裸子植物教案

1、第五節(jié) 裸子植物（教案）秦皇島市第七中學(xué) 焦穎一、教材分析本節(jié)中松樹的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、生活習(xí)性的特點(diǎn)及裸子植物的主要特征等 內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)。松是一種比較常見的植物，學(xué)生在平時的活動中對松有一 定的了解，但很少有學(xué)生會對松進(jìn)行細(xì)致的觀察，特別是對松的生殖，更是知 之甚少。通過學(xué)習(xí)松樹的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖和生活習(xí)性的特點(diǎn)及裸子植物的經(jīng)濟(jì) 意義，有助于使學(xué)生了解裸子植物的主要特征。這部分知識能使學(xué)生更好地理 解為什么裸子植物適于干旱貧瘠的陸地生活，進(jìn)而認(rèn)識到裸子植物在進(jìn)化上所 處的位置。二、設(shè)計(jì)思想：由于本課在教學(xué)時并不是松的繁殖季節(jié)，因而不可能采集到松的“球花”， 給本課的直觀教學(xué)帶來了難度。針對這

2、一實(shí)際，采取了實(shí)物和多媒體相結(jié)合的 手段，充分利用實(shí)物、圖片、視頻等引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、思考，進(jìn)而歸納出 重要概念。在學(xué)習(xí)種子的特點(diǎn)時，采取了作比較的方法通過分析松和桃的種子 的區(qū)別使學(xué)生真正理解“裸子”的含義。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、通過了解松的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等特點(diǎn)，進(jìn)而了解裸子植物的主要特征。2、了解裸子植物的經(jīng)濟(jì)意義。能力目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生對裸子植物根、莖、葉和種子的分析，從而歸納出裸子植物主要特征， 在此過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合等思維能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方 法。情感目標(biāo)1、通過裸子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖與生活習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn)，使學(xué)生進(jìn)一步樹 立生物與環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。2

3、、通過對裸子植物經(jīng)濟(jì)意義的了解，使學(xué)生進(jìn)一步樹立生物科學(xué)價值觀，并對 他們進(jìn)行愛國主義的思想教育。四重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、裸子植物的主要特征。2、松的形態(tài)結(jié)構(gòu)對干旱陸生環(huán)境的適應(yīng)。難點(diǎn)：松的形態(tài)結(jié)構(gòu)與干旱陸生環(huán)境的適應(yīng)。五、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動意圖導(dǎo)入（出示大雪壓青松的圖片）看到這個畫面，你能想到什么？學(xué)生暢所欲言：松樹；松為什么長青；等通過對青松 詩的分析，使 學(xué)生了解松并 產(chǎn)生對松的崇 敬之情，為后 面的學(xué)習(xí)埋下 伏筆。老師想到了陳毅將軍的一首詩青松：大雪壓青松，青松挺 且直，要知松高潔，待到雪化時。 這首詩歌頌了松的什么品格？剛正、高潔、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔你知道松是哪一類植物嗎？

4、 我們這節(jié)課就通過對松的研究說出松是裸子植物來認(rèn)識裸子植物。探究新1、欣賞一組松的圖片，注意觀在音樂和圖片的結(jié)合強(qiáng)化松的生活知察松都生活在什么環(huán)境中？中再次領(lǐng)略松的風(fēng)采，環(huán)境，激發(fā)好歸納出松般生活在奇心和求知干旱貧瘠的陸地上。欲。2、資料分析：閱讀一段有關(guān)松找到關(guān)鍵詞：莖桿健的介紹，從中找出能說明根和莖壯、根系發(fā)達(dá)，能適應(yīng)特點(diǎn)的詞句。想一想這跟生活環(huán)干旱貧瘠的陸地生活。境有什么關(guān)系？通過探究活3、探究葉的特點(diǎn)：學(xué)生小組活動動，培養(yǎng)學(xué)生觀察松樹葉的形態(tài)特點(diǎn)。用解剖學(xué)生思考總結(jié)：分析和表達(dá)能刀在葉表面輕輕地刮一刮，你能松樹的葉細(xì)小如針成力，同時建立發(fā)現(xiàn)什么？它與環(huán)境的關(guān)系又束生長，表皮有角質(zhì)起生物

5、結(jié)構(gòu)功怎樣？層。這樣的葉可以減少能和環(huán)境相適你能解釋，為什么松生活在干水分蒸發(fā)。應(yīng)的觀點(diǎn)。旱，貧瘠的土壤中呢？我們說松柏長青？為什么它總是綠色的呢？不落葉嗎？總結(jié)出松的根莖葉都4、請你總結(jié)松適于生活在干旱很發(fā)達(dá)。貧瘠土壤中的原因。5、球花圖片你看過松樹的花嗎？那不是真正的花，它沒有真正的花的結(jié)構(gòu)，所以叫球花。球果圖片：雌球花第二年秋天就觀察球花，認(rèn)識到它不是真正的花觀察球果，認(rèn)識到它不是真正的果實(shí)。通過對比的方 法，讓學(xué)生認(rèn)發(fā)育為球果，它也不是真正的果識到裸子植物實(shí)說出它們都是種子，是沒有真正的花6、出示松子和桃仁，提出問題：植物的繁殖器官學(xué)生和果實(shí)，種子松子和桃仁是植物的什么器通過觀察，并總

6、結(jié)：裸露的特點(diǎn)。官？（1）松的種子是裸露引導(dǎo)學(xué)生觀察松子和桃仁分別的，外面沒有果皮包被具有什么特點(diǎn)？種子是否裸（2）桃的種子長在果露？實(shí)內(nèi)，有果皮包被。由學(xué)生的觀察結(jié)果進(jìn)而介紹：松的種子長在雌球果上，種子是裸露在外的。這一類種子植物稱為裸子植物。像桃這樣種子外面有果皮包被的植物，稱為被子植物。觀看視頻：（種子植物介紹）6、其他裸子植物和裸子植物的了解常見裸子植物。認(rèn)通過介紹“我主要特征；識到我國裸子植物資國是裸子植物介紹我國的其他裸子植物。源豐富故鄉(xiāng)”增強(qiáng)民并總結(jié)裸子植物有哪些共冋的特征。對學(xué)生的回答給予糾正和補(bǔ)充。歸納出裸子植物的特征：1、根、莖、葉都很發(fā)達(dá)。2、種子是裸露的，沒 有果皮包被3、適于生活在干旱貧瘠的土壤族自豪感。裸子植物對自然界的意義和經(jīng)濟(jì)意義：1、請學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)分析裸 子植物對自然界的意義以及在 生活中的應(yīng)用。2、出示有關(guān)介紹裸子植物經(jīng)濟(jì) 意義的圖片3、總結(jié)、補(bǔ)充。說出裸子植物對人類的經(jīng)濟(jì)意義聯(lián)系生活實(shí)際反饋練我們校園門內(nèi)都有哪些裸子植指出校園中有的銀杏、檢驗(yàn)對裸子植習(xí)物？你判斷的依據(jù)是什么？柏樹和松樹都是裸子 植物。通過種子是否裸露進(jìn) 行判斷。物的特征的掌握情況對比學(xué)過的藻類植物、蕨類植 物、苔蘚植物，從生活環(huán)境、主 要特征和繁殖方式上進(jìn)行比較。說出表格中各類植物的特點(diǎn)。用對比的方式 強(qiáng)化所學(xué)的植 物類群的特 征，使