第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

1、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律出示目標(biāo)v1會設(shè)計實驗探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律會設(shè)計實驗探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律v2會設(shè)計實驗探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律會設(shè)計實驗探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律學(xué)習(xí)指導(dǎo)124 串聯(lián)電路的電流規(guī)律串聯(lián)電路的電流規(guī)律并聯(lián)電路的電流規(guī)律并聯(lián)電路的電流規(guī)律【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】串聯(lián)電路的電流規(guī)律自主預(yù)習(xí)小組討論教師點撥跟蹤練習(xí)自主預(yù)習(xí)v1閱讀課本第閱讀課本第49、50頁，完成下列填空：頁，完成下列填空：v（1）科學(xué)探究的六個要素分別是）科學(xué)探究的六個要素分別是、。v（2）探究時，要用電流表分別測量）探究時，要用電流表分別測量A、B、C三點處的電流，然后三點處的電流，然后，再次測，再次測量三點的電流，看

2、看是否還有同樣的關(guān)系。量三點的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。v（3）串聯(lián)電路電流的規(guī)律是：）串聯(lián)電路電流的規(guī)律是：。小組討論v（1）取兩節(jié)干電池、兩個燈泡、一個開關(guān)、）取兩節(jié)干電池、兩個燈泡、一個開關(guān)、若干導(dǎo)線，按照下面電路圖連接好電路。若干導(dǎo)線，按照下面電路圖連接好電路。v（2）把電流表接在）把電流表接在A點處，經(jīng)檢查無誤后，閉點處，經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)IA。v（3）把電流表先后改接在電路中的）把電流表先后改接在電路中的B處和處和C處處，分別測出兩處的電流為，分別測出兩處的電流為IB、IC。v分析比較分析比較IA、IB、IC三者大小，發(fā)現(xiàn)：三者大小

3、，發(fā)現(xiàn)：。v（4）再換兩個燈泡，重做一次實驗，觀察是）再換兩個燈泡，重做一次實驗，觀察是否得到上面同樣的規(guī)律。否得到上面同樣的規(guī)律。 串聯(lián)電路串聯(lián)電路教師點撥v（1）實驗時，先畫出電路圖，按電路圖連接）實驗時，先畫出電路圖，按電路圖連接電路；電流表應(yīng)跟燈泡串聯(lián)；要選擇好電流表電路；電流表應(yīng)跟燈泡串聯(lián)；要選擇好電流表的量程；電流表的正負(fù)接線柱不能接反了；電的量程；電流表的正負(fù)接線柱不能接反了；電流表不能直接接到電源的兩極上。流表不能直接接到電源的兩極上。v（2）串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，就像）串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，就像一條大河沒有分支，它的電流大小不會改變，一條大河沒有分支，它的電流

4、大小不會改變，處處相等。處處相等。v（3）在由多個用電器組成的串聯(lián)電路中，各）在由多個用電器組成的串聯(lián)電路中，各處的電流關(guān)系可表示為處的電流關(guān)系可表示為I1I2In。跟蹤練習(xí)（1）v1如圖所示的串聯(lián)電路，閉合開關(guān)時（如圖所示的串聯(lián)電路，閉合開關(guān)時（ ） A通過通過A點電流大于點電流大于B點的電流點的電流 B通過通過B點電流大于點電流大于C點的電流點的電流 C通過通過A點電流大于點電流大于c點的電流點的電流 D通過通過A、B、C三點的電流相等三點的電流相等v 2 2在在“探究串聯(lián)電路中的電流探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學(xué)用電流表分別實驗中，某同學(xué)用電流表分別測出圖中測出圖中a a、b b、

5、c c三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是結(jié)論為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是（）（） A A將電源兩極對調(diào)，再次測量將電源兩極對調(diào)，再次測量a a、b b、c c三處的電流三處的電流 B B改變開關(guān)改變開關(guān)S S的位置，再次測量的位置，再次測量a a、b b、c c三處的電流三處的電流 C C將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量a a、b b、c c三處的電流三處的電流 D D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a a、b b、c c三處

