技能培訓(xùn)方案范文模板

1、技能培訓(xùn)方案范文模板 面臨規(guī)?；钠髽I(yè)進(jìn)展，必需進(jìn)行多次的技能培訓(xùn)，才能使員工逐步達(dá)到企業(yè)的不斷的進(jìn)展的要求。下面為大家收集整理了“技能培訓(xùn)方案”，歡迎閱讀與借鑒! 技能培訓(xùn)方案1 為了提高員工和管理人員的素養(yǎng)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性進(jìn)展;依據(jù)總公司20_年進(jìn)展目標(biāo)，提高整體人員素養(yǎng)，培育一批具有專業(yè)技能和管理學(xué)問(wèn)的人才為目標(biāo)，特制定本培訓(xùn)方案方案。 一、培訓(xùn)類別： 1、一級(jí)培訓(xùn)：公司大政方針、進(jìn)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性訓(xùn)練和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。 2、二級(jí)培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長(zhǎng)以上培

2、訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和訓(xùn)練、溝通和溝通技能、本單位規(guī)章制度及平安生產(chǎn)和消防學(xué)問(wèn)的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門主管、車間主任。 3、三級(jí)培訓(xùn)：各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、平安操作規(guī)程、消防學(xué)問(wèn)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)學(xué)問(wèn)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會(huì)班后會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和平安操作規(guī)程。 4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是四個(gè)方面：一是工藝技術(shù)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，消防學(xué)問(wèn)和操作演練的培訓(xùn)。 5、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中聘

3、請(qǐng)10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、進(jìn)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用平安生產(chǎn)、消防學(xué)問(wèn)的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和平安操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試，考試成果納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平常補(bǔ)充聘請(qǐng)到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。 6、各部門(如銷售、財(cái)務(wù)、選購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易等)專業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織

4、統(tǒng)計(jì)，依據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問(wèn)題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)方案或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門相關(guān)專業(yè)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)行探討溝通，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素養(yǎng)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。 二、培訓(xùn)的考核和評(píng)估 培訓(xùn)方案的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來(lái)，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參與培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個(gè)方面，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地

5、提高管理人員和員工的素養(yǎng)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速進(jìn)展，同時(shí)體現(xiàn)公司和個(gè)人的各階層價(jià)值。 三、培訓(xùn)要求 公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及方案，培訓(xùn)年度工作方案于一月二十日前報(bào)綜合部;培訓(xùn)方案中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)方案執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。 四、培訓(xùn)形式 培訓(xùn)將采納內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外

6、聘講師則依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心、_訓(xùn)練集團(tuán)等。 五、公司年度培訓(xùn)方案初步方案：表格略 技能培訓(xùn)方案2 公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)進(jìn)展戰(zhàn)略目標(biāo)，以大人才觀，大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，以全面提高員工素養(yǎng)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續(xù)進(jìn)展為目的，拓寬培訓(xùn)渠道，全面啟動(dòng)培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素養(yǎng)、高技能的員工隊(duì)伍，做好年度員工培訓(xùn)工作。 一、重點(diǎn)工作 (一)實(shí)施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn)，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培育;二是把握和運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)問(wèn)和手段，

7、增加企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和把握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作實(shí)施。 (二)連續(xù)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建筑師)培訓(xùn)。今年_公司將下大力氣組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上，重點(diǎn)是提高他們的政治素養(yǎng)、管理力量、人際溝通力量和業(yè)務(wù)力量。同時(shí)要求_公司各單位要選拔具有符合建筑師報(bào)考條件，且有專業(yè)進(jìn)展力量的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參與.建筑師考試，年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到_x人以上。 (三)重點(diǎn)做好客運(yùn)專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)?？瓦\(yùn)專線鐵路建設(shè)對(duì)我們是一項(xiàng)新的技術(shù)，是今年_公司員工連續(xù)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，各單位要圍繞客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技

8、術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，汲取和把握客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;_公司人力資源部牽頭會(huì)同工程管理中心及成員各單位，主動(dòng)組織客運(yùn)專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和力量滿意要求。 (四)加快高技能人才的培育和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，_公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)_x人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿意企業(yè)進(jìn)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證

9、工作。 (五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對(duì)新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)考核，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書(shū)”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念，平安與事故預(yù)防，員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí)要注意個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100%。 (六)加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要主動(dòng)制造條件，鼓舞員工自學(xué)和參與各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)力量向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)力量向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作

