四川省眉山市2017屆高二語(yǔ)文下學(xué)期期末統(tǒng)考試題(掃描版,無(wú)答案)_第1頁(yè)
四川省眉山市2017屆高二語(yǔ)文下學(xué)期期末統(tǒng)考試題(掃描版,無(wú)答案)_第2頁(yè)
四川省眉山市2017屆高二語(yǔ)文下學(xué)期期末統(tǒng)考試題(掃描版,無(wú)答案)_第3頁(yè)
四川省眉山市2017屆高二語(yǔ)文下學(xué)期期末統(tǒng)考試題(掃描版,無(wú)答案)_第4頁(yè)
四川省眉山市2017屆高二語(yǔ)文下學(xué)期期末統(tǒng)考試題(掃描版,無(wú)答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、眉山市高中 2017屆第四學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文2016. 071語(yǔ)文試題卷共8頁(yè),滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。注童事項(xiàng):1.答題前務(wù)必將自己的姓龍、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卷規(guī)定的相應(yīng)位尢2.答選擇題時(shí),請(qǐng)使用2B鉛筆將答題卷對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.3.答非選擇題時(shí)必須使用0.5 4米黑色簽字筆,將答案書(shū)寫(xiě)在答題#規(guī)定位置上,在 試題菲上答題無(wú)效.4.考試結(jié)束后,將答題卷交回.第I卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1一3題。中圏繪畫(huà)是中國(guó)文化的表征,是中國(guó)文化赫神之視覺(jué)圖像,是中圍文化的一個(gè)重要部分. 中國(guó)繪畫(huà)在不同的歷史時(shí)期承栽特定的文化內(nèi)容.如在漢代, 現(xiàn)留

2、存下來(lái)的上萬(wàn)塊畫(huà)像石,氏有遠(yuǎn)古傳說(shuō),也有歷史名人和現(xiàn)實(shí)生活,如伏羲女姻、孔子見(jiàn)老子、荊軻刺秦王等,是我 們了解漢代及先秦文化的圖像資料.魏晉南北朝,卷軸畫(huà)得到發(fā)展,出現(xiàn)了願(yuàn)愷之、陸探微 等大鋁 如顧艷之的洛神賦田女史箴圖就是根據(jù)文學(xué)作品即漢魏會(huì)植的洛神賦 和西晉張華的女史茂而作,反映了繪畫(huà)與文學(xué)作品的密切關(guān)系.隋唐時(shí)期,無(wú)論是帝王 題材還是仕女畫(huà),都達(dá)到很離的水平,唐宋人物畫(huà)向現(xiàn)實(shí)生活不斷擁展,在現(xiàn)實(shí)題材及形象 寶造方面都取得杰出成就.而此時(shí)西方還處于中世紀(jì)所謂怎暗時(shí)代,流行的主要是圣像畫(huà).中區(qū)的山水畫(huà)在東晉已經(jīng)產(chǎn)生,魏晉南北朝得到較快發(fā)展,并出現(xiàn)了總結(jié)山水畫(huà)創(chuàng)作規(guī) 律的專文,即宗炳的畫(huà)山水序

3、和王權(quán)的敘畫(huà).到五代和宋代,山水畫(huà)進(jìn)入黃金時(shí)代, 元明清山水畫(huà)進(jìn)一步發(fā)展,山水畫(huà)成為中國(guó)繪畫(huà)的主流畫(huà)科.北宋山水畫(huà)家郭黑的專箸林 泉高致揭示了中03的山水畫(huà)的本質(zhì)赭神,是至今概括繪畫(huà)中表現(xiàn)人和自然審莫關(guān)系的聶佳 箸作.郭黑不但總結(jié)山水畫(huà)創(chuàng)作的規(guī)律,包括平遠(yuǎn)、潔遠(yuǎn)、離遠(yuǎn)的。三遠(yuǎn)”視覺(jué)規(guī)律,而且 揭示山水畫(huà)的本質(zhì)山水畫(huà)是老莊道法自然、清鈴無(wú)為、返理歸真、熱愛(ài)自然的精神表現(xiàn). 才自保的無(wú)限向往和對(duì)自熱的觀賞與赫神享受,推動(dòng)了中國(guó)文人士大夫的視覺(jué)性的圖像形式 即山水應(yīng)的發(fā)展,也催發(fā)了中國(guó)文人士大夫想象性的樹(shù)律文學(xué)即山水詩(shī)的發(fā)展.自從層劇的王維大力倨導(dǎo)水整畫(huà)后,宋代蘇軟、米芾尋開(kāi)辟了文人水星畫(huà)之?dāng)芈匪麄?/p>

