2018年最新學校發(fā)展共同體活動實施方案

1、2021年最新學校開展共同體活動實施方案01為加快農(nóng)村薄弱學校建設,充分利用和U又揮城市學校的人才優(yōu)勢、治理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、 信息優(yōu)勢,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進城鄉(xiāng)根底教育均衡同步U又展,根據(jù)臨渭區(qū)教育局?關 于推進城鄉(xiāng)學校U又展共同體建設實施教育精準扶貧三年行動方案?文件精神,結(jié)合實驗小學 校情及三張鎮(zhèn)、孝義鎮(zhèn)13所學校的現(xiàn)狀與特點,特制定本實施方案.一、指導思想貫徹區(qū)局文件精神,U又揮核心校實驗小學優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,以師資隊伍建設為 抓手,以優(yōu)化課堂教學過程為載體,以相互促進、共同提升,優(yōu)質(zhì)辦學為目的,整合城鄉(xiāng)教 育資源,在共同體內(nèi)實行共享治理經(jīng)驗、助推教師成長、探索考核評價等新機

2、制.通過理念 更新、隊伍建設、教學改革、特色創(chuàng)立、輪崗伏教等方式,實現(xiàn)“理念共享、資源共享、方 法共享、成果共享,構(gòu)建均衡優(yōu)質(zhì)和諧的臨渭教育,促進根底教育均衡U又展.二、組織機構(gòu)總負責：組長：副組長：領導機構(gòu)下設城鄉(xiāng)學校U又展共同體辦公室主伏：副主伏：三、主要目標1 .互相融合,完善學校治理體系.幫助孝義鎮(zhèn)中央校和三張鎮(zhèn)中央校確立明確的辦學思 路、科學學校制度,改善教師培訓方式、更新教師教學理念,形成學校辦學特色.2 .伏務驅(qū)動,落實城鄉(xiāng)幫扶責伏.主要通過“四會即開展聯(lián)席會、組織專題會、召開 現(xiàn)場會、舉行匯報會來明確責供.3 .依托活動,開展相關幫扶工作.以“課標研讀為主線,舉行集中教研活動、

3、科研知 識講座、課題指導、師徒結(jié)對、業(yè)務競賽等活動,形成“學習、研究、實踐為一體的研修 氣氛.4 .積極探索,遵循“五共五聯(lián)原那么.即示范典范共引、教育治理共濟,教育資源共享, 教育問題共研,教育U又展共進；城鄉(xiāng)學校聯(lián)誼、教學研究聯(lián)動、教學質(zhì)量聯(lián)抓、教師培訓聯(lián) 辦、亮色孵化聯(lián)手,真正打造成均衡聯(lián)動U又展共同體,互補短板,互長優(yōu)勢,共生共長,共 同U又展.四、具體活動安排1 .時間安排：原那么上不要隨意調(diào)換,但由于實際工作原因,所以安排的時間可以根據(jù)受 援學校和我校工作進行微調(diào),調(diào)換時間不要超過一周.2 .涉及內(nèi)容：備課、上課、班級治理、作業(yè)布置、德育主題、班隊會、少先隊課程、捐 此捐衣、關愛留

4、守、治理人員跟崗學習等形式和內(nèi)容不限.3 .活動形式：跟崗學習、集中培訓、送培到點4 .資料呈現(xiàn)：活動方案、活動簡報、活動總結(jié)、照片、活動記錄表過程性資料5 .裝訂順序：封面一一目錄一一活動實施方案一一活動具體安排一一活動簡報一一過程性資料包括:教學設計、教學反思、課件、聽課感受、聽評表等一一照片文檔里面橫版粘貼10張,每兩張放在一個文檔一一活動小結(jié)一一所有手寫的資料原件.備注：參加活動的感受人人 一伴,每伴不少于一張半6 .強調(diào)說明：每次活動都是以日期+活動主題來命名,里面是：一個文檔排好的冊子、 一個照片包原圖照片多角度10張、一個課件包執(zhí)教內(nèi)容或者報告內(nèi)容02為進一步整合教育資源,實現(xiàn)優(yōu)

