事跡材料教育安全先進個人事跡材料

1、教育平安先進個人事跡材料教育平安先進個人事跡材料一xx年10月至今,我一直擔任xx中央學校政教處主任并負責學校平安工作, 在xx區(qū)教育局和xx學校的正確領導下,我熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務,思想 政治素質和業(yè)務素質不斷提升,既教書更育人.在構建和諧、平安社會的今天,抓好學校校園平安工作,顯得尤為重要,學 校領導對此項工作特別重視.為此,xx中央學校成立了以校長為組長的校園平安工作領導小組,確立了以學校校長為核心,政教處牽頭并負那么治理的平安治理模 式,保證校園平安.我深感責任重大,通過采取一系列舉措,連續(xù)多年實現了學校無平安責任事 故的發(fā)生.我本人在學校平安教育及治理工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè),

2、為學校的 平安工作做出了自己的努力.自參加工作以來,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特別是負責學校 平安工作以后,只要開學學生一到校,我就嚴肅認真的做好一系列學校平安工 作：為了增強學校平安工作,保證各項工作治理制度化、科學化、標準化,根據 形勢開展和工作實際的需要,建立健全了各項平安治理規(guī)章制度.建立了一級抓 一級的層次治理機制.做好平安教育,我主要從兩方面著手：一是抓班主任、教師平安意識教育；二是抓學生的平安行為標準和平安知識教 育.我每天都會到學生中走動,去了解他們.無論在校外、街道,還是在教室、 食堂、學生宿舍,我都會和學生打招呼、了解情況中午、課外活動和晚寢時間,不管是否值班,我

3、更會去校園各處巡轉一下, 看看學生自修、紀律各方面的情況.此外,我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏 季防學生溺水、下雨天騎自行車等平安教育.通過多方面的教育,學生的紀律觀 念得到了增強,日常的行為習慣也得到進一步的標準.我們每學期開展一次以平安為專題的教育活動,對學生進行教育,例如：我 們通過聯系交警、公安、司法、xx業(yè)部門舉辦平安知識講座、參觀交通平安知識圖片、組織針對性的的平安疏散演練等諸多活動,既落實了知識的教育,又提升 了學生自護自救水平.在今后工作中,我將更加盡心盡力,為構建和諧校園、平安校園奉獻我更大 力量！教育平安先進個人事跡材料二自擔任班班主任以來,他一直以高度的責任感要求自己,

4、在工作中無私奉 獻,忠實履行責任,在自己的工作崗位上執(zhí)著地追求著人生的理想,以進取的開 拓精神,無私的高尚情操,求實的工作作風,默默地奉獻自已的青春和力量.得 到學校領導和廣闊學生的一致好評.一、敬業(yè)奉獻、孜孜不倦自參加工作以來,老師一直兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作.在平安教 育治理工作中,他更是時刻保持高度的責任心,關心學生的平安成長.他認真落 實學校規(guī)定的六到位、六個五分鐘.不管天晴下雨,老師總是第一個來到學校, 最后一個離開學校.每天都認真的檢查學生的到校情況,對于因病因事沒來的學 生,他總要打 去關心落實情況.每天放學的時候,老師認真組織學生排好隊形,有紀律有秩序的把學生送出校門.

5、有些同學的家長有時候來得比較遲,他總要在校門口和學生一起等到家長來了才放心離開.老師的這種高度的責任感和奉 獻精神,贏得了學生和家長們的一致好評.二、增強教育、創(chuàng)新模式老師認為,要做好學生的平安教育工作,只憑自己一個人的力量是遠遠不夠 的.他發(fā)動其他老師和學生干部,成立了平安工作小組,并把班上的其他學生劃 分成八個小組,在其中選出一名平安小組長.在此根底上,老師帶著平安工作小 組的成員,結合?未成年人保護法?、?預防未成年人犯罪法?、?中小學德育 綱要?等建立健全了適合本班級的各項平安制度.老師強調學生的自管意識,他 認為,要使每位學生既是參與者,又是平安員.通過查閱資料,借鑒其他學校經 驗,