4、 創(chuàng)作的水IA*t 重惰、 晝神, 超越宋以前繪畫(huà)晝“象人” “象物”的“寫(xiě)形”藝術(shù)觀, . 開(kāi)創(chuàng)了 “頁(yè)*” “寫(xiě)心”重主觀的藝術(shù)觀.在這種寫(xiě)意藝術(shù)觀的主導(dǎo)下,宋元明清文人水星 占據(jù)主沁t位,形成一種不同于院體畫(huà)的新的血風(fēng)與矣學(xué)觀,成為千年來(lái)中図繪啟的晝要 語(yǔ)文試題卷(高二下)第1頁(yè)(共8頁(yè) 轎征.丈人畫(huà)的興起與壯大,正是宋代以來(lái)文人文化,包括詩(shī)書(shū)畫(huà)之雅惜逸越發(fā)展的折射, 是文人追求高雅和從禮*中解脫、個(gè)性舒展和精神解放的一面文心之鏡.文人水區(qū)畫(huà)是中國(guó) 丈人文化的突出表現(xiàn).其藝術(shù)觀及表現(xiàn)方法,如果硬要套用西方美學(xué)術(shù)語(yǔ)的話,那就是中國(guó) 的表現(xiàn)主義和象征主義.西方19世紀(jì)末20世紀(jì)初在反對(duì)模擬寫(xiě)

5、實(shí)的畫(huà)風(fēng)之中,興起了象征 主艾和表現(xiàn)主義,而中國(guó)的文人畫(huà)這種超越再現(xiàn)的藝術(shù)變革.在宋代已經(jīng)發(fā)生.千年之后. 西方繪畫(huà)才出現(xiàn)了表現(xiàn)主義和象征主義.(摘編自陳池瑜中國(guó)繪畫(huà)之文化價(jià)值)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A 中國(guó)繪畫(huà)歷史悠久,它通過(guò)視覺(jué)圖像的形式,承載著不同歷史階段特定的文化內(nèi)容, 表現(xiàn)出中國(guó)文化的精神。B.現(xiàn)在留存下來(lái)的伏羲女蝎、孔子見(jiàn)老子、荊軻刺秦王等漢代畫(huà)像石,是對(duì)古代的神話 傳說(shuō)和歷史故事的視覺(jué)再現(xiàn)。C.魏晉南北朝,顧愷之、陸探微等繪畫(huà)大家從形式上開(kāi)創(chuàng)了卷軸畫(huà),從內(nèi)容上開(kāi)始轉(zhuǎn)向 取材于文學(xué)作品。D.當(dāng)西方尚處于圣像畫(huà)時(shí)代時(shí),中國(guó)唐宋時(shí)期的人物畫(huà)在現(xiàn)實(shí)題材及形象塑