10、業(yè)人員把握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。 (七)連續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。_公司在建項(xiàng)目經(jīng)理部及分公司要利用各種機(jī)會(huì)，實(shí)行不同形式對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康平安標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn)，并根據(jù)貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。 (八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。 1、做好特種作業(yè)人員的平安技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。 2、在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部，要根據(jù)“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特別過(guò)程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境愛(ài)護(hù)、職業(yè)健康平安的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿意施工生產(chǎn)要求。 3、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，

11、實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消退隱患，切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。 (九)開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。_公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，同時(shí)選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對(duì)抗賽，并通過(guò)專業(yè)比武的形式，選拔培育年輕優(yōu)秀高技能人才。 二、措施及要求 (一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，業(yè)務(wù)部門要主動(dòng)參加協(xié)作，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施方案，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的方法，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素養(yǎng)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，主動(dòng)構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)方案開(kāi)班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上。 (二)培訓(xùn)的原則和形式。根據(jù)“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。_公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)

12、導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教 ，外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)行技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等敏捷多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇的方法和形式，組織開(kāi)展培訓(xùn)。 (三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開(kāi)發(fā)。一是充分發(fā)揮職工高校和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng)，主動(dòng)整合，合理開(kāi)發(fā)，使它們?cè)赺公司人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要依據(jù)各自專業(yè)特長(zhǎng)，發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫(xiě)適合企業(yè)特

13、點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行資源的有償服務(wù)。 (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。各單位要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi)，由培訓(xùn)主管部門把握用法，財(cái)務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5%上繳_公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)用法，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。 (五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。_公司將對(duì)職工高校、技工學(xué)校及各單位和在建工程項(xiàng)目培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成果顯著，扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賜予表彰嘉獎(jiǎng)，并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上賜予肯定的支持和傾斜;對(duì)培訓(xùn)方案落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批判;三是建立

14、員工培訓(xùn)寫(xiě)實(shí)反饋制度，堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。 (六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)主動(dòng)深化現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)方案落實(shí)到位。 (七)_有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格根據(jù)_有限公司員工培訓(xùn)管理方法程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(單位)要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì)，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。 技能培訓(xùn)方案3 依據(jù)上級(jí)文件精神，從實(shí)際動(dòng)身，我縣打算改造提升老師整體水平，對(duì)全縣老師開(kāi)展連續(xù)訓(xùn)練全員培訓(xùn)。培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)老師的培

15、訓(xùn)方式和新課程的跟進(jìn)指導(dǎo)方式的創(chuàng)新探究，對(duì)加快老師專業(yè)進(jìn)展等具有重要的普遍意義。為了適應(yīng)基礎(chǔ)訓(xùn)練改革與校本，為了更好地推動(dòng)我校老師連續(xù)訓(xùn)練校本培訓(xùn)工作，全面提高老師的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，我校方案實(shí)際狀況，依據(jù)當(dāng)前訓(xùn)練改革形勢(shì)，就2021年暑期校本培訓(xùn)制定如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 我校所在地_x村的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼的開(kāi)展著，對(duì)我校的將來(lái)進(jìn)展提出新的挑戰(zhàn)，如何搶抓機(jī)遇更好的生存和進(jìn)展是我校今后工作的核心。我校老師老少配，年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)峻斷層，有的老老師即將退休，而有的老師培訓(xùn)大家網(wǎng)上崗，培訓(xùn)方案水平參差不齊。因此提高師資校本培訓(xùn)方案素養(yǎng)應(yīng)作為學(xué)校生存和進(jìn)展的根本大計(jì)，主動(dòng)規(guī)劃組織全校老師開(kāi)展校

