二年級小學(xué)生體育教案(三篇)

1、二年級小學(xué)生體育教案三篇二年級小學(xué)生體育教案篇二學(xué)習(xí)目標(biāo)：根本掌握側(cè)向投擲動作的要領(lǐng)；能做背后過肩、自然揮臂、側(cè)向投遠的動作； 能敢于發(fā)表意見，善于幫助別人。學(xué)習(xí)內(nèi)容：擲輕物學(xué)習(xí)時間：第十八周學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行教師活動：1、集合隊伍，組織學(xué)生進行根本隊列練習(xí)，重點練習(xí)：走成圓。2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，及時與學(xué)生進行交流。3、組織學(xué)生進行協(xié)調(diào)性小游戲活動： “抓耳抓鼻子 ，講解游戲方法及規(guī)那么， 并示范動作。4、教師與學(xué)生一起游戲。學(xué)生活動：1、樂于反復(fù)練習(xí)，動作標(biāo)準(zhǔn)到位，練習(xí)時思想集中。走成圓練習(xí)中，能按老 師的要求去完成。2、及時糾正錯誤，認(rèn)真進行練習(xí)。3、仔細觀察老師的動作，積

2、極參與模仿，按照游戲方法及規(guī)那么，有序開展游 戲活動，能快速做出反響。4、積極參與活動，主動交流，相互合作。組織：四列橫隊走成圈散點二、積極參與、認(rèn)真完成教師活動：1、引導(dǎo)學(xué)生利用沙包創(chuàng)編游戲，教師巡視指導(dǎo)。沙包游戲：拋接沙包、連續(xù) 踢沙包、喊數(shù)接沙包等等。2、分成八組開展創(chuàng)編游戲活動，巡視時注意各組學(xué)生的活動平安性，積極引 導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編有意義的游戲。3、及時總結(jié)點評學(xué)生的活動情況，并提出要求。4、邀請小組上臺展示創(chuàng)編游戲，及時評價學(xué)生的表現(xiàn)。5、組織學(xué)生復(fù)習(xí)投擲徒手動作，教師先講解示范，再邀請學(xué)生示范動作，并 提出要求。6、組織學(xué)生徒手做投擲動作，教師巡視指導(dǎo)。7、及時評價學(xué)生的練習(xí)情況，并提

3、出要求。8、邀請學(xué)生進行動作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流，對學(xué)生 的展示及時鼓勵表揚。9、組織學(xué)生持沙包側(cè)向投擲動作模仿練習(xí)，注意動作的連貫性。10、組織學(xué)生側(cè)向投擲沙包練習(xí)，分成四組進行，聽統(tǒng)一信號進行投擲練習(xí)。11、邀請較好的學(xué)生展示投擲沙包動作，引導(dǎo)學(xué)生積極觀察動作，及時評價 學(xué)生的表現(xiàn)，并提出練習(xí)要求。12、組織學(xué)生反復(fù)練習(xí)投擲沙包。學(xué)生活動：1、積極投入到活動中去，發(fā)揮自己的想象，相互合作，科學(xué)合理地開展游戲 活動。2、小組內(nèi)先討論游戲方法，再開展活動，注意平安。3、對照自己的情況，糾正錯誤。4、積極參與展示活動，能把自己小組內(nèi)的游戲充分地展現(xiàn)給大家看，組與組 之間相互學(xué)

4、習(xí)交流。5、仔細觀察老師的動作，注意腳的站立方式及手部動作。6、側(cè)向站立，左手伸向前上方，右手肩上屈臂，用力蹬地揮臂。7、積極改良自己的缺乏，努力向目標(biāo)邁進。8、能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示 活動，相互交流學(xué)習(xí)。9、樂于反復(fù)持沙包徒手練習(xí)，在練習(xí)時能相互幫助，有序開展。10、原地做好準(zhǔn)備投擲的動作，聽統(tǒng)一的哨聲投擲，在統(tǒng)一要求下?lián)焐嘲?撿沙包后快速排好隊伍。11、積極參與投擲沙包動作展示活動，把正確地動作展現(xiàn)出來，能判斷出動 作的對與錯。12、樂于反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真對待每一次練習(xí)。組織：體操隊形站立三、活潑身心，快樂比賽教師活動：1、組織學(xué)生進行 “運沙包接力

5、 比賽，請學(xué)生示范，輸?shù)男〗M進行原地蹲跳練 習(xí)。2、組織學(xué)生進行嘗試性練習(xí)一次。3、及時評價學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。4、組織學(xué)生進行比賽。5、及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。學(xué)生活動：1、掌握游戲方法及要求。2、嘗試體會游戲的樂趣。3、對照自己的缺乏之處，及時糾正。4、遵守游戲規(guī)那么，積極完成任務(wù)。 組織：四路縱隊四、快樂放松，總結(jié)評價 教師活動：1、帶著學(xué)生做柔韌放松練習(xí)。2、評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求。3、宣布下課。 學(xué)生活動：1、積極投入到放松活動中。2、相互交流評價。3、師生再見。 組織：四列橫隊二年級小學(xué)生體育教案篇三 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握快速跑的動作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列練習(xí) 50 米

6、快速跑 重點：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度 難點：在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：1、組織復(fù)習(xí)隊列練習(xí)。教師提出練習(xí)的要求。2、進行集體的練習(xí)。以四列隊形進行練習(xí)。教師呼口令并提醒存在的問題。 同時時常的要提醒動作的要領(lǐng)。3、領(lǐng)做蛇行的隊列練習(xí)。要求練習(xí)時隊伍整齊。間隔距離相同。學(xué)生活動：1、自己要領(lǐng)會齊步走的動作要領(lǐng)，并在練習(xí)中表達。2、能夠跟隨教師的口令很好的完成練習(xí)。3、在做蛇行隊列練習(xí)時能很好的掌握要領(lǐng)并在練習(xí)中表達。 組織：四列橫隊一路縱隊二、合作探究、掌握技能重點：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度 難點：在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作 教師活動：1、帶著同學(xué)們做一些準(zhǔn)備活動。高抬腿，加速跑。教師要及時的糾正準(zhǔn)備活 動中存在的問題。2、復(fù)習(xí)蹲鋸式起跑的動作。3、兩人一組進行蹲鋸式起跑的練習(xí)4、示范加速跑的動作，并提醒加速跑的動作。5、分組進行加速跑的并采用蹲鋸式的起跑。學(xué)生活動：1、在教師的指導(dǎo)下積極的作好準(zhǔn)備活動。讓身體盡快的進入狀態(tài)2、要根據(jù)蹲鋸式起跑的動作來復(fù)習(xí)。并要靈活的運用要領(lǐng)。3、發(fā)揮自己的能力，奔跑出自己的最快的速度。同時要用正確的奔跑姿勢。4、在練習(xí)時要注意發(fā)揮蹲鋸式起跑的作用。組織：四路縱隊和散點隊形三、放松身心，結(jié)束本課舞