班主任工作方案五篇模板2021

1、班主任工作方案五篇模板2021 制定方案必需胸有全局，妥當支配，哪些先干，哪些后干，應合理支配。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應當明確。以下是整理的班主任工作方案，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 班主任工作方案一 一、提高學問，明確職責，加強責任感。 班主任是學校訓練方案的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和同學家庭的橋梁，各班工作的好壞，挺直影響學校訓練管理工作進行。本文由一起去留學編輯整理。 因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好同學思想訓練工作，把同學培育成為一個主動向上，勤奮為學，團結友愛的集體。 2、引導同學努力學好

2、功課，實行有效措施，提高同學學習成果和學習效率。 3、關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活動。 4、組織同學參與.實踐和公益勞動。 5、關懷和關心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協(xié)調本班任課老師的訓練教學工作，主動向他們了解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，形成統(tǒng)一的訓練力氣。 7、建立與同學家長聯(lián)系，協(xié)調對同學訓練和管理。 二、喜愛同學，深化了解同學狀況。 要想引導同學向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個同學的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本

3、狀況:人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。 三、實施班級管理，形成良好的班風。 1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性 依據學校工作方案要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可以。 2、培育主動向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。 班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作

4、用，而且同學經過肯定努力可以實現的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔當。 4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。 如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。 5、要形成正確輿-論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。 日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿-論。不正確行為出現時，會受到批判，抵制，關心，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況

5、，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風形成。 通過我每學期給班級制訂工作方案，我們班級在班級中取得了較好的成果，盼望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣。 班主任工作方案二 一、班級基本狀況 本班共有45名同學。經過高校一年半的適應，我班總體狀況良好，班內大多數同學學習看法端正，遵守學校規(guī)章制度。 二、本學期基本工作要點 1、要求同學嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求參與補考的同學進一步端正學習看法

6、，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。 2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，多參與系、學校活動，如大合唱、籃球競賽等。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓舞他們在學好專業(yè)課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 3、發(fā)掘同學特長，培育多方面的人才，熬煉同學動手、動口力量，為他們不久要踏上.打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。 4、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。 5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行更換和調整，每位班干部都仔細

7、寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。 6、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其主動向上的學習看法。 7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許同學外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學習成果，關懷他們的學習狀況。 8、關懷住宿生生活，我將更加關懷他們的生活狀況，常常完顧他們的宿舍。 三、班級主要活動內容 1、組織部分同學補考，并準時對學習上重視的訓練。 2、開展一次演講競賽。 3、組織同學參與電力系的足球競賽，爭取取

8、得好成果。 4、組織一次聯(lián)誼活動。 5、組織參與學校春季運動會。 6、針對本學期曠課遲到狀況找同學談話 7、抓好復習，參與期末考試。 班主任工作方案三 本學期為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下方案： 一、指導思想 連續(xù)加強班級建設，培育同學自主學習意識。以中同學日常行為規(guī)范為基本內容，對同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練、老實守信訓練、心理健康訓練。把平安訓練放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升同學的身心健康和體育運動技能水平。 二、班級基本狀況 全班共有同學51人，其中有男生4人，女生47人。班上女同學比較多，要面對不少思想心情問題

9、，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。 三、奮斗目標 將本班建設具有“團結、嚴謹、奮勉、拼搏”的班風;讓同學養(yǎng)成良好的習慣，為今后學習工作打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。 四、本學期班主任工作基本要點 1、增加凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建設成為一個團結和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭完，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思索確定了

10、幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻，預備好競選演講。利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。 3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學們明白遵守法規(guī)就可以享受到的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動主動參與者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部，并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長

11、匯總，然后向班主任匯報。每個月依據操行分評比出三名文明之星。 4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓舞每一個同學都以“勝利從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。 5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成果的進步每一位同學內心里最為關懷始終還是學習成果，成果的進退簡單令同學的心情產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好學風好成果好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚自習

12、要提早到教室綻開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。 6、塑造同學自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓同學進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自習課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好同學的日常行為規(guī)范訓練。 7、加強家校聯(lián)系，同心同德培育同學成才同學的訓練不僅僅是學校的責任，學校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位同學面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解同學的各方面動態(tài)，有效地做好同學的思想工作。 8、調動同學的主動性，主動參與學校組織的各項活動

