【KS5U解析】廣東省深圳市2020屆高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試題 Word版含解析

1、2020年深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試一、選擇題：1.下列與細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能無(wú)關(guān)的實(shí)例是（ ）a. 用臺(tái)盼藍(lán)可以鑒別細(xì)胞的死活b. 海帶中碘離子的含量高于海水c. 胰島素與肝細(xì)胞膜上受體結(jié)合d. 氨基酸借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)入細(xì)胞【答案】c【解析】【分析】細(xì)胞膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)分子，因?yàn)榱字肿雍偷鞍踪|(zhì)分子都能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為具有一定的流動(dòng)性。而細(xì)胞膜上有專(zhuān)一性的載體蛋白，能夠選擇性的吸收一些物質(zhì)，不吸收一些物質(zhì)，所以細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性?！驹斀狻縜、臺(tái)盼藍(lán)，是細(xì)胞活性染料，活細(xì)胞不會(huì)被染成藍(lán)色，而死細(xì)胞會(huì)被染成淡藍(lán)色，用臺(tái)盼藍(lán)可以鑒別細(xì)胞的死活，

2、a正確；b、海帶中碘離子的含量高于海水，細(xì)胞可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收碘，b正確；c、胰島素與肝細(xì)胞膜上受體結(jié)合，胰島素沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞，沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能，c錯(cuò)誤；d、氨基酸借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性，d正確。故選c。2.充分研磨慕尼黑酵母，過(guò)濾得到不含酵母細(xì)胞的汁液，往其中加入蔗糖溶液并密封一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出和酒精產(chǎn)生。相關(guān)分析，不正確的是（ ）a. 氣泡中的主要成分能使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色b. 在正常酵母細(xì)胞中，酒精產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)c. 研磨過(guò)程破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但不破壞酶的空間結(jié)構(gòu)d. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶可以在缺乏活細(xì)胞的環(huán)境中發(fā)揮催化作用【答案】a【解析】

3、分析】無(wú)氧呼吸一般是指在無(wú)氧條件下，通過(guò)酶的催化作用，動(dòng)植物細(xì)胞把糖類(lèi)等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程。酵母菌在無(wú)氧的條件下能產(chǎn)生酒精和co2?！驹斀狻縜、氣泡中的主要成分是co2，酒精才能使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色，a錯(cuò)誤；b、在正常酵母細(xì)胞中，酒精產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是無(wú)氧呼吸第二階段，b正確；c、研磨過(guò)程破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但不破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，高溫、強(qiáng)酸強(qiáng)堿等可以破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，c正確；d、實(shí)驗(yàn)用的是不含酵母細(xì)胞的汁液，說(shuō)明酶可以在缺乏活細(xì)胞的環(huán)境中發(fā)揮催化作用，d正確。故選a。3.當(dāng)人體嚴(yán)重飲水不足時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是（ ）細(xì)胞外液滲透壓升高； 細(xì)胞內(nèi)液滲

4、透壓降低； 垂體釋放的抗利尿激素增多； 下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué)； 腎小管和集合管對(duì)水的通透性增大a. b. c. d. 【答案】b【解析】分析】多細(xì)胞動(dòng)物絕大多數(shù)細(xì)胞并不能直接與外部環(huán)境接觸，他們周?chē)沫h(huán)境就是動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞外面的液體，叫做細(xì)胞外液，包括血漿、組織液和淋巴等。細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜直接與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換，同時(shí)組織液又通過(guò)毛細(xì)血管壁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換。【詳解】當(dāng)人體嚴(yán)重飲水不足時(shí)，細(xì)胞外液濃度增大，滲透壓升高；垂體釋放的抗利尿激素增多，尿量減少；大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)；腎小管和集合管對(duì)水的通透性增大，對(duì)水的重吸收增強(qiáng)。正確。故選b。4.用3h標(biāo)記的尿嘧啶合成核糖核苷酸，注入真核細(xì)胞，可用于跟蹤研究（

