實習班主任工作計劃和主要內容

1、數(shù)學科學學院實習班主任工作計劃題目：實習班主任工作計劃 院系：數(shù)學科學學院專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學班級:11級數(shù)本（1）班學號:2011041042姓名: 指導教師：楊老師 時間：2014-10-10 至 2014-12-26銅仁學院附中2014年實習班主任工作計劃實習班主任工作是畢業(yè)生實習的重要內容之一， 其目的在于使我們師范類學生初步掌握班主任工作的內容、特點和方法，學會對學生進行思想政治、道德品 質、抵制錯誤思想的教育，提高學生的學習積極性，使學生努力做到全面發(fā)展。九年級學生即將面臨人生的重要選擇，尤其是繁重的學習任務可能會讓一部分學 生感到壓力倍增，從而面對中考感覺渺茫。為了進一步引導班級

2、學生努力學習, 在各個方面都能得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團 結、奮斗、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定實習期間的工作計劃如下：、班級基本情況我實習班主任工作的班級是初三（13）班，全班現(xiàn)共有77位同學，我實習班主任剛好完成一個星期，在這一個星期里，我發(fā)現(xiàn)班風積極健康，學生團結， 班干部的工作能力較強，責任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情， 同學服 從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好；布置的作業(yè)一般都能準時上交，早讀課和課 間操各同學都遵守紀律，早上和下午幾乎沒有遲到和早退的現(xiàn)象； 平時上課期間 查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀律的行為， 本學期應進一步培養(yǎng)學生良 好的

3、學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及 的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。本人根據(jù)所了解到的學校的要求、班內情況及考慮到需要解決的問題， 草擬 了如下班主任實習工作計劃:二、主要任務（1）、工作目標1、認識本班全體學生，了解各位學生的基本情況，熟悉本班基本情況，認 真向原班主任學習，明確班主任工作的具體內容、目的和要求；2、，從各方面了解班內基本情況，了解學生干部的工作能力，并通過參加班 級的活動、個別談心，逐步了解班內學生；3、配合學校及原班主任做好班級常規(guī)管理等各項工作，協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況進行集體教育，獨立組織一

4、次以上的班級活動；4、對學生進行思想政治、愛國主義的教育，了解學生心理狀況并正確引導, 使學生身心健康全面發(fā)展;5、指導學生完成學習任務，明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法, 提高學習效率；6抓好本班日常管理，培養(yǎng)良好的班風，營造濃厚的學習氛圍。(二八工作措施1 、按照原任班主任工作計劃，主動、深入地了解班級的基本情況;2 、繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。(2) 多了解關心學生，與學生交流，了解學生思想、學習情況，努力開導學 生,盡心盡力地做好心理專家和引導者.(3) 利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4) 對一些要求上進的學生

5、要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺 階。、采用多種方法強化學生的思想道德教育，開展主題活動;、積極組織、參與學生的課內、外活動;、協(xié)同原任班主任處理班級事務;、對學生進行有針對性的個別教育.日常工作:1、每天早上早讀課到班上查看學生到位情況，督促學生搞好教室、清潔區(qū) 的衛(wèi)生;2、檢查早讀及上課出勤情況;3、組織學生做好課間“兩操”4、到各宿舍檢查學生午休情況；5、下午第一節(jié)課上課前到班上查看學生出勤情況;6鼓勵學生積極參加課外活動，并時時提醒學生注意安全;7、自習課時間，按時到班，檢查學生自習的出勤情況，并輔導學生進行自主學習；9、在不影響學生正常作息和學習的情況下，適時地與學生進行溝

6、通，深入了解學生的學習情況、思想動態(tài)、行為習慣等（必要時進行家訪），進行正確的教育和引導，并及時記錄所了解到的學生情況和班內的工作情況，以便進行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結班主任工作經(jīng)驗積累材料；10、在原班主任的指導下做好學生的個別教育工作，批準學生請假，必須先 請示原班主任，避免誤會;11、在上班會課前，要先做好充分準備。了解、分析班內情況，針對班內突 出的問題，確定班會的目的、要求和內容，設計好主題班會，并報原班主任批準。主題班會要堅持正面教育的原則，注重對學生的啟發(fā)和引導。12、在實習期間，注意觀察學生日常表現(xiàn)，認真抓好實習班級的正常秩序和 安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常

7、事故。13、與原任班主任、指導教師多溝通，以便于恰當?shù)靥幚砗萌粘９ぷ髦杏龅?的問題。四、工作安排鑒于我是從2010年10月10號到銅仁學院附中，于10月20號正式實習班 主任工作，實習6周，于是班級工作便從10月20號開始計劃到11月28號。根 據(jù)學校安排和學生實際情況，計劃如下: 第一周：熟悉班里的基本情況，盡量和學生融為一體，融入班集體，同時爭取盡 可能地記住學生的名字，名字與人能夠對號入座。第二周：1、了解大體學生的隱性情況，如家庭情況，學習情況，思想情況等, 以及在班里形成的不同團體；2 、幫助學生出黑板報等班級日常工作;3 、進行主題為“學習交流”的主題班會課。第三周：1、確定轉化對象及轉化目標，通過各種可利用渠道了解他，接觸他;2 、參與到學生的各種互動當中去；3 、以主題班會形式進行學習教育。第四周：繼續(xù)從各方面幫助轉化對象，力爭從思想到行動上給與他幫助。第五周：爭取開展第二課堂活動。搞好班集體建設。第六周：進行實習總結，與學生告別。上述班主任實習工作計劃的