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文檔簡介

1、未來教育維客平臺操作指南(2012年 3月修訂目錄登錄未來教育項目維客平臺 . . 2關(guān)于本維客平臺的注冊和登錄問題 . 2進入自己所屬的班級主頁 . . 3設(shè)置參數(shù) . . 5正確對待編輯權(quán) . . 6編輯自己的頁面 . . 6開始編輯頁面 . . 6把自己加入小組或班級的維客頁面 . 7從范例或其他學(xué)友的頁面中學(xué)習(xí)如何布局自己的主頁面 . 8進入自己的用戶頁 . . 10調(diào)用模板快速生成自己的維客主頁 . 10多種模板可以使用 . . 10基本的編輯操作 . . 11使用編輯工具欄進行編輯操作 . 11輸入文字時注意使用格式化標(biāo)題 . 11插入表格 . . 12表格的編輯 . . 12生成

2、新的頁面 . . 14在新建頁面上建立返回的鏈接 . 15制作個性化的維客主頁 . . 15在維客上使用外部文件 . . 17上傳文件 . . 17插入圖片 . . 18查看已上傳的文件列表 . . 20插入超鏈接 . . 21使用維客規(guī)定的語法建立鏈接 . 22使用工具欄中的超鏈接按鈕建立鏈接 . 22建立到上傳在維客平臺上的文件的鏈接。 . 23用好 wiki 討論頁 . . 25說明:(務(wù)必認真閱讀未來教育維客平臺是最新推出的應(yīng)用 WIKI 技術(shù)搭建的教育專題網(wǎng)站。 本網(wǎng)站 所有文字內(nèi)容由所有參與項目的教師、 校長或其他管理人員集體義務(wù)撰寫, 自由版 權(quán)。 目的是將散落在大家頭腦中的智慧

3、匯聚起來, 方便大家在最短的時間內(nèi)找到最 需要的與項目相關(guān)的資源。 “ 各盡所能,各取所需,共建網(wǎng)絡(luò)大同世界 ” 是我們的共 同心聲。任何登錄維客網(wǎng)站的用戶, 除了維客平臺的首頁外, 都能夠編輯維客平臺網(wǎng)頁 的內(nèi)容。每一個用戶都有很大的編輯權(quán)限,這樣當(dāng)然會帶來頁面被破壞的風(fēng)險。 雖然,由于維客平臺系統(tǒng)提供了任一頁面的歷史記錄(包括操作者的用戶信 息 。即便由于操作錯誤,不慎把頁面破壞了,你還是可以輕易地把頁面恢復(fù)到前 面保存過的某一個歷史記錄的狀態(tài)。盡管如此,相信大家一定會慎重地對待別人制作的網(wǎng)頁。一般情況下,我們提 倡 在相互約定的范圍內(nèi)進行網(wǎng)頁的共同編輯 。尊重別人,才能得到別人的尊重。登

4、錄未來教育項目維客平臺 關(guān)于本維客平臺的注冊和登錄問題注冊:為加強維客平臺的有序管理,未來教育維客平臺將不另外開放注冊,用戶賬號由英特爾未來 教育項目 RTA 管理平臺導(dǎo)入。凡是在英特爾未來教育項目 RTA 管理平臺注冊過的學(xué)員、主講教師 和骨干教師將自動獲得維客平臺的帳號。登錄: (圖 1 2:在用戶中心登錄,輸入用戶名和密碼后,點擊“登錄” (見圖 2(圖 2:3:在打開的“ 用戶中心項目在線平臺入口 ”頁面下方,點擊 “ 維客平臺英特爾 ®未來教育核 心課程項目維客平臺 ”即可直接登錄并使用維客平臺(見圖 3 。 (圖 3 (圖 4登錄后的首頁上,有你的登錄名(見圖 5 。點擊

