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文檔簡介
1、綜述參考文獻的格式一、內(nèi)容要求 文獻綜述是在研究選習(xí)題確定后并在大量搜集、 查閱相關(guān)文獻的基礎(chǔ) 上,對相關(guān)課習(xí)題或相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果進行的綜合性介紹, 目的 是理清本課習(xí)題已有的研究基礎(chǔ)及尚存的研究空間, 它既可以給研究 者在充分借鑒前人已有成果的基礎(chǔ)上如何進一步深化本課習(xí)題的研 究指明方向,還可以幫助讀者(或論文審閱者)明確本研究的新意所 在。因此,寫好文獻綜述,對于課習(xí)題研究具有重要作用。 文獻綜述的構(gòu)造一般由下列成份構(gòu)成:題目。文獻綜述的題目一般多是在論文選習(xí)題的題目后加“研究綜 述”或“文獻綜述”字樣。提要或前言。 此部分一般不用專設(shè)題目, 而是直接作為整個文獻綜 述的開篇部分。 內(nèi)
2、容是簡要介紹本課習(xí)題研究的意義; 將要解決的主 要問習(xí)題;假如本課習(xí)題涉及到較前沿的理論, 還應(yīng)對該理論進行簡 要介紹;最后要介紹研究者搜集的資料范圍及資料來源, 其中要講清 查閱了哪些主要著作、 在網(wǎng)絡(luò)中查詢了哪些資料庫 (如中國期刊網(wǎng)全 文數(shù)據(jù)庫、學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫等) 、并以怎樣的方式進行搜索(如 通過輸入“關(guān)鍵詞”或“作者名”或“文章名”進行搜索, 一般用準 確匹配),共搜索到的相關(guān)論文的篇目數(shù)量多少,對自己有直接參考 價值的論文有多少等信息。正文。這是文獻綜述的核心部分。應(yīng)在歸類整理的基礎(chǔ)上,對自己搜集到的有用資料進行系統(tǒng)介紹。撰寫此部分時還應(yīng)注意以下兩點: 其一、對已有成果要分類介
3、紹,各類之間用小題目區(qū)分。以下是常見的分類線索:按時空分類(如:本課習(xí)題的研究歷史與研究現(xiàn)狀、國 外研究現(xiàn)狀與國內(nèi)研究現(xiàn)狀) ;按本課習(xí)題所涉及的不同子課習(xí)題分 類;按已有成果中的不同觀點進行分類,等等。其二、既要有概括的介紹,又要有重點介紹。根據(jù)自己的分類,對各 類研究先做概括介紹, 然后對此類研究中具有代表性的成果進行重點 介紹。重點介紹時要求要點明作者名、文獻名及其詳細觀點。無論是 概括介紹還是重點介紹的文獻資料均要求將文獻來源在參考文獻中 反映出來,但不要求一一對應(yīng)。總結(jié)歸納。 對上述研究成果的主要特點、 研究趨勢及價值進行概括 與評價。 此部分應(yīng)著重點明本課習(xí)題已有的研究基礎(chǔ) (已有
4、成果為自 己的研究奠定了怎樣的基礎(chǔ)或從中受到怎樣的啟發(fā)) 與尚存的研究空 間(本課習(xí)題已有研究中存在的空白或薄弱環(huán)節(jié)) 。參考文獻。要求列出的參考文獻不少于10種,并按論文中的參考文獻的格式將作者名、 文獻名、文獻出處、時間等信息全面標(biāo)示出來。 二、格式要求:字數(shù)要求: 3000字以上。打印格式:紙型-A4;單面打?。蛔痔枺侯}目-宋體三號,加粗。作者及單位名-宋體四號。 正文 - 宋體小四號。 參考文獻格式按畢業(yè)論文參考文獻的 格式書寫 頁面設(shè)置:頁邊距:上下左右均為 2.5 厘米;行間距: 1.5 倍距離; 字符距離:規(guī)范。頁碼設(shè)置:居中。排版格式:(示例)政法與歷史學(xué)院畢業(yè)論文文獻綜述(
5、3000 字以上)習(xí)題目XXX文獻綜述(四號,宋體,黑體居中)摘要:xxx(五號,宋體)關(guān)鍵詞:XXX(五號,宋體)導(dǎo)言:xxx(五號,宋體)(闡明文獻綜述的寫作目的、 意義,綜合所閱讀文獻提出論文所涉及 的問習(xí)題以及本文詳細的研究方向并加以說明。 )正文:xxx(五號,宋體)(對所閱讀論文涉及的學(xué)科研究前沿、 熱點問習(xí)題加以闡述。 可聯(lián)絡(luò) 實際列舉目前本課習(xí)題研究的現(xiàn)狀和存在的問習(xí)題。 介紹與主習(xí)題有 關(guān)的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。 )總結(jié)歸納:xxx(五號,宋體)(簡要總結(jié)歸納本課習(xí)題的研究現(xiàn)狀和詳細問習(xí)題, 進一步明確研究 方向。)參考文獻(五號,宋體)例:1 XXXXXX2 XXXXXX1. 文獻綜述參考文獻的格式2. 醫(yī)學(xué)綜述參考文獻3. 醫(yī)學(xué)綜述的格式和寫法4. 參考文獻格式5.
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