高一語文開學第一課

1、走近語文走近語文 開學第一課開學第一課語文是什么語文是什么語文是重要的語文是重要的交際工具交際工具，是人類優(yōu)秀，是人類優(yōu)秀文文化的積淀，工具性和人文性化的積淀，工具性和人文性是語文學科是語文學科的基本特征，學好語文是我們從事的基本特征，學好語文是我們從事任何任何工作學習的工作學習的基礎，基礎，生活離不開語文生活離不開語文，用，用心感受，語文無處不在。心感受，語文無處不在。語文讓我們語文讓我們將物品分門別類將物品分門別類，語文語文溝通溝通人類的人類的愛情、友情、親情愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，讓人類的各種感情得以維系，語言讓我們語言讓我們表達表達出出自己的情感、情緒，自己的情感、

2、情緒，讓人與人之間能和諧相處，讓人與人之間能和諧相處，另外語言讓我們另外語言讓我們欣賞欣賞到優(yōu)美的到優(yōu)美的文章、文章、精彩的精彩的劇情劇情，使我們得到豐富的精神，使我們得到豐富的精神食糧。食糧。語文將語文將紀錄人生的點滴紀錄人生的點滴，語文讓我們，語文讓我們明白一些大道理明白一些大道理，語文讓我們了解人，語文讓我們了解人生活著的意義。生活著的意義。語文激勵我，讓我實現(xiàn)自己的理想，語文激勵我，讓我實現(xiàn)自己的理想，生活真的離不開語文。生活真的離不開語文。語文是瓊瑤手中生花的妙筆語文是瓊瑤手中生花的妙筆 一代代天王巨星憑此星途燦爛一代代天王巨星憑此星途燦爛語文是余秋雨的散文語文是余秋雨的散文帶你帶我

3、游歷世界，做歷史的思考帶你帶我游歷世界，做歷史的思考語文是魏征的治國方略語文是魏征的治國方略告訴帝王該如何治理好國家告訴帝王該如何治理好國家語文是李白的詩語文是李白的詩浪漫飄逸，想象奇特，帶你上浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結伴同游祖國山河天入地，與神仙結伴同游祖國山河看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想， 看屈原在上下求索，探索救國救民之看屈原在上下求索，探索救國救民之路路她可以讓諸位修身、齊家、治國、平天下她可以讓諸位修身、齊家、治國、平天下她可以讓諸位男士具有領袖風范她可以讓諸位男士具有領袖風范因為你不僅腹有詩書氣自華，因為你不僅腹有詩書氣自華，而

4、且胸懷天下，口吐蓮花而且胸懷天下，口吐蓮花她可以讓諸位女士具有明星風范她可以讓諸位女士具有明星風范因為你氣質(zhì)高雅，談吐不俗，字字珠璣因為你氣質(zhì)高雅，談吐不俗，字字珠璣二、如何才能學好語文？二、如何才能學好語文？結合自己切身的體會，談談學語文的結合自己切身的體會，談談學語文的方法，尤其是平時語文成績較好的同方法，尤其是平時語文成績較好的同學把你成功的秘訣說一說，讓同學們學把你成功的秘訣說一說，讓同學們借鑒。借鑒。一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給備離開

5、的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想那你想要什么呢？要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿。我想要你的魚竿。” 你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如果你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么呢？是你的話，你會選擇什么呢？ 其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學會老者明的選擇。最聰明的方法，是學會老者釣魚的方法。釣魚的方法。 所以，我們說，任何一門課程所以，我們說，任何一門

6、課程的學習，不是單單看懂、解題，而的學習，不是單單看懂、解題，而是從根本上是從根本上掌握它的學習方法掌握它的學習方法。這。這樣，才能達到一個事半功倍的效果。樣，才能達到一個事半功倍的效果。 那么，高中語文學習需要掌握哪那么，高中語文學習需要掌握哪些方法呢？些方法呢？ 1、認真聽課、認真聽課 （1）要動筆。聽課時，隨時在課本上記下重點、）要動筆。聽課時，隨時在課本上記下重點、難點、疑點，這對以后的復習是個極好的提示。難點、疑點，這對以后的復習是個極好的提示。 （2）記筆記記筆記。記下老師的板書、老師反復強調(diào)。記下老師的板書、老師反復強調(diào)之處。這些往往是重點、難點，也是必考之處；之處。這些往往是重

