2020年幼兒園教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃

1、幼兒園教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)，教 育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，做個(gè)文明禮貌的好孩子。下面是為大家 整理的幼兒園教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃，希望能夠幫助到你們。轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了新學(xué)期，我們班孩子們又長(zhǎng)大了一些，自理能力 又提高了很多，但是，相信我們會(huì)在工作中齊心協(xié)力，共同做好班級(jí) 各項(xiàng)工作，相信我們班的孩子一定能更好的發(fā)展，現(xiàn)將制定以下工作 計(jì)劃：班級(jí)情況分析本學(xué)期我班共有幼兒名，經(jīng)已在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)我 們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯，自己入廁，但是，日常與同伴之 間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為，有的幼兒很任性，有的幼兒話說(shuō)不清楚， 為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的

2、行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我 們老師將齊心協(xié)且，團(tuán)結(jié)合作，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可 喜的進(jìn)步。根據(jù)小班幼兒特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如 下發(fā)展目標(biāo)：1、生活衛(wèi)生飛快會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份人食物，培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，知道健 康的重要性。2、 安靜的就寢， 在老師的幫助下有秩序的空穿衣物， 擺放好鞋 子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤?，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)正確的洗 手方法，知道飯前便后洗手，懂得洗手的重要性。（一）健康方面1、能較好的適應(yīng)環(huán)境，簡(jiǎn)單了解一此健康，衛(wèi)生知識(shí)，能積極 參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)走，跑、跳、投、鉆、爬

3、，攀登等基本動(dòng)作，培 養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性，協(xié)調(diào)性。（二）語(yǔ)言方面1、學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話，不隨便插嘴，喜歡與同伴和老師說(shuō)說(shuō)： 會(huì)說(shuō)普通，理解簡(jiǎn)單的故事、圖片，能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答、學(xué)習(xí) 較為清楚連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。（三）科學(xué)方面1、觀察動(dòng)物、植物生命物質(zhì)的特征，了解日常生活各種物品的 作用。2、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)， 學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)物征分類。（四）藝術(shù)方面樂(lè)意參加繪畫(huà)活動(dòng)， 體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣， 培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣認(rèn)識(shí)一些顏色， 并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà);能用自然的聲音宣 唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容;樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡音樂(lè)游戲。（五）社會(huì)方面1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)

4、父母，愛(ài)老師，會(huì)使用一 些禮貌用語(yǔ)2、和同伴共同游戲，愿意和同伴來(lái)往;熟悉幼兒園環(huán)境，認(rèn)識(shí) 同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系。3、簡(jiǎn)單了解我國(guó)的節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗。總之，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工 作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康成長(zhǎng)， 就是我們每位老師最大的心愿。作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育， 在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)， 師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各 項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。一、教育教學(xué) 在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各種感知和 事物，在一日活動(dòng)中注意教育給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)， 培 養(yǎng)幼兒獨(dú)立

5、解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式 引導(dǎo)幼兒的積極參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，認(rèn)真 領(lǐng)會(huì)新綱要，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。二、班級(jí)日常管理 教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)，教 育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，做個(gè)文明禮貌的好孩子。加強(qiáng)幼兒一日 常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展， 平時(shí)加臺(tái)晨間工作， 如實(shí)填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項(xiàng)表格， 做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣 服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。三、安全工作1、教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自 我保護(hù)意識(shí)，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠 右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)，會(huì)大聲呼救， 并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作， 發(fā)現(xiàn)總是匯報(bào)， 妥善處 理。四、家長(zhǎng)工作 利用幼兒入園，離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通，交換情況交流幼兒在 園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，如果遇到特殊情況及時(shí) 向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系?？傊?，