6、造方面都取 得了杰出成就。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A 魏晉南北朝時(shí)期宗炳畫(huà)山水序和敘畫(huà)對(duì)山水畫(huà)創(chuàng)作規(guī)律的總結(jié).推動(dòng)了中國(guó) 山水畫(huà)的迅速發(fā)展,到五代和宋代,山水畫(huà)進(jìn)入了發(fā)展的黃金時(shí)代。B 郭熙的林泉高致作為概括繪畫(huà)中表現(xiàn)人和自然審美關(guān)系的最優(yōu)秀作品,總結(jié)出了 山水畫(huà)創(chuàng)作的三遠(yuǎn)”規(guī)律,揭示了中國(guó)的山水畫(huà)的本質(zhì)精神.C 中國(guó)山水畫(huà)表現(xiàn)了老莊道法自然、清靜無(wú)為、返璞歸真、熱愛(ài)自然的精神,也表達(dá)了 中國(guó)文人士大夫?qū)ψ匀坏臒o(wú)限向往之情.D.山水詩(shī)通過(guò)想象以韻律文學(xué)的形式再現(xiàn)山水,山水畫(huà)則是以圖像形式再現(xiàn)山水.二者 雖然藝術(shù)形式不同,但都是文人士大夫?qū)ψ匀坏挠^賞的產(chǎn)物。3.根據(jù)原文

7、內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)A 蘇軾、米芾等人受到王維的影響,一反宋代之前繪畫(huà)側(cè)重“寫(xiě)形的做法,在寫(xiě)意藝 術(shù)觀的主導(dǎo)下開(kāi)辟了文人水墨畫(huà)的新路。B 宋元明清時(shí)期,寫(xiě)意藝術(shù)觀在繪畫(huà)中占據(jù)主導(dǎo)地位,因而這段時(shí)期的文人水墨畫(huà)形成 了一種不同于院體畫(huà)的新的畫(huà)風(fēng)與美學(xué)觀C 文人水墨畫(huà)的興起與壯大,折射了宋代以來(lái)包括詩(shī)書(shū)畫(huà)之雅情逸趣在內(nèi)的文人文化的 發(fā)展,反映了文人對(duì)高雅的追求D 文人水墨畫(huà)強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)意”寫(xiě)心重主觀的藝術(shù)觀和表現(xiàn)方法,與一千年之后西方繪畫(huà) 中興起的表現(xiàn)主義和象征主義的本質(zhì)是相同的語(yǔ)文試題卷(高二下)第2頁(yè)(共8頁(yè))酉文試題卷(高二下)第3頁(yè)(共8頁(yè))二古代詩(shī)文(36分)(一)文畫(huà)

8、文88瀆(19分)曼讀F畫(huà)菊文吉文.完或47題.寫(xiě)?zhàn)B字文浜.扶只艾史人也其走 3 為趙坯S號(hào)曰與敦君.子丹因?yàn)槭?按年十二而 豪,少有大鳥(niǎo).詩(shī)兄專之.九年密筈為太中大夫浚務(wù)棄息仕寛以綾下任吏以取但 總大石 己鉅于址片尢善逹,前壬與亭皋古及三域土者下至間里少年皆可現(xiàn)聽(tīng). 言宣太于.諸王鈴粵者,莫不忘冬.又善兵気、寺書(shū)言厭液論兵,與我意合,每有 黃實(shí) 未圭干月.二十口斗 式貞券宴出奇去式毀三澳主夷,灤入,軍沒(méi).授因復(fù)請(qǐng)行.廿 昱貝十二.弄烏其老.也 接自3:巨筍徒沃田上馬廣 夸令試之.按捋餐頤眄.以 云町號(hào).咅笑比更養(yǎng)哉是合也廣 3 聶聿中対藝馬比 駅凍 対基 丹永看 將十二那 靈=3U0fiS壽

