《燕子》課時練習(xí)題_第1頁
《燕子》課時練習(xí)題_第2頁
《燕子》課時練習(xí)題_第3頁
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文檔簡介

【課堂作業(yè)新設(shè)計】1. 看拼音,寫漢字。cu ch nchu f x nch nj j lu()()() ()()2. 作者先觀察燕子的,接著觀察,然后觀察,最后觀察。3在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。()的羽毛()地吹拂()的翅膀()地掠過()的柳絲()地蕩漾()的春天()的燕子參考答案1.湊成吹拂形成聚集掠過2. 外形、趕來、飛行、停歇3. (烏黑)的羽毛(微微)地吹拂(輕快有力)的翅膀 (如毛)的細(xì)雨(千條萬條)的柳絲(一圈一圈)地蕩漾(爛漫無比)的春天(爛漫無比)的燕子【課堂作業(yè)新設(shè)計】1. 將上下兩排的字,用橫線連成詞。悄俏消峭哨稍梢捎壁取靜帶子息眉2填空:(1)一身( )的羽毛,一雙( )的尾巴,一對( )的翅膀,湊成了( )的小燕子。(2)有的( )過( )的湖面,( )或( )偶爾( )了一下水面,就看到波紋一圈一圈地( )開去。3. 仿照課文第一自然段的寫法, 抓住特點(diǎn),寫一種自己熟悉的小動物的外形。_參考答案1. 靜悄 取消 捎帶 哨子 稍息 眉梢2. ( 1)烏黑 剪刀似的 輕快有力 那樣可愛的活潑(2)橫掠波光粼粼翼尖 剪尾 沾 蕩漾3. 有一只公雞長得非常高大, 通紅通紅的冠子, 全身都披著漂亮的羽毛, 在陽光的照射下閃閃發(fā)光。 尾巴上的羽毛更是五顏六色, 各外耀眼。 它還有兩條金黃色的粗

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