5、）a. dna復(fù)制的過(guò)程和場(chǎng)所b. dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的伸展方向c. 分泌蛋白的運(yùn)輸和分泌d. rna合成位置和多肽合成場(chǎng)所【答案】d【解析】【分析】核酸是細(xì)胞中重要的有機(jī)物之一，包括脫氧核糖核酸（dna）和核糖核酸（rna），脫氧核糖核酸是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，而rna與基因的表達(dá)有關(guān)。組成脫氧核糖核酸的基本單位是脫氧核苷酸，組成核糖核酸的基本單位是核糖核苷酸。脫氧核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成。核糖核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子核糖和一分子磷酸組成。前者所含的堿基為a、t、c、g，后者所含的堿基為a、u、c、g?！驹斀狻磕蜞奏ず颂呛塑账崾莚na的原料之一，不能跟蹤d

6、na復(fù)制的過(guò)程和場(chǎng)所、dna的結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)的運(yùn)輸與分泌，可以檢測(cè)rna合成位置和多肽合成場(chǎng)所，mrna是多肽鏈的合成模板。故選d。5.某種昆蟲(chóng)的性別決定方式為zw型（zz為雄性，zw為雌性）。該昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)有兩種體壁，正常體壁（d）對(duì)油質(zhì)體壁（d）為顯性。基因d/d位于z染色體上，含有基因d的卵細(xì)胞不育。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 油質(zhì)體壁性狀只能出現(xiàn)在雌性幼蟲(chóng)中，不可能出現(xiàn)在雄性幼蟲(chóng)中b. 正常體壁雌性與正常體壁雄性雜交，子代中可能出現(xiàn)油質(zhì)體壁雌性c. 若兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的子代雌性均為正常體壁，則親本雄性是純合子d. 油質(zhì)體壁雌性與正常體壁雄性雜交，子代中既有雌性又有雄性【答案】d【解析】【分

7、析】伴性遺傳指位于性染色體上的基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式。自然界中由性染色體決定生物性別的類(lèi)型，主要有xy型和zw型，xy型在雌性的體細(xì)胞內(nèi)，有兩個(gè)同型的性染色體，在雄性的體細(xì)胞內(nèi)，有兩個(gè)異型的性染色體。zw型在雌性的體細(xì)胞內(nèi)，有兩個(gè)異型的性染色體，在雄性的體細(xì)胞內(nèi)，有兩個(gè)同型的性染色體?！驹斀狻縜、含有基因d的卵細(xì)胞不育，所以不可能得到zdzd個(gè)體（雄性），因此油質(zhì)體壁性狀只能出現(xiàn)在雌性幼蟲(chóng)中，不可能出現(xiàn)在雄性幼蟲(chóng)中，a正確；b、正常體壁雌性（zdw）與正常體壁雄性（zdz-）雜交，子代中可能出現(xiàn)油質(zhì)體壁雌性（zdw），b正確；c、若兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的子代雌性均為正常體壁（

8、zdw），w為雌配子提供，說(shuō)明雄配子為zd，則親本雄性是純合子（zdzd），c正確；d、油質(zhì)體壁雌性（zdw）與正常體壁雄性（zdz-）雜交，含有基因d的卵細(xì)胞不育，子代只有雌性沒(méi)有雄性，均為z-w，d錯(cuò)誤。故選d。6.為了探究向光性是否都是由生長(zhǎng)素分布不均勻所致，科學(xué)家對(duì)向光彎曲生長(zhǎng)的綠色向日葵下胚軸（a）和黃化燕麥胚芽鞘（b）進(jìn)行生長(zhǎng)素含量測(cè)定，結(jié)果如下表。相關(guān)敘述，不合理的是（ ）器官iaa分布（%）向光一側(cè)背光一側(cè)a5149b495505a. 植物的向光性有利于其適應(yīng)環(huán)境的變化b. 胚芽鞘尖端在黑暗環(huán)境下也能合成iaac. 向光性的原因是向光側(cè)生長(zhǎng)素分布較多d. 向光側(cè)可能積累了較多的