9、令人任五漠.菱衣與送者訣,謂友人謁者社憎曰:吾受盡思,年迫日*, 需直不再死苦于:今疾所區(qū),甘心陜目.僅喪識(shí)者竄兒或生左右,或與從審,祁得調(diào).介“這是耳審皂春,事至臨鄉(xiāng),灣鼓皮縣,捷迫吉,夜之,靳茯二千余人,皆散走入什 嫁中.三月,藝詈圭頭會(huì)署甚,士卒多茨疋,援態(tài)中病,連因,乃穿庠為室,以避炎.It竊空我來(lái),超11足以現(xiàn)之,左右哀其牡意,莫不為之流涕.耿舒與兄好畤侯審書(shū)曰:F 好上育去完去Jth線雖難運(yùn)帀兵馬得用.軍人數(shù)萬(wàn)爭(zhēng)吃?shī)^.今圭頭竟不得進(jìn),大眾 參4吒,誡弓嘉惜誼到潔鄉(xiāng),毆無(wú)故自致,若夜擊之,即可殄滅.伏浚類西域賈胡,到 -址紅土,以是夫利.今果,皆如舒言笄得書(shū),秦之.寺乃鐵虎貪中耶捋梁

10、松乗驛 責(zé)冋菱,因心寫(xiě).住卒.建初三年,倉(cāng)宗使五官中儒將持節(jié)追寰,運(yùn)援曰忠成侯.(選自&后漢書(shū)馬援傳,有用改)【注】fe 剤:打開(kāi)劑具的龍人.算:馱弁(ydn),劉秀稱帝后.封馱竟建威大將軍、好崎侯.充:充縣,故治在今張家界市永定區(qū).4.下列對(duì)文中有波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.九年/拜援為太中大夫/援務(wù)開(kāi)恩/信寬以待下/任吏以職/但總大體而己/閑于進(jìn)對(duì)尤善/述萸世廳事/每言及三輔/長(zhǎng)者下至閭里/少年皆可觀聽(tīng)B.九年/拜援為太中大夫/援務(wù)開(kāi)恩信/寬以待下/任吏以職/但總大體而已/閑于進(jìn)對(duì)/尤善 述前世行事/每言及三輔長(zhǎng)者/T至閭里少年/皆可觀聽(tīng)c.九年/拜援為太中大夫/援務(wù)

11、開(kāi)恩信/寬以待下任吏/以職但總大體而已/用于進(jìn)對(duì)/尤善 述首世行事/每言及三輔長(zhǎng)者7下至閭里少年/皆可觀聽(tīng)D.九年/拜援為太中大夫/援務(wù)開(kāi)恩/信寬以待下/任吏以職但/總大體而已/閑于進(jìn)對(duì)/尤善 述前世行事/每言及三輔/長(zhǎng)者下至閭里少年/皆可觀聽(tīng)5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)語(yǔ)文試題卷(高二下)第4頁(yè)(共8頁(yè))A.氏”.古代的姓名稱謂之一春秋之前,姓和氏是不分的,秦以后,姓和氏逐漸分開(kāi)。B.蠻夷古代對(duì)于中原Z外的各少數(shù)民族的統(tǒng)稱,有時(shí)也專指南方的少數(shù)民族。C.“中郎將中國(guó)古代官員名稱.秦置,至西漢分五官、左、右三中郎署,低于諸將軍D.“謚”指謚號(hào),帝王將相的謚號(hào)根

12、據(jù)苴生前品徳行為確定大臣的謚號(hào)由帝王*予6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的槪括和分析不正確的一項(xiàng)杲(3分)A 馬援年輕時(shí)就有大志向.做太中大夫后既善于敘述前代的事情,又善于思考軍事策 略.馬援的軍事觀點(diǎn)常常和皇帝的意思相合.每次謀劃都能被采用.B.馬援為報(bào)皇思而臨危請(qǐng)命。但馬援夜里和送行的人告別時(shí)既表達(dá)了壯心但仍有擔(dān)心 后來(lái),馬援率領(lǐng)的軍隊(duì)遇上賊兵攻打縣城,他迎擊賊兵,斬殺和俘獲共二千多敵人C 馬援年邁患病卻身先士卒.進(jìn)軍壺頭時(shí)遭遇酷,很多士兵病死,但馬援井未棄戰(zhàn) 賊兵登高喊叫,馬援就讓人拉住自己的腿探身察看,這讓士卒感動(dòng)D.馬援壺頭之戰(zhàn)受皇帝充分肯定。壺頭之戰(zhàn)不利,皇帝派虎賁中郎將集松乘驛馬Hl去了

