如何區(qū)分閉音節(jié)和開音節(jié)

1、標準實用文案如何區(qū)分閉音節(jié)和開音節(jié)(2010-10-21 11:24:37)標簽：教育學習英語的發(fā)音時， 我們會接觸到閉音節(jié)和開音節(jié)，但對于它們的概念很多同學都一頭霧水，下面我給介紹一下怎樣區(qū)分它們的簡易方法。我們知道 26 個字母分為元音字母和輔音字母，元音字母只有5 個（ a, e, i, o, u ,可以看成一個小部隊），而輔音字母卻有21 個（是個大部隊哦），單詞通常是由元音字母和輔音字母共同組成， 在一個單詞里面，當元音字母被輔音字母包圍著的時候（也就是小部隊被大部隊給關閉起來了哦），那么這個單詞就屬于閉音節(jié)，例如h at,b ed, b ig, h o t, s u n.反之，當元

2、音字母沒有被關閉的時候（或后面又來了援軍），就是開音節(jié)，例如：he (沒有被關閉 )mak e, bik e, , fod e, mut e （后面又跟了元音，就是前面元音的援軍部隊）?，F(xiàn)在它們的概念很清楚了吧？還有注意元音字母在閉音節(jié)里和開音節(jié)里的讀音是不一樣的哦：元音字母在閉音節(jié)里讀短音，如hat /?/,b ed /e/, big /I/, ho t:/ ? /, s un / /元音字母在開音節(jié)里讀長音(也就是它們字母本身的發(fā)音)，如 m ake /eI/ , he /i:/, b ike /aI/,fode / ?u/, m ute /ju:/注意最后的e 都是不發(fā)音的哦！文檔標準實

3、用文案48 個國際音標發(fā)音表（英語語音帶發(fā)音規(guī)則）前元音i: 衣 發(fā)長點i 衣 急促地發(fā)聲e 哎 不把音讀出來單元音中元音? 阿 嘴微微張開?:額 發(fā)長音? 額 發(fā)短音元后元音u: 烏 聲音拖長u 烏 急促?: 哦 聲音拖長音開合雙元音ei 像“誒”的聲音ai 唉?i 哦喂 連著讀雙元音集中雙元音i ?衣餓 連著讀? 哎餓 連著讀u ? 烏餓 連著讀清輔音p 普 輕音不發(fā)t 特 輕音不發(fā)èk 克 輕音不發(fā)è爆破音濁輔音b 不 濁音不發(fā)ùd 得 濁音不發(fā)ég 各 濁音不發(fā)è清輔音f 福 輕音不發(fā)ús 絲 輕音不發(fā)?西 輕音不發(fā)摩擦音濁輔

4、音v 嗚 濁音不發(fā)úz 就是 /s/ 的濁音?衣 濁音不發(fā)輔清輔音t ?七 輕音不發(fā)tr 缺 輕音不發(fā) u ts 次 輕音不發(fā)ì音破擦音濁輔音d ? 姬 濁音不發(fā)dr 撅 濁音不發(fā) udz 自 濁音不發(fā)ì鼻音（濁輔音）m （見下方）n （見下方）? （見下方）舌則音（濁輔音）l （見下方）r 蕊 濁音 不發(fā) u 半元音（濁輔音）w 我 濁音不發(fā)j 呀 濁音不發(fā)m 嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來，濁音n 嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音? 嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音文檔標準實用文案l有兩個讀音。一是放

5、在音標結尾發(fā)嘔，濁音；二是放在音標中發(fā)了，濁音（詳見下方：音標發(fā)音表學字組概念的引入(2008-05-23 08:19:23)轉(zhuǎn)載標簽：學英語雜談字組概念的引入英語是一種拼音文字，不認真總結單詞里每個字母的讀音規(guī)律，不是把單詞的拼寫形式與其讀音聯(lián)系在一起，不是在單詞的拼寫形式和讀音之間建立一種對應關系，那么，記憶單詞就會有三重負擔：記詞形、記詞音、記詞義。掌握一定的拼讀知識，可以把三重負擔變?yōu)閮芍刎摀?。把英語單詞的拼寫和讀音做為一個整體來掌握， 見到一個單詞就可以根據(jù)其拼寫形式讀其音；反過來， 聽到一個單詞的發(fā)音，就能夠根據(jù)讀音正確地拼寫出這個單詞來。這樣把拼寫和拼讀當成一個整體來對待。記住了

