入門的五線譜兒歌

1、入門的五線譜兒歌 有個入門的五線譜兒歌(高音譜表的七個基本音級:下加一線多多多 do do do門口招手來來來 re re re第一線上有貓咪 mi mi mi第一間里有沙發(fā) fa fa fa第二線上吹哨子 sol sol sol第二間里拉繩子 la la la第三線上吃西瓜 si si si收集整理改編一組學(xué)琴識譜兒歌一 、認(rèn)識五線譜兒歌:1、五條長線四個間,音樂家族住里邊。小麻鵲,飛呀飛,排著隊伍上樓梯;C、 D 、 E 、 F 、 G 、 A 、 B ,一線一間住上去。音符多了住不下,上下再把線、間加。2、 五條線,四間房高(低譜號站一旁豆、瑞、米、發(fā)、梭、啦飛到上面高聲唱二、大譜表兒歌

2、五線譜,象樓涕向上高,向下低中間是 do 中央 C一線一間把音記高音向上 mi sol si低音向下 la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、高音譜表兒歌1、五條線,四間房,高音譜號站一旁下加一線 do 的家主音牢牢記心間先看線上 do mi sol再看間上 re fa la一二三線 mi sol si一二三間 fa la do2、中央 c, 要記牢 ,它在琴 , 著間立往左數(shù) , 下樓梯 ,一音一音低下來往右數(shù) , 上樓梯一音一音高上 去3、五線譜,像樓梯向上高,向下低一二三線, 357一二三間, 461四線五線唱 24(高音第

3、四間上唱個 3(高音四、認(rèn)識低音譜1、五條線,四間房,低音譜號站一旁七兄弟,倒著排do 的下面著 si雙數(shù)兄弟住線上,單數(shù)兄弟住間上五四三線 la fa re四三二間 sol mi do2、低音譜表要記清,二間 do 三間 mi四間是 sol 在學(xué)習(xí)三線 re 四線 fa五線就是 la la la上加一間是 si si七個兄弟排整齊do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do五、認(rèn)識五指1、 我有一雙小小手,都有五個手指頭。一二三四五, 五四三而一。我用小手來彈琴,真呀真好聽。2、 節(jié)奏: X X X X X | X X X X X |歌詞:我有 兩只

4、手, 左手 和右 手動作:(伸出兩只手 (分別舉起左手和右手 X X X X X | X X X X X | 兩只 手都 有, 五個 手指 頭(兩只手同時伸出 (晃動兩只手X X X X X | X X X X X | 一二 三四 五, 五四 三二 一 (數(shù)手指頭,用右手食指數(shù)左手手指或反之X X X X X X X| X X X X X | 我用 手指 來彈 琴, 多呀 多歡 喜(任意選用表示快樂的動作手指游戲:雙手十指相對1、 大指見面歪著頭,二指見面先后退,三指見面推一推,四指見面老五陪,五指見面把腰彎。2、五找五,四找四,三找三,二找二,嘰里咕嚕翻個個,老大點頭笑嘻嘻,手指游戲真有趣。

5、哈哈 -哈!這個游戲手背相對 六、 打拍兒歌:1、聽辨音的長短我用小手輕輕拍,音的長短就出現(xiàn)。小手落下前半拍,小手抬起后半拍。一下一上共一拍,不慌不忙慢慢來。速度均勻不要變,經(jīng)常練習(xí)就明白。七、認(rèn)識音符1、 圓圈爸爸唱四拍,嗚 勺子媽媽唱兩拍,匡 蝌蚪自己唱一拍,咚2、全音符唱 4拍, 火車叫:嗚 二分音符唱 2拍 ,小貓叫:喵四分音符唱 1拍,小狗叫 :汪八分音符唱半拍,小雞叫 :嘰八、手指觸鍵兒歌:1、 拇指彎彎想睡覺,二指三指挺起腰,四指立正要站牢,五指千萬不能倒!2、 小榔頭五個小榔頭,落在琴上頭彎曲站結(jié)實,快落有勁頭(右手 do re mi fa sol, sol fa mi re

6、do (左手 do si la sol fa , fa sol la si do 九、其他兒歌1、休止符,象紅燈,閉上小嘴不出聲拍子還要繼續(xù)打,大大大大(空咚。2、弱起拍歌四四拍 , 我知道 ,每小節(jié)內(nèi)有四拍 ,開頭如果僅三拍 ,肯定它是弱起拍此時沉默無伴奏 ,首尾相加共四拍 ,構(gòu)成完整的四四拍 .3、連線兒歌身體彎彎像座橋有長有短有大小橋下音,若不同,千萬記住唱連貫,橋下音,若相同,合成一音飛過橋十、認(rèn)識鍵盤兒歌門窗黑鍵窗白鍵門門窗門窗門兩扇窗下三扇門門窗門窗門窗門三扇窗下四扇門共有五扇窗再加七扇門七個小矮人不要認(rèn)錯門do re mi fa sol la sisi la sol fa mi