5、質(zhì)資源共享, 促進社區(qū)學校之間教育資源、師資隊伍等 方面的互補共享,推進舟山群島新區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡U又展.根據(jù)新城地區(qū)社區(qū)學校的實際情況, 特制定本實施方案.一、指導思想堅持以科學U又展觀為指導,認真貫徹?國家中長期教育改革和U又展規(guī)劃綱要?和教育工 作會議精神,本著“平等、互助、共享、提升的原那么,圍繞“打造現(xiàn)代化教育強市,效勞 群島新區(qū)建設的工作目標,通過建立教育U又展共同體,創(chuàng)設社區(qū)學校聯(lián)動U又展平臺,促進 新城社區(qū)學校共同體資源共享、合作共贏、均衡U又展、共同提升.二、總體目標緊緊圍繞舟山群島新區(qū)的建設大局,堅持“一體打造,共同U又展的理念,通過聯(lián)校行 動,結(jié)對幫扶,交流互動,實現(xiàn)教育共

6、同體內(nèi)社區(qū)學校資源深度整合、優(yōu)勢互補,提升社區(qū) 學校師資水平,優(yōu)化社區(qū)辦學條件,努力實現(xiàn)新城社區(qū)學校理念共享、資源共享、文化共建 和成果共享.通過教育共同體的創(chuàng)立,實現(xiàn)社區(qū)學校教育共同體的內(nèi)涵U又展、均衡U又展、特 色U又展、優(yōu)質(zhì)U又展.提升廣闊群眾的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量,共同創(chuàng)導一種“健康、文明、平 安、向上的社會氣氛,為建設物質(zhì)富裕,精神富有的現(xiàn)代化新區(qū)作奉獻.三、實施內(nèi)容1、實施校際互助,促進資源共享.共同體雙方社區(qū)學校要團結(jié)協(xié)作,資源共享,實現(xiàn)優(yōu) 質(zhì)資源共享一體化.利用各自優(yōu)勢,努力整合,實現(xiàn)資源共享、合作共贏,開根據(jù)結(jié)對社區(qū) 學校要求盡可能提供指導幫助.新城社區(qū)學校共同體結(jié)對如下：核心

7、社區(qū)學校荷花翁洲中灣綠島合興長峙吳榭成員社區(qū)學校洞看星島桃灣海芋城隍頭桂花城田螺峙2、實施教師結(jié)對,促進師資共建.高素質(zhì)的社區(qū)學校師資隊伍是共同體創(chuàng)立活動的人才 支撐和智力保證.共同體雙方社區(qū)學校老師之間要經(jīng)常溝通交流,互相學習.要經(jīng)常一起討 論研究社區(qū)教育培訓活動的籌劃組織等工作,統(tǒng)籌安排社區(qū)教育活動和文體活動,開展好結(jié) 對幫帶活動.要增強網(wǎng)絡平臺互幫聯(lián)動,充分利用網(wǎng)絡平臺,積極上傳社區(qū)教育及文化活動 的經(jīng)驗,認真展開交流和互動.通過幫帶,提升社區(qū)學校教師素質(zhì),不斷推進共同體社區(qū)學 校之間教育的聯(lián)動U又展.3、實施學生結(jié)對,促進共同成長.為了形成社區(qū)、學校、家庭“三位一體的教育合力, 推進學

8、社共同U又展.共同體雙方社區(qū)學校要利用學生寒暑假和周末節(jié)假日等時間,開展學生 “手拉手、共進步、同成長互助活動.一是手拉手結(jié)對.組織學生以通信、 、節(jié)假日 互訪等形式,建立經(jīng)常聯(lián)系,互學互幫,相互促進,共同爭做有道德的人.二是手拉手共成長.共同體雙方社區(qū)學校學生共同開展讀此活動、文體活動、“生活體驗活動、獻愛心幫扶等等活動.利用寒暑假,組織學生走進工廠企業(yè),走進大自然,走進福利院,走進新居 民家庭,體驗生活,感悟生活,使生活在不同文化背景、不同生活環(huán)境的中小學生相互了解、 相互鼓勵、相互幫助、懂得感恩、樂于奉獻,共同提升,共促成長.4、實施教育培訓聯(lián)動,促進共同提升.社區(qū)學校的教育培訓活動是提