7、點、難點，也是必考之處；記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識遷移的表現(xiàn)。知識遷移的表現(xiàn)。 2、善聽別人的發(fā)言，捕捉有利于自己的信息。、善聽別人的發(fā)言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓寬聽的渠道讓更多的信息從、拓寬聽的渠道讓更多的信息從“耳耳”而入。而入。 聽君一席話，勝讀十年書聽君一席話，勝讀十年書1、讀出聲。可以更好的體會文章情感；有、讀出聲。可以更好的體會文章情感；有利于理解和記憶；幫助你利于理解和記憶；幫助你“出口成章出口成章”。2、背書。培養(yǎng)扎實的文學功底；使作文更、背書。培養(yǎng)扎實的文學功底；使作文更加加“出彩出彩”。3、讀報、讀雜志。

8、、讀報、讀雜志。4、使用工具書。中學生常用的工具書有：、使用工具書。中學生常用的工具書有：新華字典新華字典現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典成語詞成語詞典典古漢語常用詞詞典古漢語常用詞詞典。這幾種工具。這幾種工具書是必不可少的。書是必不可少的。 讀書破萬卷，下筆如有神讀書破萬卷，下筆如有神 言為心聲，不恥下問言為心聲，不恥下問1、上課時多參與討論，主動與人交流心得。、上課時多參與討論，主動與人交流心得。2、對請教老師和同學，不懂就問。、對請教老師和同學，不懂就問。3、看電視時積極評論、看電視時積極評論 （1）對劇情或演員評頭論足，鍛煉你的欣）對劇情或演員評頭論足，鍛煉你的欣賞能力。賞能力。 （2）體會劇

9、中人物心情，使你的思維更加）體會劇中人物心情，使你的思維更加敏感。敏感。 （3）積累詞匯）積累詞匯4、朗誦、演講。、朗誦、演講。 紙上得來終覺淺，紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行。絕知此事要躬行。1、寫好每個字，注意卷面整潔。、寫好每個字，注意卷面整潔。2、認真寫作業(yè)，準備一個錯題本，將做錯或自己、認真寫作業(yè)，準備一個錯題本，將做錯或自己 不懂的題目記下。不懂的題目記下。3、整理筆記，將所學的知、整理筆記，將所學的知識分門識分門別類，日后好復別類，日后好復習。習。4、準備摘抄本，記下精彩的文章段落字詞句。、準備摘抄本，記下精彩的文章段落字詞句。5、寫日記。、寫日記。6、寫隨筆。、寫隨筆。 學而

10、不思則罔，思而不學則殆學而不思則罔，思而不學則殆1、獨立思考，切不可人云亦云。、獨立思考，切不可人云亦云。2、反思。將一天所學的知識大致思量一、反思。將一天所學的知識大致思量一下，對掌握和為掌握的東西做到心中有下，對掌握和為掌握的東西做到心中有數(shù)。數(shù)。3、好奇多問。、好奇多問。4、將自己思考的結論記下，與人交流。、將自己思考的結論記下，與人交流。準備工作及常規(guī)作業(yè)準備工作及常規(guī)作業(yè)一、語文筆記本和錯題本（可以二合一）一、語文筆記本和錯題本（可以二合一）二、語文周記本和摘抄本（可以二合一）二、語文周記本和摘抄本（可以二合一）三、三、現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典 古漢語常用詞詞典古漢語常用詞詞典（下周

11、檢查）（下周檢查）一、單周一篇周記，一、單周一篇周記，700字以上。字以上。 雙周一篇摘錄（附隨感雙周一篇摘錄（附隨感）。）。二二、自備文稿紙，每天練習一頁紙字，可以、自備文稿紙，每天練習一頁紙字，可以 描描紅也可以臨摹紅也可以臨摹，每每周一交（共周一交（共7頁，不頁，不 合格者重寫）。合格者重寫）。練好語文基本功，優(yōu)秀詩人勤記誦。練好語文基本功，優(yōu)秀詩人勤記誦。報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。語文筆記貴堅持，課外練筆不放松。語文筆記貴堅持，課外練筆不放松。生活處處皆學問，他山之石把玉攻。生活處處皆學問，他山之石把玉攻?；A知識早復習，課本學習貫始終基礎知識早復習，課本學習貫始終。做個做個“五一居士五一居士”：一手好字、一張鐵嘴、：一手好字、一張鐵嘴、一肚子名篇佳作、一筆好文章、一顆永遠一肚子名篇佳作、一筆好文章、一顆永遠年輕