5、該登錄名,可以進入網(wǎng)站為每一個注冊用戶建立 的用戶頁面 (初始為空白頁面 。 如果這里是一組數(shù)字組成的 IP 地址, 則說明尚未登錄過。 這時候, 你可以瀏覽維客平臺的頁面,但不能進行編輯。 (圖 5進入自己所屬的班級主頁未來教育維客平臺采用了分類管理用戶頁面的方法。請按你所參與的培訓(xùn)課程(例如,英特爾 ®未 來教育核心課程(V10 單擊后進入(見圖 6 。 (圖 6進入課程的首頁后,可以點擊你所屬省、市、自治區(qū),進入省級維客主頁,然后,再逐級點擊,進 入你所屬的班級維客主頁(見圖 7、圖 8 。例如,湖北、 2011年 5月湖北省首期 V10主講教師培訓(xùn)班 (圖 7 (圖 8由總協(xié)

6、調(diào)機構(gòu)舉辦的班級,可直接在課程頁面上點擊進入(見圖 9 。 (圖 9 設(shè)置參數(shù)適當(dāng)?shù)卦O(shè)置參數(shù),可以方便在維客網(wǎng)站上的操作。點擊頁面右上角的“參數(shù)設(shè)置” (見圖 10 ,可 以進入?yún)?shù)設(shè)置的頁面。 (圖 10例如,在“ 用戶資料 ”中,設(shè)置“ 簽名 ” 。在“ 簽名 ”右側(cè)的輸入框內(nèi),輸入自己的真實姓名(見 圖 保存 ”按鈕。(圖 11以后,在編輯任何一個頁面時,只要你在頁面上連續(xù)輸入三個波浪線“ ” ,就代表你的簽名并建立 了到你的用戶頁的鏈接。 你可以在任何你需要簽名的地方, 例如, 對學(xué)友的頁面提出了反饋意見后, 使用簽名,讓學(xué)友知道是你所做出的反饋。正確對待編輯權(quán)任何登錄維客網(wǎng)站的用戶,

7、除了維客平臺的首頁外,都能夠編輯維客平臺網(wǎng)頁的內(nèi)容。每一個用戶 都有很大的編輯權(quán)限,這樣當(dāng)然會帶來頁面被破壞的風(fēng)險。雖然,由于維客平臺系統(tǒng)提供了任一頁面的歷史記錄(包括操作者的用戶信息 。即便由于操作錯 誤,不慎把頁面破壞了,你還是可以輕易地把頁面恢復(fù)到前面保存過的某一個歷史記錄的狀態(tài)。 盡管如此, 相信大家一定會慎重地對待別人制作的網(wǎng)頁。 一般情況下,我們提倡在相互約定的范圍 內(nèi)進行網(wǎng)頁的共同編輯。尊重別人,才能得到別人的尊重。例如,維客網(wǎng)站上提供的各種范例、模板和課程主頁、地區(qū)主頁等,用戶都可以瀏覽和編輯。但一 般情況下,未經(jīng)授權(quán),建議一般學(xué)員不要任意編輯。編輯自己的頁面開始編輯頁面點擊任

8、何一個頁面上的“ 編輯 ”按鈕,即可進入編輯狀態(tài),對該頁面進行編輯。編輯完畢,應(yīng)點擊 編輯窗口下方的“ 保存本頁 ” 。如果要放棄所做的編輯,則應(yīng)點擊“ 取消 ” (見圖 12 。 (圖 12把自己加入小組或班級的維客頁面在每個班級的主頁上,一般都由助學(xué)導(dǎo)師先期初步創(chuàng)建了班級主頁的部分內(nèi)容。其中,一般都會有 “學(xué)員專欄”或“學(xué)習(xí)團隊” 。點擊 “學(xué)員專欄”或者“學(xué)習(xí)團隊” (見圖 13或者向下拉動滾動 條,可以找到“學(xué)員專欄”或“學(xué)習(xí)團隊” 。 (圖 13進入編輯后,在學(xué)員專欄或?qū)W習(xí)團隊中,找到你所在的小組,在學(xué)員姓名那一列中,輸入三個波浪 線“ ” (見圖 14。 (圖 14保存后,就會出現(xiàn)

