《介紹小動(dòng)物》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

1、介紹小動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物。2.能夠抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)來說說自己喜歡的小動(dòng)物。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物的方法。2.借助多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)來說說自己喜歡的小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物的方法。2.借助多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)來說說自己喜歡的小動(dòng)物。課前準(zhǔn)備：微課視頻、小動(dòng)物的圖片和視頻、智慧課堂設(shè)備、上課課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了高傲的白鵝、脾氣古怪卻又淘氣可愛的貓、偉大的雞母親。在生活中，我們身邊也有許多大家喜歡的小動(dòng)物，今天我們就來說說它們。二、課前通過智慧課堂系

2、統(tǒng)讓學(xué)生票選自己最喜歡的小動(dòng)物。教師在課堂上展示投票結(jié)果， 告知學(xué)生今天的介紹對(duì)象就是得票最高的小動(dòng)物。三、教師播放微課視頻。 視頻的主人公就是得票最高的小動(dòng)物。借助小動(dòng)物向同學(xué)們介紹和強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：1.本次口語交際可以說說自己喜歡的小動(dòng)物的特點(diǎn)、外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等內(nèi)容。在介紹的過程中要抓住動(dòng)物的特點(diǎn)去介紹它，這是尤其重要的。2.介紹的語言要語句通順。如果在介紹的過程中能運(yùn)用一些修辭手法，例如比喻、夸張、擬人等，會(huì)讓自己的介紹錦上添花。3.在介紹的過程中要有一定的順序（行為發(fā)展的先后順序；描寫外貌時(shí)先整體后局部、由上到下等順序） 。四、1.課前讓學(xué)生收集得票最高的小動(dòng)物的圖片和視頻

3、，儲(chǔ)存在班級(jí)空間里。2.觀看微課視頻后，讓學(xué)生查閱班級(jí)空間里的圖片和視頻，結(jié)合自己在生活中的觀察，從外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等方面選一個(gè)內(nèi)容來說一說。3.通過智慧課堂的語言轉(zhuǎn)換工具，把學(xué)生說的話轉(zhuǎn)換為文字，發(fā)布在智慧課堂的班級(jí)空間里。 讓學(xué)生根據(jù)介紹動(dòng)物的幾項(xiàng)要求， 對(duì)同學(xué)們的介紹進(jìn)行評(píng)價(jià)， 認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)說得好， 就通過智慧課堂系統(tǒng)給他點(diǎn)贊。五、展示點(diǎn)贊次數(shù)排名前兩位的動(dòng)物介紹，教師相機(jī)予以點(diǎn)評(píng)和修改。六、讓學(xué)生根據(jù)介紹動(dòng)物的幾項(xiàng)要求對(duì)自己的描述進(jìn)行修改， 然后再次上傳到班級(jí)空間里。學(xué)生閱讀修改后的介紹，再次進(jìn)行點(diǎn)贊。教師展示排名進(jìn)步較大的一至兩名同學(xué)的動(dòng)物介紹。七、利用以下的順口溜作為整課的結(jié)束語， 再次向?qū)W生強(qiáng)調(diào)此次口語交際中的要求。順口溜內(nèi)容為：介紹動(dòng)物抓特點(diǎn)，