酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)

1、湘潭市中小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙年級(jí)九年級(jí)班級(jí)化學(xué)時(shí)間年 月曰第一課時(shí)第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)（1）、知道中和反應(yīng)，并領(lǐng)會(huì)中和反應(yīng)的本質(zhì)。（2）、了解溶液酸堿度的表示方法，初步學(xué)會(huì)用 pH試紙測(cè)溶液的酸堿度。一、過程與方法通過中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，以及酚酞變色的觀察，分析中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過溶液的酸堿度，以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的運(yùn)用，進(jìn)一步了解化學(xué)與生活的關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。中和反應(yīng)及應(yīng)用，溶液的pH占八、改變pH的方法學(xué)具教學(xué)過程、課前先學(xué)預(yù)習(xí)檢測(cè):作用生成的反應(yīng)叫中和反應(yīng)，例（化學(xué)方程式），中和反應(yīng)用于2、由.和構(gòu)成的化合

2、物叫鹽，例3、兩種互相生成另外化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。4、pH 7 ,溶液顯.性，pH> 7溶液顯性，PH=7溶液顯，性；測(cè)定pH最簡(jiǎn)便的方法是使用二、課堂探究【合作探究一】1、問題討論：什么叫鹽?2、交流與展示：舉一些鹽的例子 3、拓展與應(yīng)用：對(duì)物質(zhì)進(jìn)一步分類【合作探究二】、1、問題討論：什么叫中和反應(yīng)?2、實(shí)驗(yàn)探究：氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng) 3、交流與展示：(1)敘述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(2)歸納中和反應(yīng)4、拓展與應(yīng)用:(1)酸堿的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+、0H離子的反應(yīng)。(2)中和反應(yīng)的應(yīng)用：小組交流【合作探究三】問題討論:1、溶液酸堿度用什么表示？其范圍是什么?活動(dòng)與探究:蒸餾水的pH、酸堿度與酸堿性關(guān)

3、系是什么?、如何測(cè)定溶液酸堿度?用pH試紙測(cè)定稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、石灰水、食鹽水、交流與展示:判斷上述溶液酸堿度與酸堿性拓展與應(yīng)用:1、用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度應(yīng)該注意什么？酸堿指示劑能否測(cè)定溶液酸堿度?2、測(cè)定溶液酸堿度有何意義?3、將溶液加水稀釋，pH值會(huì)怎樣變化呢?【合作探究四】1、問題討論:(1)什么叫復(fù)分解反應(yīng)？它與中和反應(yīng)有什么關(guān)系?(2)復(fù)分解反應(yīng)需要滿足什么條件2、交流與展示:各組出一、二名同學(xué)交流3、拓展與應(yīng)用:各組之間各具4組物質(zhì)讓別組同學(xué)判斷能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)pHo這些地1、我國(guó)南方一些地區(qū)，農(nóng)民有時(shí)會(huì)向農(nóng)出撒些熟石灰，以調(diào)節(jié)土壤的區(qū)土壤的pH可能是

4、(A. =7 B . >7 C<7 D .無法確定2、據(jù)報(bào)道，一些國(guó)家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其主要作用是A.調(diào)節(jié)土壤的pH,改良酸性土壤B.促進(jìn)植物的光合作用（）C.促進(jìn)植物的早熟D.在大氣層中形成溫室3、人體內(nèi)的一些液體的正常 pH范圍如下表，正常情況下，這些液體中一定呈酸性的血漿唾液膽汁胰液胃液pH7.357.46.67.17.17.37.58.00.91.5C. 乳汁是（ ）D. 唾液A.胃液 B. 血漿測(cè)定時(shí) 間/分鐘0124544444pH.73.62.56.55.55下列有關(guān)說法不正確的是（）4、某環(huán)保監(jiān)測(cè)站取剛降下的雨水，每隔一定時(shí)間測(cè)定其pH,數(shù)據(jù)如下:、雨水

5、酸性逐漸減弱 B、一段時(shí)間后雨水酸性漸趨穩(wěn)定、酸雨可腐蝕某些建筑物和金屬制品 、酸雨是由于空氣受硫的氧化物或氮的氧化物污染形成的5、人體口腔內(nèi)唾液的pH通常約為7,在進(jìn)食過程的最初10分鐘，酸性逐漸增強(qiáng),之后酸性逐漸減弱，至40分鐘趨于正常。與上述事實(shí)最接近的圖象是（0 to6小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下：先用蒸餾水將 pH試紙潤(rùn)濕，然后用玻璃棒蘸取待測(cè)試液于pH試紙上進(jìn)行測(cè)定，你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測(cè)得的 結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較（A.偏低B. 偏高 C.不變 D. 無法判定名泡番牛玉7、下列為一些常見食物的近似pH ()稱菜茄奶米粥pH3.23.64.04.46.36.66.88.0則患胃酸過多的病人宜食用（)A、泡菜B、番茄C、牛奶D 、玉米粥8、下列化學(xué)方程式正確的是（2NaCI+HSO=NaSO+2HCI、2KN(3+BaCl2=Ba(NO 2+2+KCIC、H2SQ+2NaOH= NSQ+2H0NaOH+KCI=NaCI+KOH板書設(shè)計(jì)課題1常見的酸和堿、酸堿指示劑1、定義：能跟酸