7、re do學(xué)琴兒歌手型坐姿歌我是小小鋼琴家黑鍵白鍵我愛它我用手指蓋房子搭好架子不能塌坐上琴凳我放松稍稍前傾找正中坐直坐穩(wěn)好練琴 練琴先練基本功基本練習(xí)歌 剛學(xué)走路不能跑 一跑起來要摔倒 音階琶音與和弦 個個都要彈得好 音階是個長樓梯 低到高來高到低 上樓加油不松勁 下樓平穩(wěn)要呼吸 三步并做兩步走 琶音稍微打開手 預(yù)備動作要迅速 重音別纏大指頭 不管手大與手小 和弦一把就抓好 力量到底有氣勢 千萬不能挨個找 連奏斷奏歌 音符上面有弧線 彈奏氣息不能斷 重心平穩(wěn)來轉(zhuǎn)移 方向感覺要積極 手腕抬起有高低 跳音頓音要分析 屏住呼吸聽音色 這樣彈奏不會錯 同音連線歌 同音連線不抬手 巴赫里面經(jīng)常有 保持氣

8、息分手彈 其實一點也不難 落滾歌 不同單音弧線連 千萬不能隨意彈 重落輕提要推出 音樂感覺才舒服 譜號歌 譜號經(jīng)常要變換 注意位置別搞亂 彈琴之前先預(yù)習(xí) 譜號變化作標(biāo)記調(diào)號歌升升降降真煩人小朋友們要留神如果不去記它們可真成了亂彈琴拍號歌拍號其實挺重要強(qiáng)弱規(guī)律它知道從始到終分強(qiáng)弱完整必須這樣做休止符歌此處無聲勝有聲保證時值別放松休止其實是表情情緒不斷才成功起手收手歌醞釀感情來起手音樂跟著感覺走收手千萬別匆忙余音裊裊在繞梁弱起不要給重音數(shù)準(zhǔn)拍子要用心最后落音很重要它能決定大小調(diào)從頭到尾一口氣做到完整不容易做好預(yù)習(xí)慢慢練從小培養(yǎng)好習(xí)慣視奏歌最好不要上下瞅既看樂譜又看手練好視奏不怕慢手眼分工好習(xí)慣五指

9、原位錯誤少移動把位要抓好音準(zhǔn)音色用耳聽眼睛快速辨音型視奏聽力一塊練這樣豈不更劃算請伸出你的手,把 5個手指當(dāng)作五線譜的五條線,手指之間的空檔作為四個 間。那么,你的手就是一個小小的隨身攜帶的五線譜了4、五線譜,線間數(shù),小音符,里邊住;中央 C, 在哪處:下加一線高音譜,上加一線低音譜;高音譜,往上數(shù):do remi fa sola si do高八度,再來數(shù)一數(shù):do remi fa so la si do;低音譜,往下數(shù):do sila so fa mi re do低八度,再來數(shù)一數(shù):do sila so fa mi re do。識譜歌1 1 1 3 5 5 5 6 6 1 6 5 5 5五

10、線 譜 呀 不 難 學(xué) 五 條 線 上 看 音 階4 4 4 5 6 5 3 1 2 4 3 2 1 1 1下 加 一 線 C 調(diào) DO 把 它 牢 牢 記 心 間先看線上 do mi sal 再看間上 Re fa la123線 mi sao si 123間 fa la do1 2 3 4 5 6 7 1 7 6 5 4 3 2 1do Re mi fa sal la si do si la sal fa mi Re do紅色的有一個高音點五線譜速讀方法 :一、原則1 背口訣在五線譜中 , 高音譜表的 5條線是自下而上的排列的 , 最下面的是第一線 , 一次類 推往上是第二第三第四和第五線 ,

11、 我們要背的就是這些線上的音。請跟我說 :高音譜表一線 mi 二線 sol 三弦 si 四線 re 五線 fa低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列請跟我說 :低音譜表一線 la 二線 fa 三弦 re 四線 si 五線 sol一定要根據(jù)鍵盤來背這些線上的音 , 高音譜表上的一線 mi 是在中央 C 右側(cè)的那個 MI, 低音譜表上的一線 la 是在中央 C 左側(cè)的那個 la, 然后按照線的順序高音譜表 上線上的音依次向右側(cè)排列 , 低音譜表上線上的音依次向左側(cè)排列2 看音的進(jìn)行方向和音之間的距離在五線譜上 , 音越來越往高走 , 在琴鍵上就會越來越往右側(cè)走 , 反之 , 則往左側(cè)走 , 這就是