16、本培訓(xùn)。通過(guò)創(chuàng)新培訓(xùn)制度，暑期培訓(xùn)平臺(tái)，整合資源、提升校本，推動(dòng)培訓(xùn)方案的將來(lái)進(jìn)展，把校本培訓(xùn)方案培訓(xùn)作為學(xué)校訓(xùn)練改革和進(jìn)展的突破口，與全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練、實(shí)施課程改革和訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，全面提升同學(xué)的素養(yǎng)，增加上海電腦修理培訓(xùn)的專業(yè)力量，提高訓(xùn)練教學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案，促進(jìn)學(xué)校全面、均衡、可持續(xù)進(jìn)展。 二、目標(biāo)任務(wù) (一)總體目標(biāo) 這次校本培訓(xùn)是新課程實(shí)踐后的跟進(jìn)培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的被定位在教學(xué)中反思實(shí)踐、解決酒店禮儀培訓(xùn)。用聚焦熱點(diǎn)問(wèn)題的方式來(lái)反思教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)新課改的精神，做到培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)方案、進(jìn)教案、進(jìn)課堂，使校本培訓(xùn)內(nèi)容切實(shí)解決實(shí)際教學(xué)中的麻煩問(wèn)題，使培訓(xùn)內(nèi)容讓每個(gè)老師轉(zhuǎn)變觀念、開(kāi)拓思

17、維，并做到學(xué)以致用。通過(guò)方案培訓(xùn)提高工作的有效性，做到學(xué)校管理有效，老師教學(xué)培訓(xùn)大家。 (二)主要任務(wù) 通過(guò)校本培訓(xùn)，確保完成以下暑期任務(wù)： 1、做好農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練應(yīng)用工作，培訓(xùn)班招生方案典型示范的帶動(dòng)作用，推動(dòng)全體老師的應(yīng)用水平的提高。 2、細(xì)心打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案，推動(dòng)日常教學(xué)杭州計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)工作。 3、培育骨干老師和教學(xué)能手，在教學(xué)培訓(xùn)發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。 4、通過(guò)研討、溝通等有效手段，建設(shè)滿意我校新課程改革需求的訓(xùn)練教學(xué)資料庫(kù)，準(zhǔn)時(shí)推舉配發(fā)到每個(gè)老師，服務(wù)和滿意教學(xué)工作的需要。 5、建設(shè)好教研組，搭建培訓(xùn)大家網(wǎng)個(gè)人訓(xùn)練溝通平臺(tái)，形成教研與教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)部經(jīng)理職責(zé)訓(xùn)練互動(dòng)機(jī)

18、制，從而提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。 6、加強(qiáng)課題討論工作，提高老師專業(yè)水平，力爭(zhēng)多出能夠有效指導(dǎo)教學(xué)農(nóng)夫工培訓(xùn)的突破性成果，實(shí)現(xiàn)課題討論對(duì)教學(xué)工作的專業(yè)引領(lǐng)。 7、制定完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作考核方法和評(píng)估措施，校本培訓(xùn)方案培訓(xùn)常規(guī)考核機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)工作。 8、發(fā)揮校本培訓(xùn)的綜合效益，通過(guò)不同形式培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，帶動(dòng)學(xué)校將來(lái)的跨越式進(jìn)展。 (三)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方式 1、指向問(wèn)題、研討問(wèn)題。 近幾年新課改讓每位老師都面臨一些繞不開(kāi)的難題。問(wèn)題既存在于新課程教學(xué)過(guò)程中，也存于對(duì)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的理解、把握和用法之中。作為新課程跟進(jìn)培訓(xùn)，將跟進(jìn)實(shí)踐，用聚焦問(wèn)題的方法來(lái)綻開(kāi)學(xué)習(xí)。利用校本培訓(xùn)通過(guò)集體思索的環(huán)節(jié)，從

19、專業(yè)教學(xué)和合作探究的方面，為解決老師平日苦思冥想、百思不解的新課程教學(xué)問(wèn)題，供應(yīng)支持和關(guān)心。 2、反思實(shí)踐、提升熟悉。 人的熟悉不是一次完成的。課程改革，關(guān)系重大、利益悠關(guān)、狀況復(fù)雜、時(shí)間緊迫，新課程推動(dòng)這幾年，以其巨大的成效和進(jìn)展中的問(wèn)題，把新課程的總結(jié)反思與實(shí)踐突破的任務(wù)擺在全體課改的參加者面前。為此，這次校本培訓(xùn)抓住老師關(guān)懷的話題，引導(dǎo)老師正確總結(jié)反思課改實(shí)踐，對(duì)新課程進(jìn)行再熟悉。 3、推動(dòng)學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)。 課程改革的本質(zhì)是學(xué)習(xí)的改革，新課程之新就是師生學(xué)習(xí)生活之新。幾年過(guò)去了，我們已經(jīng)能夠看到，課程改革，既推動(dòng)著學(xué)習(xí)、也改造著學(xué)習(xí)。一方面，課改從學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)條件上推動(dòng)著老師的學(xué)習(xí)。