13、解戰(zhàn)況后派岀援兵.并代他監(jiān)管軍隊(duì)。馬援病死后被朝廷贈(zèng)鎰為忠成侯7.把文中畫(huà)橫線的句子餌譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).(10分)(1)深入,軍沒(méi),援因復(fù)請(qǐng)行.時(shí)年六十二,帝愍其老未許之(5分)(2)吾受厚恩,年迫日索,??植坏盟绹?guó)事;今獲所懇,甘心瞑目.(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(H分)閱讀下面這首宋詞,完成8-9題.滿江紅總章滕王閣吳潛萬(wàn)里西風(fēng),吹我上、曝王高閣.正機(jī)外、楚山云漲,楚江濤作.何處衽帆木未去,有時(shí) 野鳥(niǎo)少邊落.近簾鉤、暮雨掩空來(lái),今猶.昨.秋漸緊,添離索.天正遠(yuǎn),傷狙泊.嘆十年心機(jī)休休莫莫.歲月無(wú)多人易老.乾坤雖 大愁難著.向黃昏、斷送客魂消.城頭角.【注】吳潛,南宋詞人為人正直不阿,曾任朝廷耍

14、職.后遭權(quán)臣攻擊被罷免,改任福建安 撫使此詞應(yīng)為吳潛前往福建道經(jīng)南呂時(shí)所作.8請(qǐng)從情杲關(guān)系的角度簡(jiǎn)要賞析上寓畫(huà)線句的妙處.(5分)9.詞的卜闋抒發(fā)了詞人復(fù)雜的情悠,請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析.(6分)(三)名句名篇默寫(xiě)(6分)10.補(bǔ)弓出卜列名句名肚的空缺部分.(6分)(1)_莊子逍遙游中認(rèn)為“ ,“的人, 才能夠遨游在無(wú)窮無(wú)盡的境界中,而無(wú)需有所待.語(yǔ)文試題卷(高二下)第4頁(yè)(共8頁(yè))(2)_念奴嬌赤壁懷古中“,”兩句,豪放中見(jiàn)蒼涼.抒發(fā)了壯志未酬的苦悶之情.(3)_辛棄疾的永遇樂(lè)京口北固卒懷古中“_ , _ ”兩句在贊嘆劉裕北伐氣勢(shì)的同時(shí),也刻畫(huà)出胸懷收復(fù)中原大計(jì)的愛(ài)國(guó)詞焉云三.文學(xué)類文本fl

15、Wl(25分)11. B8讀下面的文字.完成(1)一(4)題。邊城(節(jié)選)1由9川過(guò)潮命去,您東有一條言路.這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶粋 的卜山直廿,有一卜注,浜邊有度白色小塔,塔下住了一戶單程的人家.it人家只一個(gè)老人, 一彳*t于.一只黃輸6 卜澳渣下去妮山俎淺,釣三里便匯入茶均的大河.人若過(guò)溪越小山走去,則只一里 踣就到了荃鉗迄 澳廿弓仏 山踣如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小是并.小溪寛釣二十丈,河Jk為大片石頭作貞.苦測(cè)31面上,則三丈五丈的澤潭皆清澈見(jiàn)底.深津?yàn)榘兹账澈冢拥?卜卜白石子,有題的 5 石于,全看得明明白白.水中游魚(yú)來(lái)去,全如浮在空X.兩岸 多需山,山中多可以廿的鈿

