自考00541語(yǔ)言學(xué)概論真題及答案2013年01月_第1頁(yè)
自考00541語(yǔ)言學(xué)概論真題及答案2013年01月_第2頁(yè)
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1、全國(guó)2013年1月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題和答案課程代碼:00541請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng): 1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。1楔形文字的創(chuàng)造者是 CA.瑪雅人B.腓尼

2、基人C.蘇美爾人D.古埃及人2英語(yǔ)單詞“worker”中“er”的作用是 B A.改變?cè)~形B.構(gòu)成新詞C.改變?cè)~的色彩D.改變?cè)~的文化意義3語(yǔ)言是一種 CA.自然現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會(huì)現(xiàn)象D.個(gè)人現(xiàn)象4“走老路”是一個(gè) CA.專有名詞B.俗語(yǔ)C.慣用語(yǔ)D.凝固語(yǔ)5標(biāo)志著兒童進(jìn)入真正語(yǔ)言階段的是 CA.非自控階段B.模糊語(yǔ)階段C.單詞階段D.雙詞語(yǔ)階段6舌面元音中的“后高圓唇”元音是AA.uB.yC.oD.i7根據(jù)詞的使用范圍可以把詞分成 BA.基本語(yǔ)匯和一般語(yǔ)匯B.專用語(yǔ)匯和通用語(yǔ)匯C.常用語(yǔ)匯和非常用語(yǔ)匯D.方言語(yǔ)匯和外來(lái)語(yǔ)匯8與武漢話同屬一個(gè)方言區(qū)的是 BA.長(zhǎng)沙話B.成都話C.南昌話D

3、.廣州話9下面的動(dòng)賓詞組中,動(dòng)詞和名詞的語(yǔ)義關(guān)系與其他三個(gè)不同的是DA.織毛衣B.造汽車C.挖山洞D.吃筷子10.下面各項(xiàng)中用屈折手段改變?cè)~的語(yǔ)法形式的是AA. build/builtB. book/booksC. amisD. go/went11.下面語(yǔ)素中屬于成詞語(yǔ)素的是BA.企B.筆C.民D.一滋滋12.“地鐵”、“高考”屬于 DA.基本語(yǔ)B.專用語(yǔ)C.成語(yǔ)D.簡(jiǎn)縮詞語(yǔ)13.下面各項(xiàng)中與其他3項(xiàng)不屬同一語(yǔ)義場(chǎng)的是 BA.伯伯B.同學(xué)C.姐姐D.媽媽14下面的詞中屬于復(fù)合詞的是 AA.奶油B.駱駝C.可口可樂D.猶豫15下面各項(xiàng)用以解釋兒童獲得語(yǔ)言原因和條件的是AA.強(qiáng)化說B.感嘆說C.摹

4、聲說D.手勢(shì)說16“葡萄、喇嘛、沙發(fā)”等詞語(yǔ)都是漢語(yǔ)的DA.方言詞B.常用詞C.基本詞D.外來(lái)詞17.“薩丕爾沃爾夫假說”的主要觀點(diǎn)是DA.語(yǔ)言源自神授B.思維決定語(yǔ)言C.語(yǔ)言能力的先天性D.語(yǔ)言決定思維18德語(yǔ)、英語(yǔ)都來(lái)自于AA.古日耳曼語(yǔ)B.原始漢藏語(yǔ)C.古梵語(yǔ)D.馬來(lái)語(yǔ)19“寫文章”中的“文章”屬于語(yǔ)義角色類型中的DA.工具B.施事C.受事D.結(jié)果20語(yǔ)言間親屬關(guān)系的重要標(biāo)志是DA.語(yǔ)義對(duì)應(yīng)關(guān)系B.詞匯對(duì)應(yīng)關(guān)系C.語(yǔ)法對(duì)應(yīng)關(guān)系D.語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。

5、錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。21下面元音中是低元音的有ACDA.aB.eC.aD.AE.æ22由社會(huì)分化導(dǎo)致的語(yǔ)言變化現(xiàn)象有ABCA.社會(huì)方言B.親屬語(yǔ)言C.地域方言D.語(yǔ)言轉(zhuǎn)用E借詞23下面各詞中屬于意譯詞的有CDEA.麥克風(fēng)B.吉普C.青霉素D.電話E銀行24下面音素中屬于輔音的有BEA.B.sC.ED.E125下面各詞屬于陳述式復(fù)合詞的有ADA.口吃B.窗戶C.動(dòng)態(tài)D.性急E.丟人非選擇題部分三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)26句子句子是詞或詞組按一定規(guī)則組合成的、能表達(dá)相對(duì)完整的意義、前后有較大停頓并帶有一定的語(yǔ)氣和句調(diào)的語(yǔ)言單位。27異化異化是指語(yǔ)流