12、五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關(guān)系五線譜上音與音之間的距離 , 我們只要知道幾個基本距離就好了在五線譜中 , 相鄰的兩個線上音之間的關(guān)系是隔一個音的關(guān)系 ; 相鄰的兩個間 (就 是線與線之間的空格 上的音之間的關(guān)系是隔一個音的關(guān)系 ; 相鄰的線與間之間 的音的關(guān)系是挨著的關(guān)系。五線譜上音與音之間的基本關(guān)系就是這三種 , 那么 , 其它的距離關(guān)系都可以通過 音與音之間所隔的線和間來間接推算出來 . 比如 , 高音譜表上三線 si, 那么有一 個音在五線上方的間里 , 那么這個音我可以用幾種方法可以找到 ,第一種就是背線上的音 , 高音譜表五線 fa , 那這個音比 fa 又高一個 , 則這個

13、音就 是 sol;第二中方法 , 就是通過三線 si 來計算 , 這兩個音之間隔了兩條線 . 那么線和線之 間的音是隔一個音的關(guān)系 , 那么最上面的線就和 si 是隔一個音再隔一個音的關(guān) 系 , 則比最高的線再高一個音就應(yīng)該是 sol.練習(xí)時要注意看到五線譜上音向上走 , 手就向右側(cè)移動 , 五線譜上音向下走 , 手就 向左側(cè)移動 ; 音和音之間的距離是挨著 , 手指就挨著用 ; 音與音之間是隔著的關(guān)系 , 手指也就隔著用 , 除非是琶音 , 要按照琶音的指法來安排 .3 要上下兩行對著一起看要兩行一起 , 上下對著看五線譜 , 比如上面一行有一個單音 , 下面一行有一個和弦 , 那么就將這幾

14、個音一起看 , 同時反應(yīng)手指在鍵盤上的位置 /.然后 , 再橫向的看下 一組音 , 同樣是上下對著看這樣 , 就可以看到兩個聲部之間的交 *點和配合了 (就 是對位 , 也可以看到兩個聲部的走向 , 也可以縮小注意力集中的范圍 , 做到 100%正確4 正確的思維方法先看 (上下對著看第一個音 -分析 用哪個手彈奏 用哪個手指彈奏 彈奏哪個 音彈奏幾拍 節(jié)奏是什么樣的 兩個手之間的節(jié)奏是怎么配合的 (也就是對位 用 什么彈奏方法來彈奏等等 -分析好后 , 用相應(yīng)的手指彈奏下去 , 彈奏這個音的 同時 , 眼睛再用同樣的方法繼續(xù)看下一個音 , 再分析 ,再彈奏 . 如此這樣連貫看、 想、彈下去就

15、可以了二、要求五線譜速讀方法還有 3個要求要做到 , 這樣才可以做到看、想、彈、這三者之間 的連貫配合這三個要求是 :1 眼不離譜 彈奏時 , 眼睛是要先看譜子的 , 而且在手指彈奏這個音的同時 , 眼睛 又要看下一個音 , 因此 , 眼睛是不可以看手彈奏的 . 當(dāng)然這不是絕對的要不看手 , 當(dāng)手指要彈奏的音超過了 8度 , 或是超過了手指可以用指距來量到的位置時 , 就 要用眼睛的余光來看一下鍵盤 , 然后再迅速回到譜子上來 .2 眼快于手 在視奏時 , 要先看再思考 , 然后才可以用手彈奏 . 因此 , 眼睛一般比手快一個音的速度這樣 , 才可以做到思維的連貫性 .3 手指對琴鍵上音與音之

16、間的距離要熟悉 在視奏時 , 眼是盡量不離開譜子的 , 所 以 , 為了不彈錯音 , 手指就要對琴鍵上音之間的距離非常熟悉 , 也就是說手指的指 距感要非常好 . 這樣 , 我們看到五線譜上音的走向和距離時 , 同時就可以在手指上 做出相應(yīng)的反應(yīng)來 .只要做到以上我所說到的幾點 , 那么 , 您在彈奏一個新的樂曲時 , 視奏就會變的非 常簡單 , 而且一定可以做到 100%的正確 !科學(xué)記憶注意幾點,其要點是控制出錯率 :1 第一遍記憶要正確;2 記住孩子的記憶曲線,不要讓開始幾遍記憶相隔時間太久;3 不要提醒孩子錯的。 如有些家長甚至老師故意讓孩子辨別孩子很不確定的唱譜 這種愚蠢的做法。因為

