固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)練習(xí)題

1、固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)練習(xí)題1.如圖 1 所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)A. 平放時(shí)最大B. 立放時(shí)最大C. 側(cè)放時(shí)最大D. 平放、立放、側(cè)放時(shí)，一樣大2如圖 2 所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）3.下列事例能減小壓強(qiáng)的是（）用這種小提手提塑料袋能（）A.減小對(duì)手的壓強(qiáng)B .減小對(duì)手的壓力C.增大對(duì)手的壓強(qiáng)D .增大對(duì)手的壓力5.用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了（）A.增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)B.減小螺帽對(duì)工件的壓力C.增大接觸面的粗糙程度，防滑D .增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)6. 一未裝滿橙汁的密閉杯子， 先正立放在桌面上 （如圖 4A） ,然后反

2、過(guò)來(lái)倒立在桌面上（如 圖 4B） ,兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是A.pApBB.PAV PB冰程上的冰丿很鋒杞（：國(guó)1圖2注射戦的針頭擬尖壓路機(jī)的幄了-甌甌很天A適輸車的觀帯張窒C.PA= PBD. 無(wú)法判斷PA和PB,則()圖47.小明同學(xué)為了探究 “放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系” 驗(yàn)，步驟如下： 用雙面膠將一個(gè) 200 克的鉤碼固定在 1 米長(zhǎng)的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示； 繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示。（1） 該實(shí)驗(yàn)中，小明是通過(guò) _來(lái)判斷物體對(duì)斜面壓力的大小

3、；（2） 分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 _。&小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖甲、乙所示的實(shí) 驗(yàn)。（1 ）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖 _（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)。9. 一頭質(zhì)量為 6x103kg 的大象，每只腳掌的面積為 600cmf,它的重力為N, 它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa.若大象抬起一條腿，如圖所示，它對(duì)地面的壓力（選填“變大”、“變小”或“不變” ）。（g 取 10N/kg）10為紀(jì)念鄭和七下西洋將華夏文明傳揚(yáng)于世，閩江口屹立起國(guó)內(nèi)最大最高的一尊石雕像，如圖 8 所示。石雕像和基座

4、的總質(zhì)量為 7x105kg，基座底部呈正方形，面積約為 50m, 則石雕像和基座總重力是N ，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是Pa 。（g取 10N/kg ）11 .置于水平地面上的石柱， 高為 0.4m，橫截面積為 0.15m2,質(zhì)量為 150kg,g取 10N/kg .求：（1）石柱的重力；（2）石柱的密度；（3）石柱對(duì)水平地面的壓強(qiáng).,進(jìn)行了實(shí)丙（2）若圖17實(shí)驗(yàn)次數(shù)|擁度h/cm橡皮膜在 水中的方向U型智用右鞭面 髙度差A(yù)/vm13朝f2, 626r虬h；5.439i朝上S. 24L 9_朝下59櫥左& 269朝右& 212.如圖所示，小華在滑冰場(chǎng)上快速滑行，在 10s 內(nèi)滑行 80

5、m，她和冰刀的總質(zhì)量為 40kg,2已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm。問(wèn)：（1）小華受到的重力是多大？（2 ）小華滑行的平均速度是多大？（3）小華在單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多大？當(dāng)小華雙腳站立時(shí)，她對(duì)冰面的壓強(qiáng)怎樣變 化，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。13.坦克有寬寬的履帶，可以減小_;磁懸浮列車高速行駛時(shí)，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除 _。15 如圖所示是人們常用的訂書機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí).例如：在底部墊了兩塊橡皮，可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦.請(qǐng)你按照樣例再寫出一個(gè)： _ .15小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，用壓強(qiáng)計(jì)做了如下實(shí)驗(yàn)，獲得下表數(shù)據(jù):據(jù)表中信息，

6、判斷小明研究的問(wèn)題是A.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系B 液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系C.液體壓強(qiáng)與液體溫度的關(guān)系D 液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系16下表是小明同學(xué)利用圖 17 所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù).序液|桂皮膜壓強(qiáng)thfi面筒號(hào)體方向度I3朝上2, &2*6*1上S. 839朝上S. 4躊18逋圖(1) 實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 _(2) 綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：_ ，該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)得出來(lái)的 _，該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.17小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:序號(hào)液體深度/

7、cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面冋度差/cm1水5朝上4. 92水5朝下4. 93水5朝側(cè)面4. 94水10朝側(cè)面9. 75水15朝側(cè)面14. 66酒精15朝側(cè)面11. 8根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)比較序號(hào)為 _ 的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.(2 )比較序號(hào) 3、4、5 的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是(3)_ 比較序號(hào)為的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān).18.長(zhǎng)江三峽大壩上下游水位差最高可達(dá)113 m,上游的船要在船閘中經(jīng)過(guò) 5 個(gè)閘室使船體逐漸降低，每個(gè)閘室水位變化二十多米， 因而三峽船閘的閘門非常大。

8、其首級(jí)人字閘門每扇 高 39.5m，寬 20.2 m。倘若門外的水位高30 m，則這扇閘門所受水的最大壓強(qiáng)是Pa,已知閘門所受水的平均壓強(qiáng)是最大壓強(qiáng)的一半，則這扇閘門所受水的壓力是No ( g 取 10 N/kg )19.發(fā)生在山區(qū)的大地震，往往會(huì)形成很多的堰塞湖(如圖14 所示)，這些堰塞湖隨時(shí)有潰堤的可能，嚴(yán)重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達(dá)到55 m ,水的密度為 1.0 x103kg/m3, g 取 10 N/kg。(1)求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強(qiáng)。(2)假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6x105Pa,那么，最多還能允許水面上升多少米？20.在水平桌面上放置一個(gè)空玻璃杯，它的底面積為0.01m2，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)