6、詞形，也就記住了詞音，記住了詞音也就等于記住了該詞的拼寫形式。將記憶單詞的三重負擔（記詞形、 記詞音、 記詞義） 改為“一一對應” 式的記詞方法。 所謂“一一對應” 就是將 “讀音”和“拼寫”看作一個整體，即“音形一體”，只要記住這個“音形一體”對應的詞義就行了。將“記詞形、記詞音、記詞義”改為“記音形、記詞義”。文檔標準實用文案在教學中發(fā)現(xiàn)，字母不能很好地解決英語單詞“音形一體”的問題，只有引入“字組”這一概念才能使單詞的“音”與“形”統(tǒng)一起來。字母與字組的區(qū)別和聯(lián)系字母 指的是二十六個字母。字母是英語書寫的最小單位，英語單詞中的字母和單詞讀音中的各個音素并不都存在著一一對應關系。字組 指的

7、是一個或幾個字母在起，發(fā)一個音素。 字組是拼讀英語單詞的基本單位，通常一個字組對應著一個音素。字組能很好地體現(xiàn)出單詞的拼寫和讀音之間的一一對應關系。字組分為元字組和輔字組兩類。字母數(shù)量少（ 26 個），字組數(shù)量多（73 個），但在同一個單詞中，字組數(shù)少于字母數(shù)，以字組為單位記憶單詞可以減輕學習負擔。如chick 一詞，字組數(shù)是三個ch-i-ck，字母數(shù)是五個 c-h-i-c-k。在六七十個字組的基礎上識記單詞，遠比在二十六個字母的基礎上識記單詞的效率高、速度快、記憶時間長，還可以音形互佐，即聽音知形，見形知音，見到一個單詞能夠讀出來，會讀的單詞能夠?qū)懗鰜?。將單詞的讀音和拼寫作為一個整體來掌握，

8、可以在很大程度上降低識記英語單詞的難度。字組的分類元字組指的是：元音字母和元音字組。元音字母 指的是五個元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。元音字母數(shù)量雖少，但出現(xiàn)的頻率高。文檔標準實用文案元音字組 由兩個或三個元音字母在一起發(fā)一個元音(ar er ir or ur are ere ire ore ure ai/ayair al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our ui)，少數(shù)幾個輔音字母（ r l w y) 也可以和元音字母一起組成元音字組。輔字組指的是輔音字母和輔音字組。輔音字母： b c d

9、f g h j k l m n p q r s t v w x y z。輔音字組： ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-。附：英語字組表元音字母 : a e i/y o u元音字組 : ar er ir or urare ere ire ore ureai/ay air al au/awea ear ee eer ei/ey eu/ewieoa oar/oor oi/oy oo ou/ow ourui輔音字母 : b c d f g h j k l m n p q r s t v w-

10、x y- z輔音字組 : ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ngph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-字組概念對一些語音名詞的解釋文檔標準實用文案音節(jié)以元音為主體構成的發(fā)音單位，一般說來元音發(fā)音響亮，可以構成音節(jié)，輔音發(fā)音不響亮，不能單獨構成音節(jié)。從單詞拼寫形式上看，有幾個元字組就有幾個音節(jié)。音節(jié)的劃分在兩個音節(jié)的相鄰處有兩個輔字組時，一個輔字組屬于前面的音節(jié)，一個屬于后面的音節(jié)。例如： le t - ter me m - b er chi l- dr en dau gh - ter在兩個音節(jié)的相鄰處只有一個輔字組時，如果前面音

11、節(jié)里的元音是長音則輔字組屬于后面一個音節(jié)，如果前面一個音節(jié)里的元音是短音，則輔字組屬于前面一個音節(jié)。例如：長音pa -per stu-dent fa -ther z e -ro m o -tor f ar -ther短音sev-en st ud-y moth-er ver-y m o d-le w ea th-er開音節(jié)絕對開音節(jié)：單個元音字母 后面沒有輔字組的重讀音節(jié) 。例如： no bl u e b a-byst u -dent s e -cret.相對開音節(jié)：單個元音字母后面加單個輔音字母，再加一個不發(fā)音字母e 構成的 重讀音節(jié)。例如： n am e th ese b i ke h o