9、生長(zhǎng)抑制物質(zhì)【答案】c【解析】【分析】生長(zhǎng)素是植物產(chǎn)生的、對(duì)植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長(zhǎng)素的作用與濃度有關(guān)，低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用，這稱(chēng)為生長(zhǎng)素的兩重性，而且生長(zhǎng)素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。植物的不同部位對(duì)同樣濃度的生長(zhǎng)素有不一樣的反應(yīng)，如禾本科植物的向光生長(zhǎng)，即為單側(cè)光引起尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，因此植物彎向光源生長(zhǎng)?！驹斀狻縜、植物的向光性有利于其適應(yīng)環(huán)境的變化，生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，使背光側(cè)生長(zhǎng)加快，a正確；b、達(dá)爾文父子（胚芽鞘尖端套上不透明的帽子）及溫特實(shí)驗(yàn)（黑暗條件下進(jìn)行）均證明胚芽鞘尖端在黑暗環(huán)境下也能合成iaa，b正確；c

10、、向光性的原因是背光側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)較快，向光彎曲，c錯(cuò)誤；d、向光側(cè)可能積累了較多的生長(zhǎng)抑制物質(zhì)，導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)較慢，d正確。故選c。二、非選擇題：（一）必考題：7.植物光合作用受多種環(huán)境因素的綜合影響。下圖表示某植物光合作用受相關(guān)因素的影響情況?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）葉肉細(xì)胞中光反應(yīng)發(fā)生的具體部位是_。（2）引起曲線a由m變化至n的自變量是_，om段4條曲線重疊說(shuō)明了_。（3）光照強(qiáng)度較強(qiáng)時(shí)，b條件下光合作用產(chǎn)氧速率比c條件大的原因是_，而導(dǎo)致曲線a與d差異的主要原因是_?！敬鸢浮?(1). 葉綠體類(lèi)囊體薄膜 (2). 光照強(qiáng)度 (3). 在光照強(qiáng)度較弱的情況下，光合作用速率

11、較弱，光合速率不受二氧化碳濃度和溫度的影響或受二氧化碳濃度和溫度的影響影響較小 (4). b條件下co2濃度較高，暗反應(yīng)較快，產(chǎn)生nadp+、adp和pi速度較快，促進(jìn)光反應(yīng)加快 (5). 40比10接近光合作用有關(guān)酶的最適溫度（40條件下比10條件下光合作用有關(guān)酶的催化效率更高）【解析】【分析】光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行，在這兩個(gè)階段中，第一階段是直接需要光的稱(chēng)為光反應(yīng)，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^(guò)程稱(chēng)為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行，光反應(yīng)的場(chǎng)所位于類(lèi)囊體膜，暗反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素、酶參與。光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度、co2濃度

12、、溫度等影響?！驹斀狻浚?）葉綠體類(lèi)囊體薄膜是葉肉細(xì)胞光反應(yīng)的場(chǎng)所。（2）曲線a溫度和co2濃度均未變，由m變化至n的自變量是光照強(qiáng)度。光照強(qiáng)度較弱的情況下，光合作用速率較弱，光合速率不受二氧化碳濃度和溫度的影響或受二氧化碳濃度和溫度的影響影響較小，因此om段4條曲線重疊。（3）光照強(qiáng)度較強(qiáng)時(shí)，曲線b與c的溫度相同，co2濃度不同，隨著光照強(qiáng)度的增大，達(dá)到最大光合速率不同，據(jù)圖可知，b條件下co2濃度較高，暗反應(yīng)較快，產(chǎn)生nadp+、adp和pi速度較快，促進(jìn)光反應(yīng)加快，因此b條件下光合作用產(chǎn)氧速率比c條件大。而導(dǎo)致曲線a與d溫度不同，且a的最大光合速率比d大，可能的原因是40比10接近光合作

13、用有關(guān)酶的最適溫度（40條件下比10條件下光合作用有關(guān)酶的催化效率更高）?！军c(diǎn)睛】本題以圖形信息考查學(xué)生對(duì)光合作用影響因素的掌握情況，要求學(xué)生有一定的圖形處理及分析能力。8.現(xiàn)有一只正常小鼠，用胰島素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水三種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題。（1）胰島素能促進(jìn)_，從而降低血糖濃度。血糖過(guò)低往往會(huì)引起動(dòng)物行動(dòng)遲緩和生長(zhǎng)發(fā)育受阻，這是由于細(xì)胞的生命活動(dòng)要依賴(lài)葡萄糖提供能量和_。（2）請(qǐng)用最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方法觀測(cè)并驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路：_。預(yù)期結(jié)果：_?！敬鸢浮?(1). 組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖 (2). 合成其他物質(zhì)的原料

