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文檔簡介
1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內校 學 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園初級保育員自我檢測試題A卷 含答案考試須知:1、考試時間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內答題,否則不予評分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、()是指由專門的學前教育機構實施的,根據(jù)社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要,對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的
2、教育活動的總和。A廣義的學前教育B狹義的學前教育C現(xiàn)代學前教育D學前教育2、育員應根據(jù)()做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好3、配制消毒液后應將消毒液()。A、倒出B 、攪拌均勻C 、加溫D 、全部使用掉4、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生() .A孤獨感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感5、嬰幼兒晨檢前,保育員應指導其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲6、盥洗室的窗戶應該()敞開。A、避免B 、片刻C 、半天D 、全天7、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對飯菜吹風扇8、浸泡毛巾后應()。A
3、、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡9、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C 、直覺行動思維D 、感性思維10、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈11、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。A、研究能力B、學習能力C、管理能力D、交往能力13、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導應以()為主。A、直接指導B 、間接指導C 、靜態(tài)指導D 、動態(tài)指導14、
4、()是幼兒園室外活動的中型設備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉椅15、保育員平時要做好()和記錄,為寫好保育工作總結積累材料。A經(jīng)驗總結B.保育工作計劃C組織活動的心得D對工作的改進意見16、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股,清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股,清洗1次毛巾17、水杯消毒后應()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗18、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學消毒D煮沸19、幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和()。A、父子關系B 、同伴關系C、師生關系D、母女關系20、幼
5、兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園環(huán)境不好C 、體內缺鋅、鈣等微量元素D 。運動量小21、做為保育員首先必須具備兩個條件:一是要(),二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法22、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是() .A. 認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成23、為避免污染,餐具應在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B 、餐前 1小時C 、餐前 2小時D、餐前 30-40 分鐘24、嬰兒動作的發(fā)展是指大肌肉動作和()的發(fā)展。A走,跑,跳動作的發(fā)展B.小肌肉動作的發(fā)展C腿的動作發(fā)
6、展D.攀登,鉆爬動作的發(fā)展25、幼小銜接工作應貫穿于()而非入學前的突擊訓練。A整個幼兒期B.大班第二學期C.過渡期D.大班填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)第1頁共5頁1、幼兒最好的睡眠姿勢是(),嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有( )、 ()、()。2、培養(yǎng)良好的飲食習慣,進餐應(),不能說笑、打鬧,以防()吸入氣道。3、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中,若餐具落地, 應立即 ()。餐具分發(fā)時間應該在餐前( )分鐘左右,不可 ( ) ,避免 ()。4、兒童進餐時間不應少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。5、 84消毒液配制的程序是 ( )。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的
7、容量,計算所需要的加水量和藥量;B準備好注射器、量杯和器皿;C根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.6、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。7、幼兒園的玩具應定期用()消毒,不能用水洗的玩具應放在()。8、為保護牙齒,應培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習慣。9、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學、 合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童 (),制定并實施與兒童 ( )相適應的體格鍛煉計劃。10、進行活動室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。11、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()、 ()。12、煮沸消毒的時間是 ()分鐘,消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。
8、13、缺乏維生素 A可患()。14、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是:所需藥量=();加水量 =() 。15、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ( )有無異常,皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。16、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。17、()俗稱 " 紅眼病 " ,是由病毒引起的。18、幼兒遇到危險需要幫助時,應當學會向( )求救或者 ()求救。19、保育員配合室內教育活動,對兒童的活動情況要()地記錄下來,不能作 ()的判斷,應該去 () 兒童的行為表現(xiàn),而不是 ()兒童的行為表現(xiàn)。20、幼兒園的玩具應定
9、期用()消毒,不能用水洗的玩具應放在()。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。2、()口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。3、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應馬上找醫(yī)生。4、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點。5、()幼兒上完廁所應馬上清洗,以保持衛(wèi)生。6、()孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象,保育員在此時應充當“調節(jié)委員”的角色。7、()教師對游戲的指導應有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點,努力提高自身素質。9、()感覺
10、器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。10、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。11、( )保育員要想與幼兒建立良好的師生關系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。12、()嬰幼兒每次排便時間不應該過長,以510分鐘為宜。13、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。14、( )在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來,不要有殘留,并擠出淤血。15、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣,睡前小便,按時大便。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒異物傷害的處理方法:2、幼兒園的任務包含哪些內容?
11、3、幼兒園的雙重任務是什么?4、照顧幼兒吃好一頓飯的標志是什么?5、保育員應具有哪些熟練的操作技能?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、在幼兒面前,保育員為什么要注意自己的一言一行?第2頁共5頁2、分析下面案例,說說保育員做的對嗎?為什么?星期一午餐時,大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里,就走過去摸了摸小紅的額頭,沒發(fā)燒。輕輕問小紅:那不舒服?小紅說:牙齒疼,原來小紅的門牙松了,要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。第3頁共5頁參考答案11、傳染源、傳播途徑、易感人群12、答案: 15 30; 10 15單選題(本題共25 小題,每題1 分,共
12、25 分)13、夜盲癥1、 C14、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量2、 A15、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹3、 B16、答案:紀律、衛(wèi)生4、 A17、急性結膜炎5、 B18、答案:警察、打電話6、 D19、答案:如實、主觀、描述、解釋7、 C20、消毒水,太陽底下晾曬8、 C判斷題(本題共15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 C1、×10、 D2、×11、 A3、×12、 D4、×13、 B5、14、 B6、×15、 B7、16、 C8、17、 D9、18、 A10、×19、 C11、2
13、0、 C12、21、 A13、22、 C14、23、 A15、24、 B問答題(本題共6 小題,每題4 分,共 24 分)25、 A1、當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時,教師要立即將幼兒的身體前傾,同時輕填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)輕拍打幼兒的肩胛部位,或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗,應及時將幼兒送往醫(yī)1、案:右側睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡院治療。若遇幼兒被魚刺卡住,可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,然后用鑷子深入吼部將魚刺2、細嚼慢咽 ,食物慢慢夾出。若無法將魚刺取出時,要及時送往醫(yī)院。3、答案:更換、20 30、過早、污染2、答:實行保育與教育相結
14、合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進其身4、 20 30心和諧發(fā)展,同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。5、答案: A B C3、答:實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時為幼6、日光、空氣和水兒家長安心參加社會主義建設提供便利條件。7、消毒水, 太陽底下晾曬4、答:吃飯過程中,幼兒情緒好;幼兒食欲好、食量夠;飲食習慣好,吃得衛(wèi)生。8、漱口 ,刷牙5、答:包括清潔衛(wèi)生技能,生活管理技能,配合教育活動的技能,安全與衛(wèi)生消毒技能等。9、良好的衛(wèi)生習慣, 生理特點分析題(本題共2 小題,每題8 分,共 16 分)10、開窗通風,紫外線燈照射1、答:模仿是幼兒的主要學習方式,成人的許多行為方式、態(tài)度、語言和價值觀,都作為榜樣第4頁共5頁而被幼兒模仿,兒童
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