12、m e ex-c use .閉音節(jié)單個元音字母 后面有輔字組 （ r w y除外）且以輔字組結尾的重讀音節(jié) 。例如： bagegg f ish n ot c u p請參考以下口訣：1、先找 元音去尾 e，一個元音一音節(jié)。元音相連聽音定，加上頭尾是整體。以上口訣是什么意思呢？由于元音字母 是音節(jié)的心臟，給單詞劃分音節(jié)時,首先要找到的就是單詞中的元音字母 ,每找到一個元音字母，就找到了一個音節(jié)中，就找到了一個音節(jié)。但英語單詞 詞尾的元音字母e 常常不發(fā)音，這個不發(fā)音的e 不算成一個音節(jié)中，要去掉。2、如果兩個元音字母之間有一個或多個輔音字母 ，那么這些輔音字母是給前面的音節(jié)當尾呢，還是給后面的音節(jié)

13、當頭呢？快步英語解決了這個難題，把它們分成幾種情況來處理，并編成下面的又一組音節(jié)劃分口訣：一靠后，二分手，多個中間偏左右，組合字母算一個，常見組合要遵守。詞尾看 e 加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種，雙字相連不連手，聽音驗證最后頭，解釋意外不發(fā)愁。以上口訣是什么意思呢？一靠后：當兩個元音字母之間有一個輔音字母時，一般把它劃分給后面的音節(jié)當頭。二分手：文檔標準實用文案當兩個元音字母之間有兩個輔音字母時，一般把它們分開，一邊一個. 多個中間偏左右：當兩個元音字母之間有三個以上輔音字母時，中間的輔音字母要么劃分給前面的音節(jié)當尾，要么劃分給后面的音節(jié)當頭。 組合字母算一個：組合字母指“ 字母表 ”最后一列中的固

14、定組合字母，它們組合后發(fā)一個音，在劃分音節(jié)時一般被當成一個字母看待。 常見組合要遵守：英語里有一些字母常常組合在一起，但它們不像固定組合字母那樣發(fā)一個音，而是各發(fā)各的音，如 pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr 等等，這類組合字母在劃分音節(jié)時一般不拆開，把它們劃分在一起，尊重它們的常見組合習慣。詞尾看 e 加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種：單詞尾加 er 、est 、 ing 等第一個元音字母肯定發(fā)音的詞尾時 ,通常增加一個音節(jié) ,并且把單詞尾的輔音字母“搶”過來當音節(jié)頭。單詞尾加 s、es、d、 ed 這四個詞尾時，要看 e 增加音節(jié)。若 e 需要發(fā)音間隔則增加一個音節(jié)； 若

15、e 不需要發(fā)音間隔則不增加音節(jié)。 s,x,z,ch,sh 連 es 時，因為 e 兩邊的字母發(fā)音相同或太相近，需要 e 發(fā) i: 來間隔， 并增加音節(jié)； t,d 連 ed 時，也因為 e 兩邊的字母發(fā)音相同或太相近， 需要 e 發(fā) i:來間隔，并增加音節(jié)。其他情況下e 不發(fā)音，不增加音節(jié)。雙字相連不連手：英語里有很多單詞是由兩個單詞連起來構成的，如rest-room,it-self ，how-ever這種情況下兩個單詞一般分開發(fā)音 ,不合并。若兩個單詞的頭尾相接字母是字母表里的固定組合字母，一般也要拆開發(fā)音， 不合并。有聲驗證最后頭，解釋意外不發(fā)愁。英語音節(jié)的劃分(2012-05-04 14:

16、06:56)轉(zhuǎn)載標簽：分類： 英語語法音節(jié)文化英語單詞在發(fā)音的時候，不是一個字母一個字母地來發(fā)音的，而是幾個字母幾個字母地拼起來發(fā)音的，因此英語單詞叫“拼音文字”，幾個拼起來發(fā)音的字母叫一個“音節(jié)”。音節(jié)有開音節(jié)、閉音節(jié)、半開音節(jié)之分，不同的音節(jié)里，要選擇字母的不同發(fā)音。比如單詞China （中國）劃分成chi-na兩個音節(jié)，單詞international（國際的）劃分成in-ter-na-tio-nal五個音節(jié)，單詞English （英語）劃分成Eng-lish兩個音節(jié)。文檔標準實用文案第一部分什么是音節(jié)一 、含有元音的音節(jié)和若干個輔音音素1.只有一個元音音素( 音節(jié)核peak )Eye ,

