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1、如何有效提升孩子的注意力1、多用開(kāi)放式問(wèn)句 對(duì)孩子說(shuō)話時(shí),不要只有“是”或“不要”的選擇性語(yǔ)言,應(yīng)該多一些開(kāi)放式的問(wèn)句,讓孩子通過(guò)思考答案來(lái)培養(yǎng)注意力。比如吃飯時(shí),不要只是問(wèn)“吃不吃”,可以說(shuō)“今天吃什么呢?米飯,面條,還是面包?” 向孩子提出問(wèn)題,讓他回憶大人剛剛說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,并思考應(yīng)該如何做出回答,這個(gè)思考的過(guò)程就是在培養(yǎng)注意力。比如剛講完故事,就可以問(wèn)幾個(gè)和故事相關(guān)的問(wèn)題,答對(duì)了就給予獎(jiǎng)賞,要讓孩子明白,只有集中注意力聽(tīng)故事,才能正確地回答問(wèn)題和獲得獎(jiǎng)賞。就這樣,孩子知道了專(zhuān)心的好處,下次就會(huì)更專(zhuān)心聽(tīng)故事。2、足夠的睡眠 睡得好、精神好,情緒才穩(wěn)定,白天時(shí)才有良好注意力!尤其是嬰幼兒,在睡
2、眠中仍在進(jìn)行學(xué)習(xí)與認(rèn)知,而且睡眠期中有50%的睡眠時(shí)間為快速動(dòng)眼期,這正是嬰幼兒重組信息所不可或缺的時(shí)間,因此,務(wù)必要讓嬰幼兒擁有足夠的睡眠時(shí)間和良好的睡眠質(zhì)量。 如果幼兒白天睡得太多,晚上就難以入睡,難免連帶影響大人的睡眠質(zhì)量,這時(shí)就必須調(diào)整孩子白天的活動(dòng),讓孩子多活動(dòng),以減少睡眠時(shí)間,晚上則加強(qiáng)營(yíng)造睡覺(jué)氣氛,協(xié)助孩子入睡。3、尊重孩子的步調(diào) 孩子的能力發(fā)展不盡相同,很多時(shí)候父母也未必了解孩子發(fā)展到何種地步,這時(shí)不妨多觀察孩子的表現(xiàn),如果明顯看出是孩子所喜歡的活動(dòng),就讓他玩久一點(diǎn),這正是他展現(xiàn)注意力的時(shí)候。另外,視孩子的發(fā)展速度調(diào)整教養(yǎng)步伐,畢竟小孩子的動(dòng)作還不靈活,本來(lái)就很難跟上大人的腳步
3、,與其催促他,倒不如放慢我們自己的腳步。4、父母以身作則 孩子最初的學(xué)習(xí)對(duì)象就是父母,想要孩子專(zhuān)心吃飯,自己卻邊看電視邊吃飯,孩子也很難不學(xué)父母吧?要讓孩子專(zhuān)心,父母就得從自己做起,比如從頭到尾好好完成一件事,而不是想到什么就做什么;要孩子專(zhuān)心做事時(shí),父母也陪著做,而不是在客廳看電視、大聲談笑??傊?,別讓孩子產(chǎn)生“為什么爸媽可以,我卻不可以”的想法,這樣才有助于他達(dá)成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。5、找出孩子的興趣 興趣是產(chǎn)生和保持注意力的主要條件!最了解孩子的應(yīng)該是父母,所以請(qǐng)善用自身的觀察力,從孩子的反應(yīng)中找出令他有興趣的事物,興趣越濃,穩(wěn)定、集中的注意力越容易形成。1、多用開(kāi)放式問(wèn)句 對(duì)孩子說(shuō)話時(shí),不要
4、只有“是”或“不要”的選擇性語(yǔ)言,應(yīng)該多一些開(kāi)放式的問(wèn)句,讓孩子通過(guò)思考答案來(lái)培養(yǎng)注意力。比如吃飯時(shí),不要只是問(wèn)“吃不吃”,可以說(shuō)“今天吃什么呢?米飯,面條,還是面包?”向孩子提出問(wèn)題,讓他回憶大人剛剛說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,并思考應(yīng)該如何做出回答,這個(gè)思考的過(guò)程就是在培養(yǎng)注意力。比如剛講完故事,就可以問(wèn)幾個(gè)和故事相關(guān)的問(wèn)題,答對(duì)了就給予獎(jiǎng)賞,要讓孩子明白,只有集中注意力聽(tīng)故事,才能正確地回答問(wèn)題和獲得獎(jiǎng)賞。就這樣,孩子知道了專(zhuān)心的好處,下次就會(huì)更專(zhuān)心聽(tīng)故事。2、足夠的睡眠 睡得好、精神好,情緒才穩(wěn)定,白天時(shí)才有良好注意力!尤其是嬰幼兒,在睡眠中仍在進(jìn)行學(xué)習(xí)與認(rèn)知,而且睡眠期中有50%的睡眠時(shí)間為快速動(dòng)眼