20、三、校本培訓(xùn)工作方案 總結(jié)閱歷，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，開(kāi)展討論活動(dòng)，收集整理推出優(yōu)秀訓(xùn)練教學(xué)討論成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制。 (1)舉辦農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練應(yīng)用討論專項(xiàng)培訓(xùn)。 (2)開(kāi)展校級(jí)課堂教學(xué)創(chuàng)新型應(yīng)用活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)主動(dòng)應(yīng)用工作的開(kāi)展。 (3)收集整理在課改教學(xué)工作中探究形成的新理論、新方法、新技能、新方案，包括討論論文、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、訓(xùn)練敘事討論、課堂教學(xué)范例、典范的多媒體教學(xué)課件、課題討論學(xué)術(shù)報(bào)告等，形成校本研訓(xùn)的勝利閱歷。 (4)建成為學(xué)校服務(wù)的學(xué)科教學(xué)資料庫(kù)，在學(xué)校形成教學(xué)資源共享機(jī)制。 (5)培育校內(nèi)骨干老師、教學(xué)能手、打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案。 四、保障機(jī)制和措施 學(xué)校成立

21、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)策劃，制定總體規(guī)劃和培訓(xùn)目標(biāo)。要主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)區(qū)中心校的支持，把校本培訓(xùn)納入學(xué)校進(jìn)展的總體規(guī)劃，為培訓(xùn)工作優(yōu)先供應(yīng)資金保障。要分解責(zé)任，健全制度，進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作管理體系。教研組要把課改、教研和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)做好課程教學(xué)理論的整合與應(yīng)用。 五、培訓(xùn)內(nèi)容與方式 1、“課、研、修”一體化校本研訓(xùn)的實(shí)踐。 我校以貫穿于校本研訓(xùn)過(guò)程中的理論學(xué)習(xí)為指引，以課堂教學(xué)中的共性問(wèn)題為專題，通過(guò)對(duì)如何上好課進(jìn)行探討，結(jié)合專業(yè)，同科互動(dòng)、反思、個(gè)人思索，以師傅帶徒弟的活動(dòng)方式。最終，老師自我反思，撰寫(xiě)教案、案例、閱歷總結(jié)或論文。學(xué)校要求每位老師寫(xiě)好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和

22、一篇說(shuō)課稿。 2、詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容： (1)新技術(shù)培訓(xùn)。主要是計(jì)算機(jī)和農(nóng)遠(yuǎn)學(xué)問(wèn)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高老師制作課件，文字處理、網(wǎng)絡(luò)信息收集、多媒體教學(xué)的駕駛力量。 (2)基本功培訓(xùn)。學(xué)校成立考核小組，對(duì)全校老師的教案設(shè)計(jì)和說(shuō)課進(jìn)行培訓(xùn)，做為師資培訓(xùn)的重要內(nèi)容，以此提高老師專業(yè)基本功水平。 (3)專題研討。教學(xué)案例研討、教學(xué)反思研討、說(shuō)課研討、教學(xué)評(píng)價(jià)研討、教材的處理藝術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)研討、如何正確化解同學(xué)的逆反心理研討等。 技能培訓(xùn)方案4 一、培訓(xùn)目標(biāo)： 有針對(duì)性的開(kāi)展校本培訓(xùn)，開(kāi)展高效課堂模式討論，開(kāi)展好校本項(xiàng)目培訓(xùn)，提高老師綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)東寶區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型

23、的老師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)老師均衡進(jìn)展，使我校訓(xùn)練事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向進(jìn)展。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對(duì)象： 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員： 培訓(xùn)對(duì)象： 三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式： 1、進(jìn)一步開(kāi)展班班通應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，使全體老師嫻熟把握班班通應(yīng)用技術(shù)，使現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)更好的為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。 2、結(jié)合比教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展高效課堂模式討論，開(kāi)展好校本項(xiàng)目高效課堂理論與實(shí)踐培訓(xùn)，提高老師課堂教學(xué)力量，在高效課堂模式討論上有所作為。 3、結(jié)合訪萬(wàn)家活動(dòng)，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)訓(xùn)練法律法規(guī)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)特別群體同學(xué)話題爭(zhēng)論活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動(dòng)，提高老師的師德修養(yǎng)。 4、開(kāi)呈現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)，使全體老師嫻熟把握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的

