最新小學(xué)綜合實(shí)踐感恩家人主題教育爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)精品教學(xué)設(shè)計(jì)

1、?辛勞的家人?教案設(shè)計(jì)目標(biāo): 1、教學(xué)活動(dòng)方式靈活多樣,教學(xué)手段新奇別致.2、構(gòu)建開放、活潑的課堂教學(xué)體系.3、活動(dòng)線索：了解家人的職業(yè)一一家人對(duì)社會(huì)和家庭的奉獻(xiàn)一一體 會(huì)家人的辛勞一一夸夸家人.4、在游戲活動(dòng)中融入思想品德教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.5、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究的學(xué)習(xí).6、引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注家人,感受父母的辛勞,激發(fā)學(xué)生對(duì)家人的尊敬 熱愛的情感.7、讓學(xué)生走進(jìn)勞動(dòng)者,了解勞動(dòng)的價(jià)值,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂, 感受勞動(dòng)的美好與榮耀.8、讓學(xué)生充分地感受到家人對(duì)自己生活上、學(xué)習(xí)上、成長(zhǎng)道路上的 關(guān)愛,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩.教材分析：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為“辛勞的家人,本課緊緊圍繞“了解家人 的

2、職業(yè)、“家人對(duì)社會(huì)和家庭的奉獻(xiàn)、“體會(huì)家人的辛勞、“夸夸家 人四個(gè)活動(dòng)主題來(lái)開展課堂教學(xué)的.課堂教學(xué)要突出綜合實(shí)踐性, 教學(xué)以主題活動(dòng)形式為載體,以興趣為引領(lǐng)、以探討為導(dǎo)向,從而構(gòu) 建開放、活潑的課堂教學(xué)體系.學(xué)情分析：現(xiàn)代的家庭教育致使家長(zhǎng)過(guò)分寵愛自己的孩子,孩子們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的無(wú)憂無(wú)慮生活,孩子們根本就體會(huì)不到父母的辛勞,他們認(rèn)為父母對(duì)自己的關(guān)愛是應(yīng)該的,不知道感恩父母.本課教 學(xué)就是要讓學(xué)生們感受到家人的辛勞和勞動(dòng)的無(wú)上榮耀,著重培養(yǎng)學(xué)生們熱愛勞動(dòng)的美德,激發(fā)學(xué)生們熱愛勞動(dòng)者的情懷.教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)家人職業(yè)、工作、生活等情況的調(diào)查、觀察活動(dòng),使學(xué)生了解自己家人的工作、生活等

3、根本情況,了解家人工作的辛苦和價(jià)值.2、在了解父母辛勤勞作的根底上,進(jìn)一步理解、關(guān)心、孝敬父母,并從關(guān)愛敬重父母開始,逐步學(xué)會(huì)關(guān)愛敬重其他勞動(dòng)者.3、能夠運(yùn)用調(diào)查、交流討論的方法去去搜集并加工信息, 分析信息,學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用信息技術(shù)、繪畫、口語(yǔ)交際等溝通和交流的根本技能,獲得初步探究的水平.教學(xué)重難點(diǎn)：在了解父母辛勤勞作的根底上,進(jìn)一步理解、關(guān)心、孝敬父母,并從關(guān)愛敬重父母開始,逐步學(xué)會(huì)關(guān)愛敬重其他勞動(dòng)者.教學(xué)準(zhǔn)備：1、搜集贊美勞動(dòng)的歌曲,如：?勞動(dòng)最榮耀?等.2、多媒體課件,如各種不同勞動(dòng)的圖片等.教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、師談話導(dǎo)入新課教學(xué).2、今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“辛勞的家人這一

4、課.讓我們一起去了解他們,去感受家人的辛勞.二、活動(dòng)引領(lǐng),議事明理活動(dòng)一：家人的職業(yè)(一)介紹家人1、請(qǐng)同學(xué)們觀看?介紹家人?課件：說(shuō)一說(shuō)小明一家有幾口人爸爸、媽媽分別從事什么工作2、師指名答復(fù).3、生：小明一家有五口人.有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和小明.爸 爸是在工廠里上班,是一名工人；媽媽是在衛(wèi)生院里上班,是一名醫(yī) 生.爺爺、奶奶都在忙著自己喜歡做的事情,小明一家人很幸福.(二)請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式來(lái)介紹你的家人1、師相機(jī)展示課件：家人從事不同職業(yè)工作的場(chǎng)景圖片2、讓學(xué)生模擬表演家人從事的職業(yè)工作,讓同學(xué)們來(lái)猜猜職業(yè)名稱3、師相機(jī)評(píng)講,并給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗.活動(dòng)二：家人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)