17、 our , hour , ah2.含有一個元音音素和音節(jié)尾( 音節(jié)核peak +音節(jié)尾coda )Am , ought , ease3.含有一個元音音素、音節(jié)首和音節(jié)尾( 音節(jié)首onset +音節(jié)核peak +音節(jié)尾coda )Run , must, fill二、含有成音節(jié)輔音的音節(jié)輔音+ /l, m, n/Bottle , people , cotton , bottom第二部分音節(jié)有七種構成形式一、開音節(jié)以元音字母結尾的音節(jié)，如：hi he文檔標準實用文案relation, celebrate complete, secret二、相對開音節(jié)以輔音字母和一個不發(fā)音的-e 結尾的音節(jié)，如：n

18、ame scene kite coke cute三、閉音節(jié)以輔音字母結尾的音節(jié)，如：map bag dullcompanion victory rubber umbrella四、元音字母組合如： wait play bee beat believe field show sow shout suit五、 -r音節(jié)如： her, bar等。六、 -re音節(jié)如： fire, hare等。七、成音節(jié)輔音文檔標準實用文案l, m, n的前面如果由一個其它的輔音音素，這個輔音音素可以同l, m, n構成音節(jié)。 這時l,m, n叫作成音節(jié)輔音。如：bottle, bottom, button等。補充說明：

19、在國外的語音書籍里，像bottle屬于成音節(jié)輔音；而像bottom, button等不屬于成音節(jié)輔音，因為它們的第二個音節(jié)里含有元音音素。第三部分音節(jié)的劃分正確掌握劃分音節(jié)的方法，可以幫助我們掌握讀音規(guī)則，幫助我們記憶單詞拼寫，也可幫助我們避免、克服書寫中隨意移行的不良習慣?，F(xiàn)就常見的劃分音節(jié)的方法簡介如下。1 一個音節(jié)至少有一個元音字母。即a，e ， i， o ，或 u ，有時也可以是y 。例如：re fuse ， un com for ta ble ，jum ping ，a void ed ，gar lic ，for ty2 當兩個元音字母中間只有一個輔音字母時（輔音字母r 除外），而且左

20、邊的元音又是按重讀開音節(jié)規(guī)則發(fā)音，這個輔音字母通常劃入右邊的音節(jié)。例如：stu dent ， o pen ， pa per ， va cant ，fa tal ， pi lot3 兩個元音之間只有一個輔音字母或輔音字母組合，左邊的元音按重讀閉音節(jié)規(guī)則發(fā)音那么，這個輔音字母或輔音字母組合通常劃入左邊的音節(jié)。例如：文檔標準實用文案moth er ， slith er4 如果兩個元音字母中間有兩個輔音字母，通常這兩個輔音字母分別劃入左右兩個音節(jié)。例如：mem ber ， les son ， col lect ， shal low ， hap pen ， dis tant5 如果兩個元音字母中間有兩個

21、輔音字母，第一個是r，這兩個輔音字母，也分別劃入左右兩個音節(jié)。第一個音節(jié)（左邊那個音節(jié)）稱為r 音節(jié)，按重讀r 音節(jié)讀音規(guī)則發(fā)音。例如： cor ner ， por trait ， har bor ， bar ber6 如果兩個元音或元音和半元音字母組合發(fā)的是一個元音或雙元音，劃分音節(jié)時，不能將其從中分開，要劃在一起。 例如：oi boil er ； oy voy age ； ou through out ； ow tow er7 有些輔音字母經(jīng)常在一起，只發(fā)一個輔音，或者聯(lián)系很緊密。劃分音節(jié)時，也不能將其分開。 例如：ph tele phone ；sh ush er ； th pa thet

22、ic ；wh a while8 輔音字母組合構成發(fā)音的輔音連綴，劃分音節(jié)時，也不能將其分開。例如：de sroy ，ex pli cit ， pre scribe ， in struc tion9 如果一個單詞是以字母-le結尾，并且輔音-le前面還有一個輔音字母，那么這個輔音字母通常劃分在右邊這個音節(jié)里。因為發(fā)音時，這是一個成音節(jié)。例如：文檔標準實用文案ta ble ， un cle ，mar ble ， peo ple ， hur dle ，sta ble但是，以 -ckle結尾的單詞例外。因為輔音字母-c不發(fā)音，所以輔音字母-ck劃分在左邊的音節(jié)里。例如：pick le ， buck l