16、什,恨年作祁灰色,逼人眼目.近水人第多在桃杏花里,春 夭時(shí)只雷注書(shū)凡有說(shuō)處益有人耘 凡有人家處老可沽酒.夏天則曬童在日光下理目的縈 花布套葬,可法作為心所在的浜衩.秋冬來(lái)時(shí),房屋庭盤(pán)崖上的、濱氷的,無(wú)不朗然入目. 黃泥*ML鳥(niǎo)鼻的瓦住永遠(yuǎn)那么妥估.且與四昂環(huán)境圾其湛右, 使人迎面得到的印象,實(shí)去#*皆快.0)卜卻L為;:1老來(lái)隹孔道,限于財(cái)力不錢搭橋,就安饕了一只方頭滾蘑.這菠餡一次連 人會(huì)號(hào).約可以氨二十隹苓客過(guò)污,人毀多時(shí)則反復(fù)耒去滾拓頭晝了一扶小小竹罕,掛著 ??梢愿⒍噌炲X環(huán),溪犀兩建水面役牽了一呂 4,4,有人過(guò)渡時(shí),把鐵環(huán)掛在廢統(tǒng)上,務(wù) 上心朝手1”*,舷處拿*4岸去.墓將述岸了,管

17、現(xiàn)這知&的,一而口申啜 看自己董噠上了岸,拉著鐵環(huán),于是人賃牛馬全上了庫(kù),畚過(guò)小山不見(jiàn)了. atat 頭為公家所有,iutatiutat 人不弟出錢有人心中不去,林了一把錢屛到的L上時(shí),管滾嘉的 I IX,X,依 JMJM 那人手心里去,儼儘吵嘴時(shí)的認(rèn)真神氣:我有了口札 三斗米, 七百代第了.韋要這*廠輕不雖.凡事好心妥理得.出氣力不受訓(xùn)詐好青思,不管知何還是有人要把錢的. 餐*人*不迄也為了心安起見(jiàn),便把這些錢托人到村去買茶葉和草焰,將茶均出產(chǎn)的 上爭(zhēng)車,一4U-扎掛在自己片邊,過(guò)菠約諄富要這東酉紺mt.有時(shí)從伸氣上估計(jì) 弄“人對(duì)于身邊草熔引起了相當(dāng)?shù)淖?shū)時(shí),這弄發(fā)蘑釣便把一小朿草煙

18、札到那人包徹上 缶,THL不代個(gè)嗎?H好釣,這為的,味道變好,送人也復(fù)合適!”茶葉則在貝月里JUkX,用開(kāi)水泡好,給it路人解鬲處的,敎麥住在塔下的那牛老人.活了七十年,從二十歲起便守在這小溪邊, 五十年來(lái)不如 teQIiteQIi 去發(fā)了著千人.年紀(jì)雖髀么老了,骨頭硬哽的,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了,但天 不許他體思,他仿 IMtIMt 不能多同這一份生活離開(kāi).他從不思索自己釣職務(wù)對(duì)于本人的盤(pán)義, 只是規(guī)砒知 E E在耳工箔下去.代聲了天,使他在日頭升起比 感到生活的力童,當(dāng)日 知下甘,心至于顯査與日頭同時(shí)死去的,是那個(gè)件在他身旁釣女孩于.他咿一的朋友為 -呉如和一只費(fèi)豹,羋一的童人便只那個(gè)女孩于.語(yǔ)文

19、試題卷(禹二下)第5頁(yè)(共8頁(yè))6女孩子的母親,是老船夫的妝生士,生下她后不久就去世了.在一種奇址中,迫 t t 事 居然已米大成人,轉(zhuǎn)眼間便十三歲了.為了住處兩山多工仇 翠色遇人而來(lái),老船夫 atat 復(fù)給 這可憐竹孤綽拾取了一個(gè)近瘡的老字,叫作“翠尹語(yǔ)文試題卷(高二下)第6頁(yè)(共8頁(yè)7翠翠在鳳日里長(zhǎng)養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,總目為青山綠水,一對(duì)睥于渝明如水 自然氏長(zhǎng)養(yǎng)她且教育抱,為人天真活潑,處處儼然如一只小#祝 人又邢么乖,如山頭黃屍 一樣,從不想到殘忍事惜從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣.平時(shí)在浪船上遇陌生人対址有所注*時(shí) 便把光光的眼葉瞅著那陌生人,作成噴時(shí)皆可舉步通入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后

