




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、北師大版第二章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)復(fù)習(xí) 第二章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)知識(shí)點(diǎn)一、余角與補(bǔ)角:1、如果兩個(gè)角得與就是 ,稱(chēng)這兩個(gè)角互為余角.2、如果兩個(gè)角得與就是,稱(chēng)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.典型考題:例1 :如圖所示,點(diǎn) A、O、B在一條直線(xiàn)上,OC垂直于A(yíng)B垂足就是O,若/ 1 = /2,則圖互余、互補(bǔ)得角有哪些?例2:已知一個(gè)角得余角比它得補(bǔ)角得 2還少4。求這個(gè)角。133、性質(zhì):(1) 得余角相等;(2)同角或等角得 角相等。例3:(1)如右圖,:(2)如右圖,= /2+/B=90° , Z 1 + 7 2=90° (已知),_.;4、兩個(gè)角有公共頂點(diǎn),且它們得兩邊互為反向延長(zhǎng)線(xiàn),這樣得兩個(gè)
2、角叫做對(duì)頂角得性質(zhì):對(duì)頂角例4:下面四個(gè)圖形中,/ 1與/2就是對(duì)頂角得圖形得個(gè)數(shù)就是(;2A . 0.2例5:如圖所示,三條直線(xiàn) AB、CD、EF相交于點(diǎn)O, / AOR3/ FOB / AOC=90 ,求/ EOCS度數(shù)。課堂練習(xí): 一、填空題1、如圖,直線(xiàn) 11 與 12相交,/ 1=500 ,貝U/2=, 3 3=:2、如圖,若 AO±CO,BO±DO, ZBOC=150°,則/ DOC=, /AOD=3、如圖,直線(xiàn) AB與CD相交于O, / EOD=90°/ 1 與/ 2: / 2 與/ 3:,正確填寫(xiě)下列兩角關(guān)系得名稱(chēng)、/ 2 與 / 4:三
3、、選擇題/ 1 與 / 4:1、兩條直線(xiàn)相交于一點(diǎn),則共有對(duì)頂角得對(duì)數(shù)為()A、 1對(duì)B、 2對(duì)C、 3對(duì)D、 4對(duì)2、下面說(shuō)法正確得個(gè)數(shù)為()對(duì)頂角相等相等得角就是對(duì)頂角若兩個(gè)角不相等,則這兩個(gè)角一定不就是對(duì)頂角若兩個(gè)角不就是對(duì)頂角,則這兩個(gè)角不相等A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)3、若/ 1與/2互余,/ 2與/3互余,/ 1=40° ,則/ 3等于()A、400B、130°C、50°D、140°四、解答題1、如圖,AOXBO,直線(xiàn)CD經(jīng)過(guò)點(diǎn)O, /AOC=30°考點(diǎn)二、探索直線(xiàn)平行得條件同位角:內(nèi)錯(cuò)角:同旁?xún)?nèi)角:2、兩條直線(xiàn)平行得條件(1
4、)兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同位角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行(2)兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行例1:如圖,寫(xiě)出圖中得同位角、內(nèi)錯(cuò)角與同旁?xún)?nèi)角。(3)兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線(xiàn)平典型例題:北師大版第二章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)復(fù)習(xí)例2:如圖,/ 1 = /2。問(wèn):直線(xiàn)AB與CDT行嗎?為什么?一、填空題1、如圖 1,若/ 1 = /2,貝U/若/3=/4, WJ/(若 / 5=, WJ AD / BC (若 / 5=_W CD/AB (若 / D+/DAB=180° , WJ/A圖I)() E G例3:如圖,已知/ B=30
5、76; , /ADC=60 DE為/ADC1平分線(xiàn), 您能判斷出哪兩條直線(xiàn)平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。課堂練習(xí):2、如圖 2, =/ 1 + 7 2=180° (已!Z 3+7 2=180° (/ 1=AB/ CD (3、如果直線(xiàn)a/b, b/c,那么a/ 考點(diǎn)三、平行線(xiàn)得性質(zhì)L y 1b)斗)圖2正得依據(jù)為()平行線(xiàn)得特征:1,兩直線(xiàn)平行, 例1:如圖,AB/ CD / 1 = 102°例2:如圖,/ 1=800如果DE少?課堂練習(xí):內(nèi)錯(cuò)角,同位角相等;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) ,求/2、/3、/4、/ 5得度數(shù),說(shuō)明根據(jù)?/AB,那么/ D得度數(shù)方款一E為多J-BA=150 、
6、/D=140數(shù)就是()A、 600B、 754、兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,X0C、70。斗 50。工如果內(nèi)錯(cuò)角相等,則同旁?xún)?nèi)角 ?5、如圖 5,直線(xiàn) a/ b,若/ 1=118°,貝叱2=三17/ b L口圖6圖56、如圖 6,已知 AB/CD, BC/DE,那么/ B+/D=?7、如圖 7,已知/2=/3,那么/,若/1 = /4,則/>8、把一張對(duì)邊互相平行得紙條折成如圖,EF就是折痕,若/ EFB = 32。,則下列結(jié)論 正確得有().(1)/C EF=32°(2)/AEC = 148° (3)/BGE = 6(4)/ BFDI: 116(A)1 個(gè) B)2 個(gè) (C)3 個(gè) (D)4 個(gè)9、如圖8, 丁 BE平分/ ABC (已知)/ 1 = /
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)防消防火災(zāi)課件
- 跑步培訓(xùn)分享:從入門(mén)到進(jìn)階的科學(xué)跑步指南
- 項(xiàng)目管理課件教學(xué)
- 高風(fēng)險(xiǎn)診療技術(shù)操作授權(quán)及審批管理制度培訓(xùn)
- 希沃教學(xué)一體機(jī)賦能數(shù)字化教學(xué)培訓(xùn)大綱
- 保安門(mén)衛(wèi)禮儀培訓(xùn)
- 2025年飲料及冷飲服務(wù)合作協(xié)議書(shū)
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)工程申請(qǐng)報(bào)告(模板范文)
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作實(shí)施方案
- 2025年建筑鋼材:螺紋鋼項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大2022年春季期末考試《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》試題試卷代號(hào)4050
- 2023年音樂(lè)考試真題
- NB/T 10751-2021礦用往復(fù)式氣動(dòng)注漿泵
- 裝卸搬運(yùn)課件
- GB/T 18391.2-2009信息技術(shù)元數(shù)據(jù)注冊(cè)系統(tǒng)(MDR)第2部分:分類(lèi)
- GB/T 16924-2008鋼件的淬火與回火
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué):肌內(nèi)注射
- 藥品電子監(jiān)管碼管理sop
- 2018年上海高考?xì)v史試題及答案
- 醫(yī)療器械直調(diào)管理制度
- 中儲(chǔ)糧內(nèi)控管理地圖手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論