23、e ，sick le10 加前綴時，前綴單獨劃為一個或一個以上的音節(jié)。例如：dis like ， be head ， in ac tive ， im pos si ble ， sem i cir cle ， su per man ， o ver sleep ， an ti air craft11 加后綴時，后綴不影響其他音節(jié)的劃分。例如：paint er ，pass a ble ，dif fer ent ，fall ing ，friend ship ，seek ers 多數(shù)后綴如 ing ， ed ， ment ， ty ，單獨劃分音節(jié)。12 如果后綴 -ed加在以 -t或 -d結尾的單詞后面

24、，發(fā)id ，構成一個音節(jié)，拼寫時可單獨劃分為一個音節(jié)；反之，其他情況下不算一個獨立的音節(jié)。例如： pre dict ed ， test ed ， lift ed ， fin ished ， fol lowed ， un fogged今天我懷著快樂的心情和大家分享一個一直折磨中國學生的發(fā)音問題，那就是中國的學生不會劃分音節(jié)， 為什么劃分音節(jié)這么重要呢？因為老外在聽我們讀一個英語單詞或說一個英語單詞的時候，在他們的腦海里面留下的是一個單詞的音節(jié)和單詞的重音， 而不是一排英語字母， 而大部分中國學生死記硬背英語單詞，一個字母一個字母讀過去 ,最后留在大腦里面的是一組組的字母，根本不按照重音文檔標準實

25、用文案和音節(jié)去朗讀，這對中國的英語學習者來說是致命的，因為重音和音節(jié)不對的話，就意味著影響別人的理解， 所以學會 “劃分音節(jié)” 對一個想要練好口語的人來說是多么的重要， 但這么多年來， 在我們的傳統(tǒng)的英語教學中幾乎不講這些，今天我們一起來填補英語教育這片空白。英語這門語言是拼音語言，英語單詞發(fā)音的時候不是一個字母一個字母發(fā)出來的，而是一個音節(jié)一個音節(jié)發(fā)出來的，每一個音節(jié)是一個部分,每一個音節(jié)就像一顆珠子，連在一起才能成為一個項鏈， 我們讀單詞和朗讀單詞必須按照音節(jié)來讀，那到底怎么來劃分音節(jié)呢？我們首先看音節(jié)的常見的四種結構單詞中的音節(jié)一般由這四種音節(jié)結構構成的：第一種音節(jié) ：空輔音 + 元音

26、+ 空輔音（元音的前面和后面都沒有輔音，只是一個單元音）例如： I ，ear ，o 等.第二種音節(jié) ：空輔音 + 元音 + 輔音 (元音前面缺少輔音）例如： at ,and,it等.文檔標準實用文案第三種音節(jié) ：輔音 + 元音 + 空輔音 (元音后面沒有輔音 )例如： he,she,go,no等.第四種音節(jié) ：輔音 + 元音 + 輔音（元音前后都有輔音）例如： bad,pen,meat等 .（注意：空輔音是指沒有輔音， 我是讓結構看起來排版整齊，而輔音是指真實存在的輔音或輔音字母組合，而這里的元音可以指單個的元音或元音字母組合）.任何的單詞基本都是這樣構成的，但大家要注意的一點是，只有中間的元

27、音不能缺，因為元音是是母音，輔音是子音，如果連母音都沒有的話，那么子音也就不存在了，所以劃分音節(jié)的時候，先找到元音是關鍵。關于音節(jié)的劃分我總結了十大口訣給所有的英語愛好者，首次公開分享給大家 .文檔標準實用文案我們一般爭對三種單詞來進行音節(jié)的劃分：1 ）單音節(jié)單詞2 ）雙音節(jié)單詞3）多音節(jié)單詞爭對這三種詞，我寫出了音節(jié)劃分7 大口訣：（1 ）先找元，后確定，一個元音一音節(jié)（ 2 ）遇到單，不用劃，加上輔音直接讀（ 3 ）遇到雙音或多音，要先劃出分界線（ 4 ）一歸后，二分手，遇到尾 e 要去掉（ 5 ）加后綴， e 發(fā)音，尾輔要和 e 牽手（ 6 ）加后綴， e 無聲，音節(jié)不增跟著讀文檔標準實用文案（ 7 ）字母組合算一個，輔音連綴不要分現(xiàn)在我來解釋下上面口訣是什么意思，請看解釋：先找元，后確定，一個元音一音節(jié)我們在劃分音