9、你的姓名。點擊你自己的姓名(見圖 15 ,進入你自己的用戶頁面(當(dāng)然,第一 次進入時是一個空白的頁面,等待你去創(chuàng)建。 (圖 15從范例或其他學(xué)友的頁面中學(xué)習(xí)如何布局自己的主頁面課程主頁上提供了“學(xué)員范例” ,或者其他班級的學(xué)友的主頁都可以作為我們創(chuàng)建自己的頁面的參 考。點擊課程主頁上的“學(xué)員范例” (見圖 16 。可以進入“學(xué)員范例”的主頁面。 (圖 16“學(xué)員范例”的主頁面(見圖 17是供大家編寫自己的主頁面時參考用的。學(xué)員可以用復(fù)制粘貼 的方法,把學(xué)員范例頁面上的內(nèi)容復(fù)制到自己的頁面上。然后,修改頁面上的內(nèi)容,使其成為自己 的頁面。 當(dāng)然,一般情況下,請學(xué)員不要在學(xué)員范例頁面上進行編輯修改

10、 。 (圖 17在早期舉辦的培訓(xùn)班中,也有許多學(xué)員的主頁面值得大家參考。要參考別人的頁面(包括學(xué)員范例 的主頁面 ,可以在編輯狀態(tài)下,用拖曳鼠標(biāo)的方法,選中內(nèi)容,然后,單擊編輯窗口工具欄中的 復(fù)制 按鈕。再單擊編輯窗口下方的“ 取消 ” ,退出編輯(為了不破壞別人的頁面 。進入自己的頁面 后,在編輯狀態(tài)下,單擊編輯窗口工具欄中的 粘貼 按鈕。進入自己的用戶頁 (圖 18每個注冊用戶一旦進入維客網(wǎng)站,在每個頁面的右上角都會顯示自己的登錄名。例如,圖 18中的 sqpan 。點擊該用戶名,即可進入網(wǎng)站為每個用戶自動建立的頁面,稱為“用戶頁面” 。一般,都可 以把自己的用戶頁作為自己的維客網(wǎng)站的主頁

11、。點擊自己的用戶名,即可打開自己的用戶頁面。調(diào)用模板快速生成自己的維客主頁為了方便大家使用,我們在維客網(wǎng)站上提供了多種模板。例如, “學(xué)員主頁模板” 、 “ V10培訓(xùn)班主 頁模板” 、 “小組主頁模板”等。大家只需調(diào)用,就可快速生成自己的主頁。調(diào)用的方法是:在進入自己的用戶頁面后,點擊“編輯”按鈕,進入編輯狀態(tài)。在自己的頁面上輸入調(diào)用的命令: subst:學(xué)員主頁模板 (注意,上述命令中,所有大括號、英文字母和冒號都必須用西文字符然后,點擊編輯窗口下方的“保存本頁” ,頁面上就會出現(xiàn)學(xué)員主頁模板中的所有內(nèi)容。你只需按 照模板,編寫內(nèi)容,就可以初步完成自己的頁面的編輯。主講教師要生成自己的班級

12、的主頁,可以在班級主頁上調(diào)用 V10培訓(xùn)班主頁模板。調(diào)用的命令是: subst: V10培訓(xùn)班主頁模板 。多種模板可以使用維客平臺上提供了多種模板供大家選擇使用。下面是目前已有的模板:Template:省級主頁模板Template:V10培訓(xùn)班主頁模板Template:小組主頁模板Template:學(xué)員主頁模板Template:Unit planTemplate:Unit plan tianjinTemplate:校長領(lǐng)導(dǎo)力班級頁面模板Template:行動計劃模板基本的編輯操作使用編輯工具欄進行編輯操作維客平臺提供的簡易的編輯器(見圖 19 ,可以基本滿足一般的編輯需要。 (圖 19你可以在

13、編輯窗口中,進行輸入文字等的編輯操作。輸入文字時注意使用格式化標(biāo)題在編輯窗口中,單擊“格式”下拉按鈕,可以選擇“普通” 、 “標(biāo)題 1” 、 “標(biāo)題 2”等文字格式(見 圖 20 。 (圖 20輸入文字內(nèi)容時,需要時可以使用各級“標(biāo)題” 。文字可按標(biāo)題分成“段落” 。這樣不僅可以自動生 成“目錄” ,還可以分段進行編輯。這在輸入需要分段的大量文字時非常有用。例如,單元計劃可 以分成 概述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、框架問題(可細分為基本問題、單元問題和內(nèi)容問題 、評價 設(shè)計、教學(xué)過程、差異性教學(xué) 等,這些都可以作為標(biāo)題。注意:標(biāo)題格式應(yīng)該用在文字內(nèi)容中確實要區(qū)分標(biāo)題的情況下。 不要為了放大文字而使用