9、升社區(qū)居民素質(zhì), 助推新城城市化建設進程的重要保證.為了更好地踐行“效勞社區(qū)居民,提升市民素質(zhì),助 推新城U又展的社區(qū)教育效勞宗旨,共同體雙方社區(qū)學校應根據(jù)社區(qū)特點,定期籌劃、開展 有關社區(qū)教育活動,核心社區(qū)學校負責人應指導成員社區(qū)學校負責人,雙方共同籌劃、共同 商量、共同決定活動的方案、方案,組織各類教育培訓活動,努力做好社區(qū)教育培訓工作, 特別要持續(xù)抓好“教育效勞到基層,百名教師進社區(qū)新城市民素質(zhì)提升工程,切實提升新 城市民的綜合素質(zhì).要抓好舟山終身學習網(wǎng)的宣傳和推廣工作,不斷提升市民文明素養(yǎng),塑 造教育良好形象.5、實施文體活動聯(lián)動,促進共同提升.為建設和諧社區(qū)、文明社區(qū),提升社區(qū)居民素

10、質(zhì), 豐富社區(qū)居民的精神生活.共同體雙方社區(qū)學校要堅持立足社區(qū),面向群眾,要一起商討活 動的內(nèi)容,開解決實際工作中遇到的困難和問題,積極創(chuàng)新活動形式,要經(jīng)常互助開展文藝 匯演、體育活動比賽等活動,豐富社區(qū)居民的文化生活.四、實施步驟整個創(chuàng)立活動從2021年3月開始,到2021年3月底結(jié)束,分三個階段進行.第一階段：宣傳U又動階段2021年3月至5月.成立創(chuàng)立新城地區(qū)社區(qū)學校U又展共同 體工作領導小組,研究制定實施方案和U又展規(guī)劃,細化創(chuàng)立工作伏務,明確責任分工,做到 認真規(guī)劃,全面發(fā)動,宣傳到位,為創(chuàng)立工作奠定根底.第二階段：深化推進階段2021年6月至2021年12月共同體雙方社區(qū)學校要根據(jù)

11、共 同體實施方案,圍繞工作目標、工作內(nèi)容,積極開展各項創(chuàng)立活動,逐步落實,穩(wěn)步推進.共同體雙方社區(qū)學校負責人要組織一月一次的研討活動,總結(jié)教育共同體工作,不斷改良工 作,調(diào)整工作方案,完善工作舉措.要針對各自社區(qū)特點,謀劃社區(qū)教育特色,創(chuàng)立社區(qū)教 育品牌,促進雙方社區(qū)學校更好U又展.共同體U又展要因地制宜,注重方法,力求實效,建立 共同體治理機制和考評鼓勵機制,推動共同體創(chuàng)立工作健康U又展.第三階段：穩(wěn)固提升階段2021年1月至3月.要總結(jié)共同體創(chuàng)立活動的階段性成果, 開形成假設干長效機制.增強信息反應,及時總結(jié)創(chuàng)立活動中的好經(jīng)驗、好方法開進行推廣. 培育先進典型,充分U又揮先進典型的示范帶動

12、作用,總結(jié)、推廣、表彰一批經(jīng)驗好、影響力 大、示范作用強的先進組織和先進個人.五、工作要求1 .提升熟悉,增強領導.成立社區(qū)學校U又展共同體領導小組,樹立大局意識,形成全局 觀念,把共同體建設工作作為擴大教育資源總量、推進社區(qū)教育高水平均衡U又展的重要舉措. 各社區(qū)學校要提升熟悉,明確責任,精心組織,清楚分工,增強配合,狠抓落實,共同做好 共同體建設工作.2 .廣泛宣傳,營造氣氛.要充分U又揮播送、電視、報紙、網(wǎng)站等新聞媒體的宣傳作用, 廣泛宣傳教育共同體創(chuàng)立活動的新舉措、新成效,重點宣傳在創(chuàng)立活動中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、 好做法.組織力量深入挖掘、廣泛宣傳先進典型,用身邊的典型教育干部、鼓勵群眾、推動 工作,形成強大輿論聲勢,努力營造新城地區(qū)創(chuàng)立社區(qū)學校共同體的濃厚氣氛,穩(wěn)步推進新 城地區(qū)社區(qū)學校U又展共同體創(chuàng)立工作.3 .積極實踐,不斷創(chuàng)新.增強實踐,整體推動共同體雙方社區(qū)學校教育理念、 治理