20、. 就又從從零睿地在水邊雙要了8老船夫不論睛雨,必守在船頭.有人過(guò)at時(shí),便$育暑晨,兩手緣引了付規(guī),把髓橫 波過(guò)小溪.有時(shí)我倦了,躺在臨溪大石上啞著了,人在隔岸相手或過(guò)渡,翠翠不讓祖父起身, 就眺下船去,很敏捷地替祖父把路人渡過(guò)溪,一切皆溜刷在行,從不謀,有時(shí)又與祖父 黃徇一同在船上,過(guò)滾時(shí)乖祖父一同動(dòng)手,船將近岸邊,祖父正向客人招呼:慢點(diǎn),憶& 時(shí),那只麥豹便口銜繩于,聶先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似釣,把嘉螞緊銜舟椅 船攏岸.9風(fēng)日清和的天仏 無(wú)人過(guò)滾,鎮(zhèn)日長(zhǎng)叭 祖父同早翠便坐在門蘭大蚩石上曬太陽(yáng).A把一段木頭從高處向水中拋去,嗾使身邊黃豹自巖石高處躍下,把木頭倚回來(lái).與黃

21、 狗皆張#耳朵,聽(tīng)祖父說(shuō)些城中多年以前的戰(zhàn)爭(zhēng)故亨.或祖父同翠翠兩人, 各把小杵作成釣 豎苗, 3 嘴邊吹著迎親送女的曲子.過(guò)減人來(lái)了,老幕夫放下了竹管,儀自垠到矗邊吿, 橫溪渡人,在巖上的一個(gè),見(jiàn)船開(kāi)動(dòng)時(shí),于是著:10“爺冷.爺爺.你聽(tīng)我歡.你唱!”爺爺?shù)较醒氡愫芸鞓?lè)地唱起來(lái),旺啞的聲音同竹管聲掘蕩在我??掌蚶铮蟹路?也熱闈了一些.伽時(shí)過(guò)渡的是從川東過(guò)茶塢的小牛,是羊群,是析娠干的花轎,翠覃必爭(zhēng)著作廈嘉夫, 站在嘉頭,懶懶地峯引纜索,讓嘉級(jí)級(jí)地過(guò)去.牛羊花轎上庠后,翠早必 1M1M走,送IMfc上 山,站列小山頭,目送這些東西走去狼遠(yuǎn)了,方回轉(zhuǎn)船上.把/牽套近家的岸邊.且冷自低 低地學(xué)小

22、羊叫著,學(xué)母牛叫著,或釆一把野花婷在頭上,擊自就扮折城于.(I)下列對(duì)這篇小說(shuō)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,量恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.小說(shuō)第段交代了故事發(fā)生的地點(diǎn),描述由遠(yuǎn)及近,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言勾勒出人物活動(dòng) 的環(huán)境,同時(shí)通過(guò)自然環(huán)境的描寫(xiě)襯托老人的性格.B.第段中畫(huà)線的比喻句將渓流比作弓背,將山路比作弓弦,比冷新穎清新把荼絹 描寫(xiě)得一派天然而又具有無(wú)限詩(shī)意.C.爺爺?shù)母杪暫痛浯涞闹窆苈暿沟谩跋蟹路鹨矡狒[了一些,二人的唱和凸顯了環(huán)境 的靜謐與祖孫心境的安閑.D.第段中,作者運(yùn)用“懺懶“緩級(jí)” “低低”等詞語(yǔ),準(zhǔn)確刻畫(huà)出翠翠作枚船夫時(shí) 懺敵懈總-天真貪玩而又嬌羞可人之態(tài).語(yǔ)文試題卷(離二下)第