6、老師創(chuàng)立了多元化、多層次、人人參與、全員治理的我是平安小衛(wèi)士,一路 走來一路行平安教育格局.三、積極探索、寓教于樂為了讓學生更加深刻形象的熟悉到平安教育的重要性,老師倡導樂中教、玩 中學理念,寓教于樂,結合學生實際情況,開展多種形式的主題教育活動.通過 爭做交通小衛(wèi)士、平安你我他、愛校園、守紀律、保平安、講文明、講平安、爭 創(chuàng)平安和諧校園等主題隊會、平安知識競賽等活動把平安知識融入學生活動課, 學生在玩中就學會了平安常識.老師,以高度的責任心和奉獻精神,在教育工作中奉獻自己的青春和汗水, 受到了各級領導的廣泛贊揚,獲得了全國根底教學明星稱號國家級、教育教學論文全國一等獎國家級、第七屆廣西十佳春

7、蕾園丁 區(qū)級、優(yōu)秀春蕾園丁市 級、全縣優(yōu)秀班主任縣級、年度考核優(yōu)秀縣級等榮譽獎勵,老師的先進事跡«:用愛澆灌祖國的花朵?在 年9月6日刊登于河池日報.老師為校園平安 文化建設做出顯著奉獻,是廣闊教職員工學習的楷模.教育平安先進個人事跡材料三一年來,我堅持以三個代表重要思想為指導,認真落實科學開展觀,始終牢 記責任重于泰山的責任意識,在省教育廳的親切指導和市教育局的正確領導下, 依靠團結務實領導集體,銳意進取,勇于創(chuàng)新,不斷完善學校平安和社會治安綜 合治理長效機制和監(jiān)督檢查機制,為市學校平安穩(wěn)定和社會綜合治理工作取得優(yōu) 異成績作了大量卓有成效的工作,出色地完成了全年工作目標和工作任務.

8、 年,榮獲市綜合治理先進個人和市食品平安先進個人榮耀稱號.一、增強領導,健全制度,著力完善學校平安工作長效機制.制度是執(zhí)行路線的保證.為做好學校平安工作,在我的參與下,教育局增強 了對學校平安穩(wěn)定工作的領導,年初局領導與各直屬學校領導簽定了?市屬學校 平安穩(wěn)定工作治理目標責任書?,明確了各學校領導在學校平安穩(wěn)定工作中的責 任和義務,使學校領導進一步明確了責任感和使命感.在此根底上,我著手制定 了?市學校平安穩(wěn)定工作治理目標考核方法?、?市學校平安穩(wěn)定工作治理目標 考核實施細那么?、?教育局關于學校突發(fā)事件應急救援處理預案?、?市教育局 防空體系建設及科技創(chuàng)安活動實施方案?等各種文件和長效規(guī)章制

9、度.這些制度 對學校平安工作的組織領導、平安制度建立、法制教育、平安教育、建筑設施安 全標準、食品、交通、消防平安、校園事故及周邊治理等作了明確的規(guī)定,提出 了具體要求,為使學校平安工作落在實處奠定了良好根底.二、增強培訓,狠抓落實,切實將學校平安工作落在實處.針對有些校長對平安工作極為重視,但是內容不十分清楚,或不知從何抓起 等問題,今年我非常重視利用各種時機增強對學校領導、責任人員的教育和培 訓.一方面,利用各種會議和到學校檢查的時機,對如何組織領導、如何建立長 效機制、如何落實各項制度進行指導,一方面,把學校平安分為十一項內容詳細 進行講解,受到了大家的歡迎和好評.同時,有重點、有針對性的抓了平安根底 工作和平安教育工作,參與并組織了 省、市、區(qū)、縣中小學自救互救消防 演練大型活動,組織了交通平安法進校園活動,根據不同階段和年級特點催促學 校利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預防溺水、火災、擁 擠、踩蹋、交通平安等教育,增強平安意識,提升自我保護水平.通過一系列工 作,學校師生對平安工作有了更進一步的熟悉,責任意識、防護意識和自護水平 有了明顯提升.為將平安穩(wěn)定工作落在實處,我注重落實好平安工作責任制,根據誰主管, 誰負責,誰在崗,誰