學(xué)校教師節(jié)活動方案2019

1、學(xué)校教師節(jié)活動方案2019教師節(jié)馬上就要到了，那么該如何舉辦活動慶祝呢？下面是由出guo為大家?guī)淼摹皩W(xué)校教師節(jié)活動方案 2019”，僅供參考，歡 迎大家閱讀。活動安排：由同學(xué)們設(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)?；顒右螅阂院?bào)形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。截稿時間：即日起至x 月 x 日（周三）交至高二（10）班xx 或高二（18）班xx 處。展示時間：x 月 x 日（周五）地點(diǎn)：食堂周邊公告欄活動目的：鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。活動安排：每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20 秒。統(tǒng)一于x 月 x 日（周三

2、）下午5： 40 交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。征集時間：x 月 x 日（周一）至x 月 x 日（周三）播出時間：x 月 x 日（周四）至x 月 x 日（周五）活動目的：為同學(xué)們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離?；顒影才牛和瑢W(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍?；顒訒r間：x 月 x 日（周五）全天活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情?；顒影才牛河尚F(tuán)委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。張貼時間：x 月 x 日（周五）活動目的：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。活動安排：由校

3、學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。分享時間：x 月 x 日（周五）活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的 9 月 10 日被定位我國的教師節(jié)。今年是我國第xx 個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在 * 現(xiàn)代

4、化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。1 、卡紙或者隨意貼若干。2 、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”最想對老師說的一句話3 、倡議書、通知各打印4份1 、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。2 、x月x日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。1 、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。2 、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。3 、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努

5、力把此次活動做好。4 、未盡事宜另行通知。組長：副組長：成員：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局?“隆重、 熱烈、 務(wù)實(shí)、簡樸“的原則， 開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主 題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。教師節(jié)前一周活動準(zhǔn)備1： （ 9月 5日）周一在升旗儀式的時間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。（六1 班負(fù)責(zé)）活動準(zhǔn)備2： 1 3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)

6、備一張自制的賀卡。46年級同學(xué)們以“老師，我想對您說”為題進(jìn)行以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。（語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7 9 日中午2： 00，循環(huán)廣播。（xx 負(fù)責(zé)）活動準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。（各班主任負(fù)責(zé)）活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。（汪負(fù)責(zé)）1 、清晨，校園插上彩旗。2 、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放每當(dāng)我走過老師窗前學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。3 、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部

7、進(jìn)行 “優(yōu)秀祝福小征文評選”）5 、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母 校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。1 、活動總負(fù)責(zé)：2 、活動宣傳報(bào)道：3 、活動攝像、拍照：4 、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：5 、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系（待定）：6 、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟，是你們，見證了這個過程。 成長的足跡，正因?yàn)橛辛四銈?，才更繽紛。老師， 謝謝您們！叢 1985 年確立每年9 月 10日為教師節(jié)，迄今為止已走過了xx個年頭，為了感謝老師的培育之恩，xx 學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。20xx 年 x 月 x 日（一）前期階段1 集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花2 確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)3 安排成員們分工合作（買或自己制作的賀卡，寫祝福語，買