23、7頁(yè)(共8頁(yè))E.小說(shuō)節(jié)選部分以平和的語(yǔ)氣敘述了老船夫的身世及祖孫相依為命的生活境況,在感 人的祖孫深情中蘊(yùn)含著淡淡的悲涼。(2)“爺爺”是邊城的主人公之一,請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析這一人物形象的主要性格特征。(6分)(3)汪曾祺說(shuō):“景是人物所在的環(huán)境,是人物的外化,人物的一部分.景即人”請(qǐng)以翠 翠為例.賞析這篇小說(shuō)的節(jié)選部分是如何體現(xiàn)“景即人”的(6分)(4)關(guān)于這篇小說(shuō)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),作者說(shuō):“我要表現(xiàn)的本是一種人生的形式,一種優(yōu)美、健師又不悖乎人性的人生形式?!闭?qǐng)結(jié)合小說(shuō)的節(jié)選部分,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解.(8分第II卷表達(dá)題四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)12.下面各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用,全都正確的

24、一項(xiàng)是(3分)1元旦文藝晚會(huì)上,學(xué)生自編自演的節(jié)目弓腸藥匚,奔放的街舞、行云流水似的武術(shù)表 演等都廉/ff 了陣陣掌聲.2當(dāng)大部分綜藝節(jié)目都利用娛樂(lè)性討好青少年觀眾的時(shí)候,一些欄目劇悄悄在現(xiàn)實(shí)主義 土壤中生根發(fā)芽,在潘移默化中為青少年觀眾輸送著成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng). 3提及老年人.人們往往會(huì)想到退休在家,足不遠(yuǎn)行,照看兒孫.頤養(yǎng)天年.這樣的老 年人形象是大同小異的. 縣里組織大批科技人員下鄉(xiāng),苦F爹吟地把水稻早育新技術(shù)傳授給那些還持觀望態(tài)度 的稻農(nóng),使全縣95 %以上的稻田都采用了這一新技術(shù).當(dāng)下,中國(guó)反草進(jìn)入丁攻堅(jiān)克難的階段,各類問(wèn)題敷羽不野,亟待青年一代學(xué)人發(fā)現(xiàn) 真問(wèn)題,拿出真招矢幫助決策者解決實(shí)際

25、問(wèn)題.曼陀瓦尼桿發(fā)對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的大作意大利幻想曲,中間冬知丫牡地穿插入多首意 大利名歌,如我的太陽(yáng)、纜車的曲調(diào),親切中透出一腔自棗.13 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.“互聯(lián)網(wǎng)”理念為我國(guó)旅游行業(yè)帶來(lái)新的生機(jī),其作為綜合性產(chǎn)業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展中發(fā)揮的作用和老響也將更加廣泛.B.AJphaGo戰(zhàn)勝李世石產(chǎn)生的一個(gè)直接效應(yīng),是很多人認(rèn)為AlphaGo的勝利意味著人 工智能己經(jīng)突破某種極限達(dá)到了高智能水平。C.近日,湖北省考古研究所發(fā)現(xiàn)的關(guān)洲遺址是目前發(fā)現(xiàn)的江漢平原最早階段的新石器 時(shí)代的文化遺址,也是同時(shí)期發(fā)現(xiàn)的規(guī)模咼大的遺址.西文試卷(高二下)第8頁(yè)(共8頁(yè))D.中國(guó)經(jīng)擠增長(zhǎng)放緩的原因,并不是總需求不足,而是由于受到現(xiàn)有生產(chǎn)能力擴(kuò)張或 總供給增長(zhǎng)的限制造成的.14 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)病,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分科幻文學(xué)展示的是人在科學(xué)技術(shù)發(fā)展史的一個(gè)背景下,通過(guò)想學(xué)的方式,依靠科學(xué)技術(shù), 來(lái)表達(dá)人類未來(lái)生活的一種可能性.它原本要表達(dá)的是人們?nèi)~未來(lái)通過(guò)科學(xué)技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論