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1、科普知識競賽團日活動策劃書一活動背景1隨著十一屆全國人大三次會議和全國政協(xié)十一屆三次會議的召開,通過活動讓同學們更加深入了解兩會的相關內(nèi)容以及貫徹實施兩會提出的科學創(chuàng)新意識,提升同學們對科學知識的濃厚興趣。2河海大學第十二次黨代會即將召開,通過活動近一步增強同學間的凝聚力,動員各位同學認清青年所擔任的社會責任,以端正的態(tài)度響應組織的號召,以積極的姿態(tài)迎接黨代會的到來。3提高同學們對上海世博會和南京剛申辦成功的青奧會的興趣,讓同學們了解更多相關知識,增強民族自豪感。4為豐富同學們的業(yè)余生活,提高生活質(zhì)量,鼓勵同學們從大學的象牙塔里走出,多關注社會,關注民生,關注時事,并且大膽積極提出自己的想法觀
2、點,真正成為國家的主人,能體現(xiàn)當代大學生敢于承擔社會責任,勇于創(chuàng)新的精神。此外,增強同學們團結合作等方面的能力,通過競賽的相關內(nèi)容得以體現(xiàn)。二活動主題“圍繞兩會重科學,凝聚班級團結力”三活動時間初步定于某月四活動形式以“科普知識競賽”為活動形式,事先將班級同學分為四個小組,并讓各個小組選取一個主題并查找相關資料(兩會,青奧會,世博會,科學知識),做好充分準備,比較好找出圖文資料,做成ppt。具體活動大致分為三個階段?;顒拥拈_始階段,讓每個小組的代表分別展示闡述該小組所查找的相關資料,演示幻燈片,而在后面的活動中所要問的問題,也是從這些資料中獲取。接著,以3個游戲互動的形式來進行問答積分競賽。最
3、后,每個小組派出一名代表來陳述認為本組能夠獲獎的理由,根據(jù)積分及理由的充分度評出獎次并頒獎。活動過程中進行拍照,用于后期宣傳海報制作和展覽部分。五活動流程(一)活動形式1此次活動主要是圍繞主題“圍繞兩會重科學,凝聚班級團結力”展開,形式要新穎,嚴肅中不乏活潑,內(nèi)容上能體現(xiàn)當代大學生主動向社會邁進,積極參與國家政策問題的討論,用于承擔社會責任,敢于創(chuàng)新的精神。2開展活動時要留有圖文資料,并制成ppt形式。3活動結束后,宣傳部為此主題做出一張海報,用于此次活動的展覽部分。4班級團支書為活動做一份總結。(二)活動內(nèi)容1由主持人介紹本次活動的背景、活動主題以及活動流程。3進入游戲競賽環(huán)節(jié):第一個游戲,
4、吹蠟燭。第一個組派一個代表在一旁問問題,而問題全部屬于判斷題,答案只有“對”或“錯”,“yes” r “n”。第二個組全體圍成一圈坐下回答問題,回答問題的同時必須想辦法吹滅眼前點燃的蠟燭,由主持人來統(tǒng)計回答正確的次數(shù),一次一分。以此類推,第二組出題,第三組回答;第三組出題,第四組回答;第四組出題,第一組回答。第二個游戲,輪番搶答。四個小組排成四縱隊,主持人在上面問問題,每個組的第一列的同學先進入搶答環(huán)節(jié),當主持人喊開始搶答的時候,舉手示意,先舉手的同學先回答問題,若回答錯誤,剩下的三個同學繼續(xù)進行搶答,回答正確的小組積得一分。而提前舉手的同學屬犯規(guī),失去一次作答機會;接著第二列的同學,以此輪換。第三個游戲,你來比劃我來猜。主持人給出一些與兩會、世博、青奧有關的關鍵詞,第一組先出兩位代表,一個比劃一個猜,在規(guī)定時間內(nèi)猜對幾個關鍵詞就積得幾分,然后依次第二、三、四組。最后統(tǒng)計分數(shù),得出第一名,第二名,第三名和優(yōu)秀團隊,請第一名的代表發(fā)表獲獎感言,并頒發(fā)獎品。4活動在歡笑中結束。六活動意義在學習了兩會,青奧會,世博會等方面的知識的基礎上,開闊了同學們的知識面,增強了自主能動性,鍛煉了肢體及頭腦的靈活性,
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