14、(3). 思路：先給正常小鼠注射胰島素溶液，在較短時(shí)間內(nèi)觀察其行為變化；然后注射葡萄糖溶液，觀察其行為變化。 (4). 結(jié)果：最初小鼠出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少等低血糖癥狀，注射葡萄糖溶液后逐漸恢復(fù)活動(dòng)（正常）狀況【解析】【分析】血糖是指血液中葡萄糖的含量，正常人在清晨空腹血糖濃度為80120mg/100ml。維持血糖濃度的正常水平，需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)同作用。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中，胰島素是現(xiàn)在已知的，唯一能降低血糖濃度的激素，能提高血糖濃度的激素則有胰高血糖素、腎上腺髓質(zhì)激素等幾種激素。低血糖會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少等癥狀?！驹斀狻浚?）胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取

15、、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)，且可以轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì)，細(xì)胞的生命活動(dòng)要依賴(lài)葡萄糖提供能量和合成其他物質(zhì)的原料，因此血糖過(guò)低往往會(huì)引起動(dòng)物行動(dòng)遲緩和生長(zhǎng)發(fā)育受阻。（2）用最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方法觀測(cè)并驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，自變量是胰島素的有無(wú)，因變量是血糖濃度的變化（降低）。觀測(cè)指標(biāo)可以是小鼠的生理狀態(tài)或行為變化。實(shí)驗(yàn)思路：先給正常小鼠注射胰島素溶液，在較短時(shí)間內(nèi)觀察其行為變化；然后注射葡萄糖溶液，觀察其行為變化。預(yù)期結(jié)果：最初小鼠出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少等低血糖癥狀，注射葡萄糖溶液后逐漸恢復(fù)活動(dòng)（正常）狀況?！军c(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)的形式考查學(xué)生對(duì)胰島素的理解，胰島素可以降低血糖，要

16、求學(xué)生有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力及結(jié)果預(yù)測(cè)及分析能力。9.離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類(lèi)不同，經(jīng)常被踩踏的地方生長(zhǎng)著車(chē)前草，幾乎不被踩踏的地方生長(zhǎng)著狗尾草，而輕度踩踏的地方生長(zhǎng)著狼尾草。回答下列問(wèn)題。（1）三種雜草占據(jù)的位置不同，體現(xiàn)了群落的_（結(jié)構(gòu)），從空間特征方面分析車(chē)前草種群呈現(xiàn)_分布。（2）三種雜草中，在不被踩踏的地方狗尾草最多，而經(jīng)常被踩踏的地方狗尾草最少，原因是_，以上實(shí)例說(shuō)明人類(lèi)的活動(dòng)能影響_。（3）如果小路被廢棄，人的踐踏活動(dòng)停止，該處將發(fā)生_演替?！敬鸢浮?(1). 水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu) (2). 隨機(jī)（或“非均勻”等） (3). 狗尾草莖稈高度最高，最易獲得陽(yáng)光，但最不耐踩

17、踏 (4). （狗尾草最高，在不被踩踏的地方能優(yōu)先獲得陽(yáng)光，在被踩踏的地方最容易因踩踏倒伏死亡）群落的演替方向（和速度）（優(yōu)勢(shì)植物的種類(lèi)） (5). 次生【解析】【分析】群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體。群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程?？煞譃槌跎萏媾c次生演替?！驹斀狻浚?）離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類(lèi)不同，三種雜草占據(jù)的位置不同，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)（遠(yuǎn)近）和垂直結(jié)構(gòu)（高低）。經(jīng)常被踩踏的地方生長(zhǎng)著車(chē)前草，說(shuō)明車(chē)前草種群呈現(xiàn)隨機(jī)（或“非均勻”等）分布。（2）狗尾草莖稈高度最高，最易獲得陽(yáng)光，但最不耐踩踏，因此在不被踩踏的地方狗尾草最多，而經(jīng)常被踩踏

