2016年下期六年級上冊數(shù)學(xué)期末考試卷

1、2016年下期期末測試卷12在-、0.67、66.7%中最大的數(shù)是66.7%。3室考號位座六年級數(shù)學(xué):號籍學(xué):名姓（日寸量：90分鐘總分：100分）J同學(xué)們，經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你在數(shù)學(xué)方面一定有很大的收獲吧？今天比一比，看誰的本領(lǐng)大。相信你只要細(xì)心認(rèn)真，就一定能取得好成績!一、我能在括號里填上正確的答案。（每空1分，共24分）1.“六（1）班人數(shù)是六（2）班人數(shù)的7”是把（）看作單位“1”，（）占（）的7。如果六（2）班有42人，那兩個班一共有（）人。八（）2.（）=（）（）=140%=35（）=（）。3.把7米鐵絲平均分成3份，每份長（）米，第二份占全長的。4.下圖表示（）是（）的13%。

2、Qi電腦管家在電腦管家在線升級線升級13.一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的商一定比原來的數(shù)大。（）14.定價100元的商品，先提價20%,再降價20%,還是原價。（）15.甲數(shù)除以乙數(shù)，等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)三、快樂ABC我選得又快又準(zhǔn)。（每小題2分，共10分）16.下列圖形中，對稱軸最少的是（A、長方形上中117.如果A:B=-9B、正方形C、等腰三角形D、圓A、1B、,那么(AX9):(BX9)=(C、1:D、無法確定18.兒童的負(fù)重最好不要超過體重的3一,如果長期20背負(fù)過重物體，會導(dǎo)致腰痛及背痛，嚴(yán)重的甚至?xí)恋K骨骼生長，王明的書包（王明書包重5kg體重30kgA、超重B、不超重C、沒法確定19.x、v

3、、z是三個非零自然數(shù)，且的順序排列應(yīng)是（xx-=yX10zX9,那么x、v、z按照從大到小:級班校學(xué)正在下載更新,已完成13%5.大圓與小圓半徑的比是4：3,小圓面積與大圓面積的比是（）。6、直徑為10分米的半圓，周長是（）分米，面積是（）平方分米。2，.7.80%的倒數(shù)是（），1一的倒數(shù)是（）。38.在100克水中加入25克鹽，那么鹽水的含鹽率是（）。9:0.125的比值是（），化成最簡整數(shù)比是（）。8，一，一，一，一，2-，一，2一，、一，一，一，10.一桶油兩次用完，第一次用去工，第二次用去-千克，這桶油一共有（）千克。33二、我是公正小法官，能準(zhǔn)確判斷是與非。（對的打，錯的打“X”。5

4、分）A.、xyzB、zyxC、yxzD、yzx20.在推導(dǎo)圓的面積公式時，把一個圓分成若干等份后，拼成一個近似長方形，這個長方形的長是（A、圓的半徑B、圓的直徑四、仔細(xì)認(rèn)真，我會算。（34分）C、圓的周長D、圓周長的一半471C116一x3=6X=+X7=7431277100+10%=5 1一丁1=3-1c2x9X-=973321.直接寫出得數(shù)。（4分）22.計算下面各題，能簡算的要簡算。（12分）11.4：5的后項增加10,要使比值不變，前項應(yīng)增加8。（）(15-14X-)X1313一.1 1的士是多少？（3分）2525列式為（27.下圖是玲玲上學(xué)的路線圖。請你路線圖描述出她從學(xué)校到家行走的

5、方向和路程（3分）101X7100(5)23.求未知數(shù)x。（6分）315x7i80弧18X-=4324.列式計算（6分）一個數(shù)加上它的20嗡于600的-。（2）525.計算下面陰影部分的面積和周長。(6分)五、綜合實踐。（6分）26.請在下面的長方形內(nèi)，用圖表示出這個長方形的六、解決生活中的數(shù)學(xué)問題。（21分）29.張華看一本故事書，第一周看了全書的2,第二周看了全書的11,還剩120頁。（3535分)2Illi)+表不：535211(2)表不：535一一,.211、(3)120丁(1)表不:53530.學(xué)校把600本圖書按3:2比例分給甲乙兩年級，甲乙兩個兩個年級各分得圖書多少本?31.王莊煤礦今年產(chǎn)煤225萬噸，今年比去年增產(chǎn)25萬噸。增產(chǎn)百分之幾?32.用電腦打一份稿件，甲單獨(dú)打需8小時，乙單獨(dú)打需10小時，現(xiàn)在甲乙兩人合作，幾小時完成這份稿件的3?433.東門口小學(xué)六年級有300名同學(xué)，參加課外興趣小組分布情況如下圖參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂小組的同學(xué)多多少人？33.縣城綠化廣場的一個圓形花壇，直徑6米，現(xiàn)在周圍向外擴(kuò)寬2米，花壇面積比原