩，知道不能做危險動作，能夠與同伴愉快地共同游戲。7 、喝水和進(jìn)餐時都能自

3、覺有秩序地排隊(duì)等候。 能將杯子放回標(biāo)志處及餐后能自覺將餐具放好。午睡能自覺等候老師檢查才入睡室，能自己穿脫鞋襪。1 、根據(jù)天氣變化適時為幼兒增減衣服， 戶外活動幫幼兒墊好毛巾，適時為出汗幼兒減衣服。讓幼兒多做適量的體育煅練。2 、勤為幼兒剪指甲，避勉抓傷的安全事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)幼兒有破壞 _ ，老師要及時制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。3 、密切意幼兒的身體變化， 如發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常要立即處理。4、堅持每月為幼兒的被褥進(jìn)行翻曬和換洗，配合保健衛(wèi)生人員定期為幼兒活動室進(jìn)行消毒和殺蟲。5 、經(jīng)過我們四位老師的共同配合， 幼兒的身體和健康都得到了較好的發(fā)展。我們非常重視家長工作，在家園聯(lián)系欄中，我們?yōu)榧议L提供

4、各類信息和保教知識以及一周的教學(xué)內(nèi)容，以方便家長和老師的交流。同時舉辦家長會也是我們交流的一種方法。開學(xué)不久，我們便召開了家長會，和家長進(jìn)行溝通、了解。向家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖、目的和工作方法，以達(dá)成共識，使孩子健康成長。另外，我們幼兒園還舉辦了運(yùn)動會和家長開放日， 邀請家長來園共同參與親子游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況， 了解孩子的一些表現(xiàn)和活動狀況。1 、健康發(fā)展方面。（ 1）幼兒已養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，能注意保持個人衛(wèi)生。飯前便后能自覺洗手，不亂扔垃圾、紙碎。能獨(dú)立去小便，大便完了知道喊老師幫忙。（ 2）能初步認(rèn)識和區(qū)分自己身體的各部分， 了解四肢五官在身體的位置，能感受身體、四肢的靈活，喜歡做各種動作，了解身體的重要，知道要保護(hù)身體。1 、社會交往方面。（ 1）會使用禮貌用語，能有禮貌地向老師、長輩問好。（ 2）愿意參加各種游戲活動，知道同伴間要友好相處，不爭搶玩具，能遵守游戲規(guī)則，喜歡和老師、同伴交往和共同游戲。2 、語言發(fā)展方面。能用較完整的句子和別人對話或表達(dá)自己的意愿，能講述一些簡單的故事。能聲音響亮地用普通話誦讀兒歌和演唱歌曲。3 、藝術(shù)發(fā)展方面。（ 1）對畫畫感興趣，喜歡