18、的地方狗尾草最少。人類(lèi)的踩踏影響群落中優(yōu)勢(shì)植物的種類(lèi)，以上實(shí)例說(shuō)明人類(lèi)的活動(dòng)能影響群落的演替方向。（3）如果小路被廢棄，由于有生物定居過(guò)，由此引發(fā)的演替稱(chēng)為次生演替?！军c(diǎn)睛】本題以實(shí)際生活場(chǎng)景（路邊的雜草）來(lái)考查群落及群落演替的知識(shí)，要求學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題有一定的分析能力。10.果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，灰身是顯性，受3號(hào)染色體上e和e基因控制；果蠅的正常翅和截翅是一對(duì)相對(duì)性狀，正常翅是顯性，受x染色體的上的b和b控制；果蠅的紅眼和紫眼是一對(duì)相對(duì)性狀，紅眼是顯性，受h和h基因控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）只考慮果蠅的正常翅和截翅一對(duì)相對(duì)性狀，果蠅的基因型有_種。（2）用黑身截翅雄果蠅與純合的灰

19、身正常翅雌果蠅進(jìn)行雜交（正交），f2中出現(xiàn)黑身截翅雌果蠅的概率為_(kāi)；若進(jìn)行反交，f2中出現(xiàn)黑身截翅雌果蠅的概率為_(kāi)。（3）某同學(xué)為確定控制紅眼和紫眼基因（h/h）是在3號(hào)染色體上還是在2號(hào)染色體上，用黑身紫眼雌果蠅與純合的灰身紅眼雄果蠅雜交，若f2中表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)，則h和h基因在3號(hào)染色體上；若f2中表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)，則h和h基因在2號(hào)染色體上?！敬鸢浮?(1). 5 (2). 0 (3). 1/16 (4). 灰身紅眼黑身紫眼=3:1 (5). 灰身紅眼灰身紫眼黑身紅眼黑身紫眼=9331【解析】【分析】果蠅的正常翅和截翅是一對(duì)相對(duì)性狀，正常翅是顯性，受x染色體的上的b和b控制，故果蠅的

20、翅形相關(guān)的基因型為xbxb、xbxb、xbxb、xby、xby。減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，同源染色體上等位基因會(huì)隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的配子，非同源染色體自由組合進(jìn)入不同的配子?！驹斀狻浚?）只考慮果蠅的正常翅和截翅一對(duì)相對(duì)性狀，果蠅的基因型有5種（xbxb、xbxb、xbxb、xby、xby）。（2）用黑身截翅雄果蠅（eexby）與純合的灰身正常翅雌果蠅（eexbxb）進(jìn)行雜交（正交），f1基因型為eexbxb、eexby，f2中出現(xiàn)黑身截翅雌果蠅（eexbxb）的概率為0。若進(jìn)行反交，即eexbxbeexby，f1為eexbxb、eexby，f2中出現(xiàn)黑身截翅雌果蠅（eexbxb）的概率為1

21、/41/4=1/16。（3）果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，灰身是顯性，受3號(hào)染色體上e和e基因控制。若h和h基因在3號(hào)染色體上，則親本為黑身紫眼雌果蠅（eehh）與純合的灰身紅眼雄果蠅（eehh），f1為eehh，f1產(chǎn)生的配子及比例為eheh=11，f2中表現(xiàn)型及其比例為灰身紅眼黑身紫眼=31。若h和h基因在2號(hào)染色體上，則親本為黑身紫眼雌果蠅（eehh）與純合的灰身紅眼雄果蠅（eehh），f1為eehh，f1產(chǎn)生的配子及比例為eheheheh=1111，f2中表現(xiàn)型及其比例為灰身紅眼：灰身紫眼：黑身紅眼：黑身紫眼=9331。【點(diǎn)睛】本題考查常染色體遺傳和伴性遺傳的規(guī)律，也比較基因連鎖和自

22、由組合定律的應(yīng)用，要求學(xué)生有一定的分析推理能力。（二）選考題：生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐11.某生物興趣小組探討從土壤中分離能夠分解纖維素的微生物?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）分解纖維素的微生物將纖維素水解后氧化分解的最終產(chǎn)物是_。（2）該小組將富含纖維素的土壤作為土樣，加入至選擇培養(yǎng)基中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，此階段培養(yǎng)目的是_。吸取上述培養(yǎng)液，稀釋涂布到加入了_（染料）的另一種培養(yǎng)基，以篩選出纖維素分解菌，并根據(jù)菌落周邊所出現(xiàn)_的大小初步判斷纖維素分解菌分解能力的大小。（3）利用稀釋涂布平板法測(cè)定細(xì)菌數(shù)時(shí)，每個(gè)稀釋度至少涂布_個(gè)平板。小組中甲同學(xué)在某稀釋濃度下篩選出150個(gè)菌落，其他同學(xué)在該濃度下只篩選出大約

