《向雷鋒學習——做一個有愛心的人》主題班會

1、向雷鋒同志學習做一個有愛心的人主題隊會四年級 4 班一、活動目標 :1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。二、活動準備 :1、搜集雷鋒的生平事跡、日記、故事、格言。2、學唱歌曲學習雷鋒好榜樣和接過雷鋒的槍三、活動過程一）激情引入主題甲：三月，陽光明媚。 乙：三月，萬物復蘇。 甲：三月，春風送暖。 乙：三月，大地換新顏。 甲：同學們，三月是什么日子呢？ （全班答：學雷鋒活動月。） （甲乙合） : 對，現(xiàn)在我宣布向雷鋒學習做一個有愛心的

2、人主題隊會現(xiàn)在開始。（二）了解雷鋒生平甲：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全 國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心 為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。全班齊唱學習雷鋒好榜樣（全班齊聲唱。）甲： “學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。 甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽雷鋒的生平。（ 主持人甲介紹雷鋒生平 ） 乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒的故

3、 事助人為樂的雷鋒： （李雪介紹助人為樂故事）甲 ： 同學們，聽了雷鋒叔叔的故事， 你覺得他是一個怎樣的人呢？ （提示： - 雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。） （請學生回答。）乙： 接下來我們有請劉怡寧為大家講述“釘子”精神甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。 請聽格言朗誦（朗誦者：鄭子怡、鄧聰、曾善）合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。 乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在 校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。 接下來，我們進入今天的第二部分學 習雷鋒精神

4、。（三）學習雷鋒精神甲：同學們都應(yīng)該知道 3 月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一 樣，助人為樂。乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。那么， 當你遇到以下的情形，你會怎么辦？（出示課件） 甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學們討論。（請學生回答）乙：同學們，作為 21 世紀的小學生，我們應(yīng)該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦 耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位 同學是值得你學習的呢？（同學們討論回答） 甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做 21 世紀的活雷鋒。乙：學習雷鋒好榜

5、樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人 為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。合：愿雷鋒精神永放光芒。（四）感悟?qū)嵺`甲：雷鋒 是一支歌 從中國的幼兒園 唱到美國的西點軍校 撞擊著每個人的心靈 響徹世界每一個角落 二十二個春秋 一步一個腳印 走出一道人生的轍 唱出一 派雄風 一代精兵 唱出一種情操 一種品格 螺絲釘精神不會生銹 戰(zhàn)士的紅心不能 變色乙：雷鋒 是一支歌 既然加入這首進行曲的行列 就是無怨無悔的選擇誰說雷鋒不見了 請聽這跨世紀的歌聲永不落 全班欣賞接過雷鋒的槍 ） 甲：下面我將采訪兩名同學，請他們談一談他們的感想?？刹稍L以下一些問題：（1） 你是怎樣理解

6、雷鋒的“釘子”精神的？（2） 你覺得努力學習的動力是什么？（五）總結(jié)升華：1、 班主任總結(jié)歸納：這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關(guān)鍵 是要學習雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的 身邊仍存在許多活雷鋒 。2 、主持人合：主題班會到此結(jié)束1、雷鋒的生平：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里， 7 歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、 踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962 年 8 月 15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時

7、，年僅 22 歲。雖然他離開了我們，但是他留 下了一個永不消逝的名字 - 雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神 - 雷鋒精神。他的精神將 會永遠地閃耀在祖國的大地上， 閃耀在校園的每一個角， 雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。2、助人為樂的雷鋒 故事： 一天， 雷鋒因公出差， 踏上了從撫順開在沈陽的列車上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動 手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫 助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇 歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。3、釘子

8、精神：當雷鋒聽到有人說： 工作這樣忙，實在沒有時間學習。 他根據(jù)自己的學習體會， 在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙，而在 于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿 意鉆。一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力擠進 去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這 種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。正是他的這種“釘子”精神，促進了他在繁忙的運輸工 作中，堅持學習馬列主義、毛澤東思想，樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學習和工作，沒有理由不改正缺點和 錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最大利 益。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學好 知識的動力。4、格言朗誦：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到 無限的為人民服務(wù)之中去 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候， 才能有力量。 一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。 我們在學習上也要提倡這種