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1、大一班主任工作計劃 2020研究生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對我來說是一個很好的職 業(yè),上了這么多年學,書生氣太重,不想再走出校園來,留校是對我最好的選 擇了?,F(xiàn)在在大學教學已經(jīng)有兩年了,去年我接受了一個新的任務,那就是擔任 大學班級的班主任,我的第一屆學生時工商企業(yè)管理班,我第一次感覺到當班 主任是那么的不同,和教師的區(qū)別有很大。20xx 屆工商企業(yè)管理班的同學經(jīng)過大學的一學期的適應,絕大多數(shù)同學已 經(jīng)從一個高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生,班主任工作也開始變得復雜和難度頗大,但我 相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工 作做好的,現(xiàn)就 08-09 學年下學期班主任
2、工作,計劃安排如下:一、注重學生寢室文化建設(shè)學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢 室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天 天 95 分做為一種達標標準。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能 收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不 能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班 會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生 觀和價值觀,樹立
3、愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學 生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有 激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要 求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好 學生的操行評分,以此來約束和考核學生。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項 工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和 團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學 生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違
4、紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸 犯原則的行為要加大力度處理。四、拓展學生知識結(jié)構(gòu),提高學生的社會適應能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相 關(guān)活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟 發(fā)。五、狠抓班級學風學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平 了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方 式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班 周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識, 對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度
5、讓其心 思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛 圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升 華為一種意識和行為。六、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培 養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學 生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。七、注重學生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響, 由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學 生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班 主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀 態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和 輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解 班上。在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整 體素質(zhì)不斷的提高。不僅僅是在學校方面,我還會鼓勵學生走出校園,參加社 會實踐,實現(xiàn)學生的
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