23、50個(gè)菌落。乙同學(xué)分析甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其它同學(xué)差異的原因可能是_；（答一項(xiàng)即可），為了驗(yàn)證這一分析，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的思路是_?！敬鸢浮?(1). 二氧化碳和水 (2). 增加所需微生物的的濃度（使目的微生物得到迅速繁殖） (3). 剛果紅 (4). 透明圈 (5). 3 (6). 培養(yǎng)基被污染 (7). 用甲同學(xué)配制的同批培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進(jìn)行培養(yǎng)，作為空白對(duì)照或甲所選土壤樣品不一樣，用與甲同學(xué)一樣的土壤進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥俊痉治觥课⑸锓蛛x的基本步驟為配制培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)篩選等。微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，常用到培養(yǎng)基，培養(yǎng)基，是指供給微生物、植物或動(dòng)物（或組織）生長(zhǎng)繁殖的，由不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組合配

24、制而成的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。一般都含有碳水化合物、含氮物質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽（包括微量元素）、維生素和水等幾大類(lèi)物質(zhì)。鑒別培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入某種試劑或化學(xué)藥品，使培養(yǎng)后會(huì)發(fā)生某種變化，從而區(qū)別不同類(lèi)型的微生物?！驹斀狻浚?）分解纖維素的微生物將纖維素水解后得到葡萄糖，葡萄糖氧化分解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水。（2）振蕩可以增加溶氧量及微生物與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的接觸，此階段培養(yǎng)目的是增加所需微生物的的濃度（使目的微生物得到迅速繁殖）。剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,吸取上述培養(yǎng)液，稀釋涂布到加入了剛果紅（染料）的另一種培養(yǎng)基，以篩選出纖維素分解菌。并根據(jù)菌落周邊所出現(xiàn)透明圈的大小初步判斷纖維素分解菌分解能力的大

25、小，直徑越大，分解能力越強(qiáng)。（3）利用稀釋涂布平板法測(cè)定細(xì)菌數(shù)時(shí)，每個(gè)稀釋度至少涂布3個(gè)平板，以減小誤差。甲的菌落數(shù)過(guò)多，可能是培養(yǎng)基被污染。為了驗(yàn)證這一分析，可以用甲同學(xué)配制的同批培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進(jìn)行培養(yǎng)，作為空白對(duì)照或進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的培養(yǎng)與分離的知識(shí)，要求對(duì)課本實(shí)驗(yàn)較熟悉，且能與實(shí)際生活相聯(lián)系。生物選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題12.賴(lài)氨酸是人體必需氨基酸，而玉米等谷類(lèi)食物中賴(lài)氨酸含量卻很低。科學(xué)家已成功地利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良玉米，提高其賴(lài)氨酸含量。回答下列問(wèn)題。（1）從基因控制性狀的兩種方式考慮，提高玉米賴(lài)氨酸含量的途徑有兩種：一是將_編碼基因?qū)胗衩撞⑦M(jìn)行正常表達(dá)；二是_以提高細(xì)胞中游離賴(lài)氨酸含量。（2）要完成這一精確的轉(zhuǎn)基因工程，獲取目的基因后還需借助_等工具酶構(gòu)建基因表達(dá)載體，再將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞。受體細(xì)胞可用已分化的玉米體細(xì)胞，原因是_。（3）研究發(fā)現(xiàn)，玉米中賴(lài)氨酸含量低的原因是賴(lài)氨酸合成過(guò)程中的關(guān)鍵酶（甲）受細(xì)胞內(nèi)賴(lài)氨酸_甲的濃度影響。推測(cè)，高濃度賴(lài)氨酸抑制甲的活性，這屬于_調(diào)節(jié)機(jī)制。為降低甲對(duì)賴(lài)氨酸的敏感性，可將甲的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸，這屬于_工程范疇?！敬?/p>