5、期,這正是嬰幼兒重組信息所不可或缺的時(shí)間,因此,務(wù)必要讓嬰幼兒擁有足夠的睡眠時(shí)間和良好的睡眠質(zhì)量。如果幼兒白天睡得太多,晚上就難以入睡,難免連帶影響大人的睡眠質(zhì)量,這時(shí)就必須調(diào)整孩子白天的活動(dòng),讓孩子多活動(dòng),以減少睡眠時(shí)間,晚上則加強(qiáng)營(yíng)造睡覺(jué)氣氛,協(xié)助孩子入睡。3、尊重孩子的步調(diào) 孩子的能力發(fā)展不盡相同,很多時(shí)候父母也未必了解孩子發(fā)展到何種地步,這時(shí)不妨多觀察孩子的表現(xiàn),如果明顯看出是孩子所喜歡的活動(dòng),就讓他玩久一點(diǎn),這正是他展現(xiàn)注意力的時(shí)候。另外,視孩子的發(fā)展速度調(diào)整教養(yǎng)步伐,畢竟小孩子的動(dòng)作還不靈活,本來(lái)就很難跟上大人的腳步,與其催促他,倒不如放慢我們自己的腳步。4、父母以身作則 孩子最初
6、的學(xué)習(xí)對(duì)象就是父母,想要孩子專(zhuān)心吃飯,自己卻邊看電視邊吃飯,孩子也很難不學(xué)父母吧?要讓孩子專(zhuān)心,父母就得從自己做起,比如從頭到尾好好完成一件事,而不是想到什么就做什么;要孩子專(zhuān)心做事時(shí),父母也陪著做,而不是在客廳看電視、大聲談笑??傊?,別讓孩子產(chǎn)生“為什么爸媽可以,我卻不可以”的想法,這樣才有助于他達(dá)成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。5、找出孩子的興趣 興趣是產(chǎn)生和保持注意力的主要條件!最了解孩子的應(yīng)該是父母,所以請(qǐng)善用自身的觀察力,從孩子的反應(yīng)中找出令他有興趣的事物,興趣越濃,穩(wěn)定、集中的注意力越容易形成。雖然孩子的專(zhuān)注時(shí)間不算長(zhǎng),但是一旦碰到讓他真正有興趣的東西,那么不論是高興的表情,還是投入關(guān)注的時(shí)間,都
7、會(huì)與不感興趣的事物有明顯差別。所以,父母要切實(shí)掌握孩子喜好的差異,以便作為學(xué)習(xí)時(shí)的誘因。6、讓大腦有休息的機(jī)會(huì) 學(xué)習(xí)是一種腦力勞動(dòng),要消耗大量的腦內(nèi)氧氣,請(qǐng)千萬(wàn)別認(rèn)為孩子長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)就是集中注意力的展現(xiàn),事實(shí)上,學(xué)習(xí)效果會(huì)隨時(shí)間增長(zhǎng)而遞減,精神也會(huì)逐漸分散。大人都知道“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”,孩子也是這樣,所以要給孩子充分的休息時(shí)間,適時(shí)搭配肢體活動(dòng),讓大腦能夠時(shí)時(shí)保持在最佳狀況。孩子的專(zhuān)注時(shí)間不算長(zhǎng),但是一旦碰到讓他真正有興趣的東西,那么不論是高興的表情,還是投入關(guān)注的時(shí)間,都會(huì)與不感興趣的事物有明顯差別。所以,父母要切實(shí)掌握孩子喜好的差異,以便作為學(xué)習(xí)時(shí)的誘因。6、讓大腦有休息的機(jī)會(huì) 學(xué)習(xí)是一種腦力勞動(dòng),要消耗大量的腦內(nèi)氧氣,請(qǐng)千萬(wàn)別認(rèn)為孩
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