14、標(biāo)題格式。插入表格和一般的網(wǎng)頁制作一樣, 在維客頁面上可以使用表格來進行頁面文字圖片的布局 (可以將表格的邊 框粗細設(shè)置為 0 。在編輯窗口中,點擊工具欄上的“插入表格”按鈕(見圖 21 。 (圖 21類似一般的文字處理軟件插入表格的操作,在表格屬性對話框中,設(shè)定表格的行數(shù)、列數(shù)。注意, 一般可以把表格的寬度設(shè)置為 100%的百分比(見圖 22 。 (圖 22然后,就可以在頁面上的表格中輸入文字、插入圖片等。表格的編輯表格的屬性可以在表格插入后進行修改。把光標(biāo)停留在表格中的任何一個單元格內(nèi),按鼠標(biāo)右鍵, 在快捷菜單中,可以點擊“表格屬性”命令。然后,在彈出的對話框中設(shè)置表格的屬性(見圖 23

15、。 (圖 23此外, 關(guān)于表格的許多編輯操作, 都可以在快捷菜單中進行。 例如, 關(guān)于行、 列以及單元格的操作。單元格的屬性(例如,列的寬度等也可以利用快捷菜單中的“單元格屬性”命令來修改(見圖 24、圖 25 。(圖 24 (圖 25此外,關(guān)于表格中單元格的許多編輯操作,都可以在快捷菜單中進行。例如,合并單元格、拆分單 元格、插入單元格等、 生成新的頁面維客平臺可以很方便地讓用戶生成新的頁面。 在編輯窗口中, 用兩層西文的中括號圍住頁面的名稱, 就可以生成新的頁面,并在該名稱文字上建立到新的頁面的鏈接。例如,輸入:學(xué)員 ABC 的單 元計劃 (見圖 26 。然后,點擊 保存本頁 。(圖 26

16、(圖 27注意,兩層中括號中的文字,不僅是頁面的名稱,也是該頁面的文件名。因此,你應(yīng)該選擇與別人 不同的名稱,而不要使用可能和別的用戶相同的名稱。例如, “單元計劃” 、 “評價量規(guī)” ,都可能和其他用戶重復(fù), 而 XXX 的單元計劃, 就不太會和其他用戶使用的名稱重復(fù) (除非同名同姓的情況 。在新建頁面上建立返回的鏈接建立的新的頁面后,應(yīng)該建立一個返回的鏈接,以方便返回。例如,在學(xué)員的個人主頁上,也應(yīng)該 建立一個返回班級主頁的鏈接。在“學(xué)員 ABC 的單元計劃”的頁面上,應(yīng)該建立一個返回“學(xué)員 ABC ”的頁面的鏈接。你可以直接用兩層中括號圍住頁面的名稱,例如, 學(xué)員 ABC。你還可以 在兩

17、層中括號內(nèi)增加提示文字。例如,在編輯窗口下,輸入 學(xué)員 ABC | 返回學(xué)員 ABC 的頁面 (見圖 28 。 (圖 28注意, 在兩層中括號內(nèi)左面的文字 “學(xué)員 ABC ” 表示要返回的頁面的名稱 (也是該頁面的文件名 , 在中豎線右面的文字僅僅是提示文字,可以與頁面文字不相同。 (圖 29制作個性化的維客主頁每個學(xué)員的維客主頁, 可以用來介紹自己的情況、 自己所在單位的情況或其他你想讓學(xué)友了解你的 所有情況。 當(dāng)然, 每個學(xué)員的維客主頁上一定應(yīng)該有對自己單元作品簡單介紹和到單元作品頁面的 鏈接。例如,下面的學(xué)員維客主頁可以供大家參考(見圖 30、 31、 32 。 (圖 31 (圖 32在

