2020中班上學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、2020 中班上學(xué)期教學(xué)工作計劃一、班級情況分析。本班幼兒總?cè)藬?shù)有25 人 , 男生有18，女生7 人 , 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了, 他們在生活的自理能力提高, 基本都能自我服務(wù), 學(xué)習(xí)上有了自覺性, 主動性 , 探索性 , 生活行為習(xí)慣好, 文明有理 , 尊重長輩, 尊重老師, 團結(jié)同伴, 能和睦相處, 但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性, 繼續(xù)加強幼兒安全, 衛(wèi)生知識, 提高幼兒自我防范 , 自我保護意識。我們兩為老師團結(jié)一致, 使幼兒的一天保教工作做到最好。二、管理班級工作計劃。1'班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作 ,

2、 服從領(lǐng)導(dǎo)安排。2' 繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識, 提高幼兒自我防范, 自我保護意識。3' 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣, 日常禮貌用語, 學(xué)習(xí)禮貌待人, 尊重別人。4' 教師互相交流學(xué)習(xí), 取長補短, 利用本園的有利條件, 將教學(xué)繼續(xù)提高 , 確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒5' 做好各科的教學(xué)工具.6 保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈, 做好交接班工作,做好午睡工作, 時刻幼兒面色變化, 幼兒身體的冷熱, 教育幼兒能自我服務(wù) , 自己的事情自己做, 學(xué)習(xí)收拾自己的玩具, 衣服 , 圖書等物品。三、教學(xué)工作計劃。1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí), 互

3、相探討教學(xué), 取長補短 , 提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面 發(fā)展。2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具, 及充分地利用本園的有利條件, 通過剪 , 撕 , 折 , 來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力, 手腕靈活性, 。培養(yǎng)幼兒的觀察能力 , 和想象能力3、加強體育鍛煉, 保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式 , 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣, 增加幼兒體質(zhì)。4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃, 預(yù)先備好課, 課前做好教學(xué)工具準備。5、五大領(lǐng)域。 1健康 身體運動智能, 隨兒歌指令. 2社會 人際關(guān)系智能; 人能主動與人打招呼; 知道朋友的重要性 , 探討成為別人好朋友的

4、原因; 知道自己進步的地方; 交流成長的經(jīng)驗 , 增進對運動安全與游戲的認識, 培養(yǎng)互助合作的團隊精神. 自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式, 體驗過生日的樂趣; 學(xué)習(xí)照顧植物, 培養(yǎng)對植物的愛, 體會玩葉子的樂趣; 養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣.3語言 語言智能, 理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容, 感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點; 學(xué)習(xí)閱讀; 按照情節(jié)發(fā)生順序, 講述圖片故事; 要集體面前講述自己改編的故事, 提高創(chuàng)造運用語言的能力。4藝術(shù)- 音樂智能 ; 培養(yǎng)使用樂器的能力, 能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情; 培養(yǎng)對律動的感受力, 學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞, 演唱新歌曲 ; 體會音節(jié)的節(jié)奏, 做不同的動作;

5、 在音樂游戲中, 培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性?？臻g智能; 學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫, 準備集體上演和進行創(chuàng)作, 聯(lián)想代表自己的符號, 學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙; 學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作; 嘗試用點畫線創(chuàng)作, 培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。5數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索, 培養(yǎng)初步的推理能力; 初步獲得年和月的概念; 嘗試用不同的工具和方式進行測量; 培養(yǎng)比較和配對 , 推測的能力; 增進數(shù)數(shù)能力, 學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類 ; 比較各種不同特征的線, 培養(yǎng)敏銳的觀察力。自然觀察智能, 建立初步的鏡面反射的概念, 認識動物中的運動高手 , 比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征

6、, 觀察各種樹葉之間的異同; 知道水的冷熱對泡茶的影響; 認識線并尋找生活中各種各樣, 知道某些線有傳遞聲音的功能。四、安全工作計劃。1 、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走, 不準在教室追逐, 大少便與喝茶要排隊, 教室張貼安全標(biāo)志, 教育幼兒不準亂摸電插座, 在家里不準玩火 , 不準帶火種回幼兒園, 并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110 向警察叔叔求助, 或大聲向外叫救命。2、堅持每周進進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查, 并每周五向幼兒進行衛(wèi)生, 常規(guī) , 安全的教育。3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī), 調(diào)動幼兒的自覺性。4、教育

7、好幼兒不要亂把食物放在嘴里, 以防食物中毒。五、衛(wèi)生保健工作計劃.1 、做好幼兒冷熱工作, 能夠及時為幼兒增減衣服, 午睡注意幼兒的睡意 , 發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。2、每天早上做好晨檢, 做好病號登記, 特別要吃藥的幼兒名單, 。3、充分利用陽光, 空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉, 培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。4、每周檢查幼兒的手指, 要求幼兒不準留長指甲, 隔天就要洗頭, 每天要更衣。5、教育幼兒要多喝水, 多吃蔬菜, 不要挑吃, 均勻飲食, 有助身體發(fā) 育。六、家長工作計劃堅持家園聯(lián)系制度, 以面談 , 電談的形式與家長溝通, 讓家長更加了解幼兒一周在園的生活, 學(xué)習(xí)等情況, 我們也積極主動