八年級物理平面鏡成像同步練習(xí)

1、教科版八年級上物理同步練習(xí)第4章第3節(jié)科學(xué)探究：平面鏡成像一 .填空題：1.（2009年江西?。┰谘芯科矫骁R成像特點(diǎn)時，回想我們的實(shí)驗(yàn)過程，我們是選用了 作為平面鏡，這樣做的目的是便于確定像的 和比較像與物的大小. 2 .身高1 .7m的人站在平面鏡前1 .5m處，當(dāng)他向鏡子靠近0 .5m時，他在鏡子中的像到鏡的距離是 m，鏡中的像與原來相比將 .3.在平板玻璃墻前放一物體，用白紙做屏幕，放在玻璃墻后面，無論怎樣移動，白紙屏上 （選“能”或“不能”）出現(xiàn)物體的像，說明平面鏡成 像 .4.平面鏡成像在生活中有著廣泛的應(yīng)用，花店墻壁上會豎放著一塊大平面鏡，它的作用是 .，牙醫(yī)用平面鏡來診斷病情，它

2、的作用是 .5.湖邊的路燈距湖面高3米，湖水深5米，映在平靜湖水中燈的“倒影”是 像（填“實(shí)”或“虛”），它是由于光的 形成的，該“倒影”距離湖面 米。 二 .選擇題：6.如下圖所示，一只小貓正在平面鏡前好奇地注視著它在鏡中的像，小貓在鏡中的像應(yīng)是圖中 ( )ABCD 7.一支鉛筆與在平面鏡中的像互相垂直，則鉛筆與鏡面間的夾角為 （ ） A.30° B.45° C.60° D.90°8如圖所示，用手電筒對著平面鏡中的像A'B'照射時，會發(fā)現(xiàn)像比原來亮多了，這是因?yàn)?（ ）A.光照到像上所以像變亮B.鏡子比原來亮，所以像也比原來亮C.光照到

3、鏡子上發(fā)生反射，使物體變亮D.光照射像后，人的感覺不同9下列各例中，屬于防止平面鏡成像的是 （ ） A.舞蹈演員利用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢 B.家庭裝修中，常利用平面鏡來擴(kuò)大視野空間 C.夜間行駛時，車內(nèi)的燈必須關(guān)閉 D.牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面 10一束平行光線與水平面成20°角射向地面，現(xiàn)用平面鏡使反射光線進(jìn)入一豎井中，鏡面與水平方向成的角應(yīng)為 （ ） A.0° B.35° C.45° D.55°三 .作圖題：11根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖A3-4中作一條入射光線，使其通過點(diǎn)A，并使其反射光線通過B點(diǎn)12如圖，有一三角形物體ABC，請作

4、出其在平面鏡中的像13.（09威海）在圖中做出人看到球的光路圖。14.（09湖南婁底）作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像AB四.實(shí)驗(yàn)探究題：15.（09廣州）圖3是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說法正確的是A像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)B蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上D用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像16.（09煙臺）22小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)(1)選用玻璃板的目的是_。(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是_。17.（09威海）小強(qiáng)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時，取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖15所示，兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的像是像。18.右下圖所示，小明在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時，在桌面虛線處豎立一塊 ，在