6、的電流三處的電流 跟蹤練習(xí)（2）【學(xué)習(xí)指導(dǎo)二】并聯(lián)電路的電流規(guī)律自主預(yù)習(xí)小組討論教師點撥跟蹤練習(xí)自主預(yù)習(xí)v閱讀課本第閱讀課本第50、51頁，完成下列填空：頁，完成下列填空：v（1）探究時，要用電流表分別測量）探究時，要用電流表分別測量A、B、C三點處的電流，然后三點處的電流，然后，再次測量，再次測量三點的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。三點的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。v（2）并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：）并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：。小組討論v （1）取兩節(jié)干電池、兩個規(guī)格一樣燈泡、一個開關(guān)）取兩節(jié)干電池、兩個規(guī)格一樣燈泡、一個開關(guān)、若干導(dǎo)線，按照下面電路圖連接好電路。、若干導(dǎo)線，按照下面電路圖連接好電

7、路。v （2）把電流表接在）把電流表接在A點處，經(jīng)檢查無誤后，閉合開點處，經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)關(guān)，記下電流表的示數(shù)IA。v （3）把電流表先后改接在電路中的）把電流表先后改接在電路中的B處和處和C處，分處，分別測出兩處的電流為別測出兩處的電流為IB、IC。vv 分析比較分析比較IA、IB、IC三者大小，發(fā)現(xiàn)：三者大小，發(fā)現(xiàn)：。v （4）再換兩個規(guī)格不一樣的燈泡，重做一次實驗，）再換兩個規(guī)格不一樣的燈泡，重做一次實驗，觀察是否得到上面同樣的規(guī)律。觀察是否得到上面同樣的規(guī)律。并聯(lián)電路并聯(lián)電路教師點撥v （1）并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，干路電流就像）并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，

8、干路電流就像河流的主干道，支路電流就像河流的分支，電流分開河流的主干道，支路電流就像河流的分支，電流分開再聚合，就像河流分開再匯聚，所以干路電流大于支再聚合，就像河流分開再匯聚，所以干路電流大于支路，并且等于各支路的電流之和。路，并且等于各支路的電流之和。v （2）在由多個用電器組成的并聯(lián)電路中，干路電流）在由多個用電器組成的并聯(lián)電路中，干路電流及各支路的電流關(guān)系可表示為及各支路的電流關(guān)系可表示為II1I2In。v （3）兩個燈泡規(guī)格相同時，兩個支路電流相等；兩）兩個燈泡規(guī)格相同時，兩個支路電流相等；兩個燈泡規(guī)格不相同時，兩個支路電流不相等；但是無個燈泡規(guī)格不相同時，兩個支路電流不相等；但是無

9、論燈泡規(guī)格是相同還是不相同，支路電流之和總等于論燈泡規(guī)格是相同還是不相同，支路電流之和總等于干路電流。干路電流。v1.如圖所示電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)如圖所示電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開差閉合開差S后，兩燈均能發(fā)光，過了一會兒，后，兩燈均能發(fā)光，過了一會兒，L1燈熄滅，但燈熄滅，但L2仍在發(fā)光，經(jīng)檢查仍在發(fā)光，經(jīng)檢查L1燈絲被燈絲被燒斷了。對前后二種不同情況下電路中電流燒斷了。對前后二種不同情況下電路中電流表示數(shù)的判斷正確的是（）表示數(shù)的判斷正確的是（）AA1表示數(shù)減小，表示數(shù)減小，A2表示數(shù)不變表示數(shù)不變BA1、A2表示數(shù)均不變表示數(shù)均不變CA1表示數(shù)減小，表示數(shù)減小，A2表示數(shù)增大表示數(shù)增大DA1、A2表示數(shù)均增大表示數(shù)均增大跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí)v2.如甲圖電路