13、。 9、仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想訓練，調動同學學習的主動性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。 10、本學期涉及到同學的分流走向，做好同學思想訓練工作，訓練同學給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標。 班主任工作方案四 本學期，學校支配我擔當V35班的班主任，經過軍訓和開學一個星期的觀看和了解，目前我對V35班的狀況已經有了必需的熟悉，現將同學的狀況和本學期班級的工作目標匯報如下： 一、同學狀況分析： 我班是本校微機三個班對口升學班之一，現共有68名同學，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，

14、現住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月，然后今年轉入我校的。從今刻已把握的狀況看，我班同學的家庭經濟狀況普遍一般，沒有生活個性困難的同學，但有兩名同學家庭條件較好，而且由于家庭狀況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖;另一名同學，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一向不見好轉)學習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有許多同學是在原校表現極差的突出人物，是原班級非常期望甩掉的包袱，這部分同學各方面習慣均差。時刻觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范

15、差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，成天坐立擔心，連睡覺的時候也無法寧靜。在摸清晰狀況以后。結合學校開學工作的要求，組織同學仔細學習“同學一日常規(guī)”，“規(guī)范同學寢室管理”。根據半軍事化要求，規(guī)范同學內務，加強同學遵守紀律、敬重老師、團結同學、照看弱小等行為規(guī)范的訓練。這些應是本學期班級紀律工作的重點。 我班同學在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分同學沒有勞動觀點，既不情愿參與勞動，即使參與了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏職責心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫忙同學加強職責感。要求把衛(wèi)生做到滿足為止，培育同學對

16、群眾負責的精神。 在學習方面，大部分同學比較自覺，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，同學的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。但作為班主任，我更多地留意到了我班同學在活躍的背后也存在著學習不夠踏實，而且較懶散，做事不專心，這種處事的看法會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此，我班本學期學習工作的重點就應是讓同學養(yǎng)成仔細嚴謹的學習習慣，使他們不致正因一時的挫折而丟失斗志。此外，我班還有部分同學入學成果很低，導致對學習沒有愛好和信念，有些同學已經有嚴峻的偏科現象，都要在本學期設法解決或彌補。 二、班級管理的初步設想： 高中三年，同學最終的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個

17、口號是：心態(tài)打算命運，看法打算高度。培育習慣，首先要從點滴小事做起。例如每一天三次放學時，班級都要求同學把桌子整理干凈，椅子放到桌面下方，要持續(xù)橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干潔凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺全部重做;見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求同學根據學校的規(guī)定去做，每天檢查。在三個月之內我要跟死這個班，發(fā)覺不對的地方隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成果的根本保證。 作為同學，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要構成適合于

18、自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班同學提出的另外一個口號是：溫故而知新。詳細說來，就是要求同學依據自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習方案，學習上有什么問題，要求在第一時刻解決，每一天都不留下不懂的問題，發(fā)奮跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再支配時刻去主動拓展課外的學問，學會自主學習。在學法上，我個性強調兩點：一是每一天無論多么緊急，都要支配時刻預習其次天的課;二是課堂上仔細聽講，切切實實把課本上基礎的東西把握好。另外我還要求同學必需要在高一把語數英三科的基礎打好，這是對口升學成敗的關鍵。 為了全面把握同學的學習和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名同學，特地

19、有一個本用來登記每個同學不一樣時期的生活、學習、紀律等各方面的狀況，而且專心響應學校的“班級月考核”制度，班級建立一個“同學每月綜合狀況表”，讓同學了解自己、從而激勵自己做得更好。 建立一個團結高效的班干群眾是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經過一段時刻的了解和考察，采納先民主后集中的方法，我已經順當地組建了班委會和團支部并開頭運作，總的狀況看來還能夠，以后的主要任務是逐步培育班干的獨立管理潛質，個性是不徇私情、嚴厲仔細的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要發(fā)奮樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。 本學期班級工作

20、還有一個相當艱難的任務：就是怎樣使中考民績在三百分以下的同學盡快適應我校的教學要求，盡快融入班群眾并使他們的成果有所進步。這一工作準備分兩步進行。首先要從心理上消退他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個同學，入學的成果并不能說明什么，來到職中，全部的人都是從零開頭，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現狀，分別找他們談話，從思想上關懷他們，從學習上鼓舞他們，從行動上教導他們，個性是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有期望使他們的學習成果趕上來。對于這些同學，要個性留意常常與他們的家長溝通，討