5、1、接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們觀看課件畫面,看看家人所從事的工作以及對(duì)社會(huì)所作出的奉獻(xiàn).(1)生A圖一中的畫面是從事不同職業(yè)的工人,他們?cè)跒樯鐣?huì)制造 出不同的產(chǎn)品們,為社會(huì)做奉獻(xiàn).(2)生B圖二中的畫面是從事不同職業(yè)的技術(shù)人員和效勞人員,他 們治病救人、教書育人、為社會(huì)飼養(yǎng)肉食品,他們同樣在為社會(huì)做貢 獻(xiàn).(3)生C圖三中的畫面是從事不同兵種的軍人,他們?cè)诒Ｐl(wèi)祖國(guó)的 領(lǐng)土,維護(hù)社會(huì)的秩序、維護(hù)法律的尊嚴(yán),默默無(wú)聞地在為社會(huì)做貢 獻(xiàn).(4)生D圖四中的畫面是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民,他們?cè)跒槿藗兲峁?糧食,也在為社會(huì)做出巨大的奉獻(xiàn).(5)還有很多從事其他職業(yè)工作的人民,他們同樣也在為社會(huì)作出 奉獻(xiàn).他們同樣受到人

6、們的尊敬.(也可以讓學(xué)生們一起來(lái)讀一讀畫面上的字)2、看過(guò)畫面后,讓學(xué)生們把家人的職業(yè)、技能,以及這種職業(yè)對(duì)社 會(huì)的奉獻(xiàn)等情況,分別填寫在表中.3、小組交流,然后老師讓學(xué)生在班級(jí)中集體交流.活動(dòng)三：家人對(duì)家庭的奉獻(xiàn)1、師談話：家人不僅對(duì)社會(huì)有著巨大的奉獻(xiàn),是可敬的勞動(dòng)者,而 且對(duì)家庭也有巨大的奉獻(xiàn).2、請(qǐng)同學(xué)們看課件畫面,說(shuō)說(shuō)家人在家里做什么3、讓生答復(fù)：在做家務(wù)活(切菜做飯、清洗衣服、辛苦拖地、上街 買菜等).4、討論父母做了哪些家務(wù)事,體會(huì)家人做家務(wù)事的辛勞.5、讓學(xué)生把課文中了解并記錄父母一周工作和做家務(wù)實(shí)踐的表格填 好.6、從工作時(shí)間長(zhǎng)、工作量大、家務(wù)繁重等方面交流體會(huì)父母的辛勞.7、

7、同學(xué)們,父母對(duì)我們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上的關(guān)心保護(hù)是無(wú)微不至的c 我們的成長(zhǎng)歷程,每時(shí)每刻都離不開父母的關(guān)愛.活動(dòng)五：夸夸我的家人1、父母親為社會(huì)和家庭做出巨大奉獻(xiàn),為我們嘔心瀝血,奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛.他們是偉大而崇高的,更是最可敬的人.2、交流：我的是一位,他她 父母!三、課尾總結(jié),深化思想1、讓生談?wù)劊簭男【蛻?yīng)該怎樣做從小要磨練自己的意志, 不怕苦、 不怕累,培養(yǎng)自己熱愛勞動(dòng)的良好品德,為家里做一些力所能及的事, 為家人分擔(dān)憂愁.2、家人為社會(huì)和家庭做出巨大的奉獻(xiàn),無(wú)比的辛勞,父母恩重如山 的愛.此時(shí)你最想對(duì)家人說(shuō)的一句話是什么3、生：爸爸、媽媽,你們辛苦了,謝謝你們！我們永遠(yuǎn)愛你們！讓我 們?cè)诖舐暤恼f(shuō)一遍：爸爸、媽媽,你們辛苦了,謝謝你們 ！3、最后讓