17、一旦出錯,孩子容易搞混;還有更傻的家長,把孩子正確 的唱譜故意搞混了的做法,如把孩子本來記得正確的 mi 故意提示 /暗示為 fa ; 4 要鞏固孩子對的。教孩子自己認(rèn)譜時,如孩子有點記不請 mi 的時候,用嘴做 出發(fā) mi 的形狀來提示他;5 孩子一認(rèn)對,就表揚(yáng)他。如果錯了就及時糾正,不要批評。6 鞏固后學(xué)新的。 高音譜號的音符有時候很容易和低音譜號的音符搞錯, 所以注 意在孩子高音譜號的記憶十分鞏固之后才學(xué)低音譜號。給啟蒙班的音樂猜謎和樂理兒歌請猜四個音樂記號1. 姐妹兩個一樣長,一個瘦來一個胖,排在隊伍最后邊,歌曲唱完它出場。2. 五線譜上一把號,使勁吹它它不叫,二線是它好朋友,四次握手

18、咪咪笑。3. 四條豎線分兩邊,中間還有四個點,如在歌中見到它,請你再要唱一遍。4. 姐妹七個真稀奇,名字不叫多來瞇,生來愛唱英語歌,張口就是 "CDE" 。 謎底是:1. 終止線 2. 高音譜號 3. 反復(fù)記號 4. 音名給啟蒙班樂理教學(xué)的兒歌識譜歌謠一五線譜,五條線,中間隔著四個間;第三間,高音 " 哆 " (do ,下加一線中音 " 哆 " (do ,一線 " 咪 " (mi ,二線 " 嗦 " (sol ,一二三間 " 法、拉、哆 " (fa 、 la 、 do 。二五

19、線譜,像樓梯向上高,向下低一二三線, 357一二三間, 461四線五線唱 24(高音第四間上唱個 3(高音三第一線小貓咪咪第二線小老鼠嗖第一間小紅花發(fā)第二間小提琴拉四中央 C 上敲敲門 dododo (哆哆哆此條也可以念:下加一線敲敲門 dododo 下加一間打招呼 rerere (來來來第一線上小貓叫 mimimi (咪咪咪第一間里放沙發(fā) fafafa (發(fā)發(fā)發(fā)第二線上把話說 solsolsol (說說說第二間里把手拉 lalala (拉拉拉第三線呀笑嘻嘻 sisisI (嘻嘻嘻第三間里歌兒多 dododo (哆哆哆請伸出你的手,把 5個手指當(dāng)作五線譜的五條線,手指之間的空檔作為四個間。 那

20、么,你的手就是一個小小的隨身攜帶的五線譜了1. 什么是五線譜?五線譜,有五線, 五線之內(nèi)有四間。每條線,每個間, 都有一音住上面。五線四間不夠用, 還可加間和加線。2. 怎樣寫高音譜號?二線起頭向上彎,彎到三線向下轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過二線到一線,畫圓斜上伸出頭,回頭交叉第四線,一直往下伸出頭,拐彎過來畫圓點。3. 全音符全音符,空符頭,沒有符干連著頭,沒有符尾連著干,只有一個空符頭,記住它要唱四拍。4. 二分音符和四分音符 .二分音符空符頭, 四分音符黑符頭。只有符干沒有尾， 符干朝下寫在左， 二分音符唱二拍， 黑白符頭要分清， 符干一直連著頭。 符干朝上寫在右。 四分音符唱一拍。 黑一白二不能忘。 5.

21、 八分音符 八分音符黑符頭， 還有符干連著頭。 一條尾巴長有黑， 連著符干的右邊。 八分音符很特別， 記住它只唱半拍。 6. 十六分音符 十六分音符黑符頭， 還有符干連著頭。 兩條尾巴長有黑， 連在符干的右邊。 十六分音符很奇特， 只唱四分之一拍。 7. 休止符 全休止符是小黑杠， 掛在四線下休息。 安安靜靜不出聲， 要停四拍別著急。 二分休止也是小黑杠， 躺在三線上休息。 靜靜躺著不出聲， 休息兩拍記心里。 四分休止符象反"3"， 休息一拍要記清。 八分休止符象正"7"， 休息半拍別著急。 十六分休止象雙"7"， 休息半拍的一半別忘記。 8. 拍號 節(jié)拍的記號叫拍號， 它在樂曲前面擺， 摸樣長得象分?jǐn)?shù)， 音樂無它亂起來。 四四拍子 四分音符作一拍， 每小節(jié)里有四拍。 強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱， 這就叫做四四拍。 三四拍子 四分音符作一拍， 每小節(jié)里有三拍， 強(qiáng)弱弱、強(qiáng)弱弱， 這就叫作三四拍。 二四拍子 四分音符作一拍， 每小節(jié)里有二拍， 強(qiáng)弱、強(qiáng)弱有規(guī)律， 這就叫作二四拍。 附點音符 小小附點圓又圓， 它的作用不簡單， 音符后面加上它， 時值馬上加一半。 附點全音符唱六拍， 附點二分音符唱三拍， 附點四分音符唱一拍半，附點八分音符唱半拍加一半。 擊拍歌 我用手來輕輕拍， 音的長短就明白。 手往下拍是半拍， 手掌拿起又半拍