18、維客上使用外部文件要在維客上使用外部文件(包含圖片 ,必須先把文件上傳。維客網(wǎng)站上能上傳哪些類型的文件都 有一定的限制。詳見維客網(wǎng)站上的規(guī)定。未來教育維客網(wǎng)站允許上傳的文件類型有:Png gif jpg zip rar swf mp3 xls xlsx ppt doc docx上傳文件在維客平臺頁面的左部,有一組工具箱可以使用。其中有“上傳文件” (見圖 33 。單擊“上傳文 件”后,打開上傳文件的對話框(見圖 34 。 (圖 33(圖 34注意,請記住該圖片的“ 目標(biāo)文件名 ” ,以備后面使用。又,在“文件描述”中,寫明該文件的用 途、所屬等信息,可以方便以后查找。插入圖片上傳圖片文件后,可

19、以在編輯窗口中插入圖片。先定位插入點,再單擊工具欄中的“插入圖片”圖 標(biāo)(見圖 35 。 (圖 35在彈出的對話框的“ Image file name ”輸入框中,輸入要插入的圖片的文件名(見圖 36 。如果所 輸入的文件名正確,對話框中的“ Automatic search results”框中,會自動查找并顯示已插入的文件 名稱。 (圖 36插入后的圖片可以拖動圖片四周的標(biāo)記框,改變圖片的大小(見圖 37 。 (圖 37查看已上傳的文件列表上傳過的文件,可能遺忘了文件的名稱??梢酝ㄟ^ “ 工具箱 ”中的“ 特殊頁面 ” ,查看 文件列表 (見 圖 38 。 (圖 38 (圖 39在維客頁面

20、的左部,既有到導(dǎo)航到首頁的鏈接,也有按照頁面名稱搜索頁面的功能。如果知道頁面 文件的名稱或部分名稱,可以使用搜索功能查找頁面(見圖 40 。 (圖 40插入超鏈接維客平臺上頁面的鏈接可以分成以下幾種:到維客平臺上某一個頁面的鏈接到外部網(wǎng)站頁面的鏈接到上傳到維客平臺上的文件的鏈接。建立鏈接的方法可以使用維客規(guī)定的語法,也可以使用工具欄中的超鏈接按鈕。使用維客規(guī)定的語法建立鏈接在編輯窗口中使用兩層中括號,圍住頁面的文件名稱,就可以在該文件名稱上建立到頁面的鏈接。 如, 學(xué)員 ABC;或者,在兩層中括號內(nèi),用中豎線再加上提示連接的文字。例如,學(xué)員 ABC | 返回學(xué)員 ABC 的頁面 注意, 在兩層

21、中括號內(nèi)左面的文字 “學(xué)員 ABC ” 表示要返回的頁面的名稱 (也是該頁面的文件名 , 在中豎線右面的文字僅僅是提示文字,可以與頁面名稱不相同。使用工具欄中的超鏈接按鈕建立鏈接在編輯窗口中,先選中要建立超級鏈接的文字,再單擊工具欄中的“插入超鏈接”圖標(biāo)(見圖 41 。(圖 41在彈出的對話框的 “ Link ” 輸入框中輸入外部網(wǎng)頁的地址或維客網(wǎng)站內(nèi)的頁面名稱, 然后, 單擊 “確 定”(圖 42建立到上傳在維客平臺上的文件的鏈接。除了圖片文件外, 維客平臺還可以上傳多種常用的文件。允許的文件類型有:png, gif, jpg, jpeg, zip, rar, swf, mp3, xls, xlsx, ppt, pdf, doc, docx等。上傳了這些文件后,可以在維客頁面上建立到這些文 件的鏈接。先單擊工具箱中的“特殊頁面” ,再單擊“文件列表” ,找到要鏈接的已上傳的文件。例如,下圖中 的“紀(jì)念卡展示評價量規(guī) .doc ” 。單擊后,打開該文件的頁面。復(fù)制該文件的鏈接地址:file:紀(jì)念卡 展示評價量規(guī)

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