21、論恰當的訓練方式，追求“家校合一”的訓練效果。 另外，高一新生的年齡大多在1417歲之間，這個年齡段的同學，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業(yè)分了好多種，同學大部分都離開了父母寄宿學校，難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心，明白他們，在這種狀況下，難免會有同學希圖查找感情上的寄予，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。依據好多老老師的閱歷，假如這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學訓練時，我已經給全班打了預防針。我嚴峻警告同學，中同學守則上嚴格禁止同學在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，假如有人

22、膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。 從軍訓到此刻，短短的十多天，作為班主任，我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的期望(也是壓力)，這種期望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而發(fā)奮。 三、詳細工作措施如下： 1、對新生的校紀校規(guī)訓練，尤其是衛(wèi)生、紀律訓練。 (1)軍訓期間給同學說學校的各項校紀校規(guī)，訓練他們要嚴格遵守校紀校規(guī)，改掉學校留下的壞習慣，逐步適應學校的新環(huán)境。 (2)利用班會課、自習課、上課期間對全班同學進行一次全面的學做人訓練及同學對班群眾的榮譽感訓練。 (3)制訂班級同學每周綜合素養(yǎng)考核制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內務、衛(wèi)生值日制度，使每個同學都

23、明確班級工作是每個人該做的事。 (4)找個別中考成果和軍訓期間表現不好的同學的談話，讓同學自我掌握潛質有所提高。 (5)檢查班級當中的存在的不良現象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內訂正過來。 2、健全班團干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。 (1)本學期重點對班干部隊伍的培育和指導。臨時指定幾名成果較好、平常表現較好或以前擔當過班團干部的同學擔當相應的職務，透過一段時刻的觀看和考核，正式確定班團干部。 (2)健全班干部考核制度，本學期由班長負責日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分，準時找出幾名干部的不足，幫忙提高，同時也讓他們自己在同學中樹立威信。 (3)實行

24、干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書、紀律等主要干部更是要常常到班主任處溝通匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。 3、建立同學每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作 (1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核狀況表和班級日志，并準時公布，以便于班主任和全班同學準時了解班級一周的狀況，真正做到讓每一個同學明確知道自己成長道路上的點點滴滴。并依據同學的狀況，推選出以下“四個星座”，在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。 a、禮貌禮貌的“隊禮星座” 熱忱星謙讓星尊師星愛老星 b、遵守紀律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、發(fā)奮學習的“才智星座”

25、 預習星復習星檢查星訂正星 d、喜愛勞動的“馬蘭花星座” 育苗長葉開花獻果 (2)利用每周考核狀況表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料，讓每個同學都對自己的結果心服口服。 (3)透過每周考核狀況表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展。 4、協(xié)作學校加強校內文化建設，使同學真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的仆人翁體驗 細心組織班會、學校的文藝匯演等訓練活動。依據新時期同學特點，發(fā)奮協(xié)作學校探究新的校內文化訓練載體，使校內文化建設對同學的影響力與時俱增。 嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度，做到細心組織、有目的性、針對性，力求活動資料豐富多彩，同學樂于理解。使班

26、會課活動規(guī)范化，長久化，成為德育訓練的主陣地。 組織支配一些有好處的班級活動，活躍班級氣氛，增加班級的凝聚力，使每個同學都有較強的班級群眾榮譽感。 5、家長工作： 做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。 開好家長會，連續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，專心引導家長參加班級活動，發(fā)奮使其成為訓練教學的有益補充和助手。 利用家長力氣和.力氣，拓展訓練陣地。 引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。 6、心理健康訓練： 建立班級心理檔案，有針對性的23人。 正確引導同學的心理，處理同學中可能發(fā)生的問題，深化與同學談心。 老師本人要適當接觸有關懷理輔導的書籍，做好札記。 7、老師的自我要求：

27、為人師表，嚴格要求自己，做好同學的榜樣。 透過工作，結合心理學，訓練學，在實際工作中要有所體現。 留意自己平常學問的積累，多鉆研，為自己的訓練工作打下扎實的基礎。 班主任工作方案五 一、實習與工作指導方面 實習工作是_視覺傳達藝術設計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務，也是全部工作的一個起點，首先需要把握好這個關鍵環(huán)節(jié)。我打算從以下幾點入手指導實習工作： 1.保持和每一位外出實習同學的定期聯(lián)系，協(xié)作和實習指導老師的溝通，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通，以保證能夠隨時把握每一位同學的動態(tài)去向、實習落實狀況以及最新改變等狀況。以畢業(yè)設計小組為單位成立畢業(yè)實習小組，發(fā)揮組長組織作用，督促同學間實習閱歷經