6、中兩個(gè)相同或相近的音,其中一個(gè)因受另一個(gè)影響而變得不相同或不相近。28詞尾詞尾是附著在詞干后的,能改變?cè)~的語(yǔ)法形式,但不能構(gòu)成新詞的語(yǔ)素。29語(yǔ)素語(yǔ)素是音義結(jié)合的最小語(yǔ)言單位。四、判斷分析題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)判斷正誤,在答題紙上正確的打“,錯(cuò)誤的打“×,并簡(jiǎn)述理由。30語(yǔ)言符號(hào)的任意性是指我們可以任意給事物或現(xiàn)象命名。×語(yǔ)言的任意性是指語(yǔ)言符號(hào)的能指和所指,即聲音和意義的結(jié)合是任意的,二者沒有必然聯(lián)系。31兩個(gè)以上的輔音在語(yǔ)流中依次出現(xiàn)就是復(fù)輔音。×一個(gè)音節(jié)內(nèi)兩個(gè)或兩個(gè)以上輔音的組合叫復(fù)輔音。32漢語(yǔ)的語(yǔ)素、音節(jié)和漢字不是完全一一對(duì)應(yīng)的。漢語(yǔ)

7、的語(yǔ)素、音節(jié)和漢字不存在完全的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如“猶豫”就是一個(gè)語(yǔ)素、兩個(gè)音節(jié)、兩個(gè)漢字。33語(yǔ)境意義不是語(yǔ)言意義。語(yǔ)言意義是語(yǔ)言形式本身所表達(dá)的一般的、穩(wěn)定的意義,語(yǔ)境意義是在特定語(yǔ)境下表達(dá)的個(gè)別的、臨時(shí)的意義。五、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)34簡(jiǎn)述外語(yǔ)教學(xué)中的中介語(yǔ)現(xiàn)象。在外語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者往往會(huì)建立一種既不同于母語(yǔ)又不同于外語(yǔ)而只是屬于個(gè)人的語(yǔ)言系統(tǒng),這就是中介語(yǔ)。中介語(yǔ)有點(diǎn)類似兒童在某些階段的語(yǔ)言,即不斷地從母語(yǔ)向外語(yǔ)靠近的語(yǔ)言形式。35簡(jiǎn)述語(yǔ)言和民族的關(guān)系。語(yǔ)言和民族有密切關(guān)系。多數(shù)情況下一個(gè)民族使用同一種語(yǔ)言,語(yǔ)言因此成為民族的重要標(biāo)志。但語(yǔ)言不是識(shí)別民族的

8、可靠標(biāo)志?,F(xiàn)代社會(huì)中,同一民族使用多種語(yǔ)言、不同民族使用同一種語(yǔ)言的現(xiàn)象到處客觀存在。36簡(jiǎn)述偏正詞組的類型。偏正詞組有兩個(gè)類型,一種是以體詞性詞語(yǔ)為中心語(yǔ)的定中偏正詞組,一種是以謂詞性詞語(yǔ)為中心語(yǔ)的狀中偏正詞組。六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)37語(yǔ)言發(fā)展演變的特點(diǎn)有哪些?語(yǔ)言發(fā)展演變有兩個(gè)重要特點(diǎn)。第一是漸變性,語(yǔ)言是人類最重要的交際工具,它一方面要隨著社會(huì)的變化而變化,另一方面它又必須是相對(duì)穩(wěn)定的,才能發(fā)揮其作為交際工具的職能。在這兩個(gè)方面的共同作用下,語(yǔ)言只能采用漸變的方式。第二是不平衡性,一是指在語(yǔ)言內(nèi)部的不同組成部分之間的發(fā)展演變速度和方向不一致;二是指在不同的地域之間語(yǔ)言發(fā)展演變的速度和方向是不一致的。38舉例說明組合歧義的類型。組合歧義是由詞語(yǔ)組合關(guān)系上的原因造成的歧義,又分為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)歧義和語(yǔ)義結(jié)構(gòu)歧義兩類。相同的詞語(yǔ)之間可以有不同的句法結(jié)構(gòu)關(guān)系,或不同的層次構(gòu)造,都會(huì)造

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