24、操作和運(yùn)用，能開(kāi)展推舉平臺(tái)的話題發(fā)布及爭(zhēng)論活動(dòng)。 5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)訓(xùn)練博客論壇平臺(tái)打造新型老師學(xué)習(xí)共同體，實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)全體老師共同提高。 6、組織和督促老師參加并順當(dāng)完成國(guó)培方案。 7、組織老師仔細(xì)有效的開(kāi)展周工作反思活動(dòng)。 8、建立好學(xué)校資源庫(kù)，指導(dǎo)老師會(huì)用和用好資源庫(kù)，并改善自己的訓(xùn)練教學(xué)資源庫(kù)。 四、組織與管理 1、培訓(xùn)方式：采納集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。 2、班班通和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室進(jìn)行，由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)落實(shí)詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，聘請(qǐng)培訓(xùn)主講老師;高效課堂模式理論討論由教育處和教科室組織實(shí)施;自主研修由各老師依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一支配按進(jìn)度進(jìn)行。 3、由

25、德育室、平安室、教育處、教科室聯(lián)合開(kāi)展期末檢查評(píng)比，并做好各類文字、網(wǎng)絡(luò)資料的整理、歸檔工作。 五、培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià) 1、學(xué)習(xí)過(guò)程中要求老師做好筆記，記錄自己的心得感受，提出疑問(wèn)。 2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查實(shí)績(jī)，按要求完成訓(xùn)練博客撰寫(xiě)任務(wù)、主動(dòng)參加話題發(fā)布和話題爭(zhēng)論活動(dòng)。 3、依據(jù)老師的參加程度、老師完成工作狀況及考核結(jié)果，作為老師考核的重要依據(jù)，與績(jī)效工資發(fā)放掛鉤。 技能培訓(xùn)方案5 公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)進(jìn)展戰(zhàn)略目標(biāo)，以大人才觀，大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，以全面提高員工素養(yǎng)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續(xù)進(jìn)展為目的，拓寬培訓(xùn)渠道，全面啟

26、動(dòng)培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素養(yǎng)、高技能的員工隊(duì)伍，做好年度員工培訓(xùn)工作。 一、重點(diǎn)工作 (一)實(shí)施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn)，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培育;二是把握和運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)問(wèn)和手段，增加企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和把握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作實(shí)施。 (二)連續(xù)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建筑師)培訓(xùn)。今年_公司將下大力氣組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上，重點(diǎn)是提高他們的政治素養(yǎng)、管理力量、人際溝通力量和業(yè)務(wù)力量。同時(shí)要求_公司各單位要選拔具有符合建筑師報(bào)考條件，且有專業(yè)進(jìn)展力量的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參與.

27、建筑師考試，年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到_x人以上。 (三)重點(diǎn)做好客運(yùn)專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)。客運(yùn)專線鐵路建設(shè)對(duì)我們是一項(xiàng)新的技術(shù)，是今年_公司員工連續(xù)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，各單位要圍繞客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，汲取和把握客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;_公司人力資源部牽頭會(huì)同工程管理中心及成員各單位，主動(dòng)組織客運(yùn)專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和力量滿意要求。 (四)加快高技能人才的培育和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，_公司將選擇部分主業(yè)工種

28、進(jìn)行輪訓(xùn)，并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)_x人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿意企業(yè)進(jìn)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。 (五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對(duì)新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)考核，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書(shū)”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念，平安與事故預(yù)防，員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí)要注意個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100%。

29、 (六)加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要主動(dòng)制造條件，鼓舞員工自學(xué)和參與各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)力量向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)力量向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員把握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。 (七)連續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。_公司在建項(xiàng)目經(jīng)理部及分公司要利用各種機(jī)會(huì)，實(shí)行不同形式對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康平安標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn)，并根據(jù)貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。 (八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。 1、做好特種作業(yè)人員的平安技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。 2、在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部，要根據(jù)“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特別過(guò)程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境愛(ài)護(hù)、職業(yè)健康平安的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿意施工生產(chǎn)要求。 3、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消退隱患，切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。 (九)開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。_公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，同時(shí)選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對(duì)抗賽，并通過(guò)專業(yè)比武的形式，選拔培育年輕優(yōu)秀高技能人才。 二、措施及要求 (一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，業(yè)