健康教育在高血壓護(hù)理中的應(yīng)用

1、健康教育在高血壓護(hù)理中的應(yīng)用 摘要：目的 探討健康教育在高血壓護(hù)理中的運(yùn)用效果。方法 選取我院2010-2011年間收治的60例高血壓患者，將進(jìn)行高血壓常規(guī)護(hù)理的30例患者定為對(duì)照組，在高血壓常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上加強(qiáng)健康教育的30例患者定為實(shí)驗(yàn)組。治療結(jié)束后對(duì)比兩組患者癥狀改善情況及健康知識(shí)掌握程度，并隨訪兩組患者心血管風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生情況。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組經(jīng)健康教育后癥狀改善率93.3，高血壓健康知識(shí)掌握合格率100，而對(duì)照組癥狀改善率為83.3，知識(shí)掌握合格率66.7；對(duì)兩組患者進(jìn)行隨訪，5個(gè)月內(nèi)實(shí)驗(yàn)組30例患者未發(fā)生心血管風(fēng)險(xiǎn)事件，而對(duì)照組發(fā)生2例腦梗塞，對(duì)比差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P關(guān)鍵詞：健康教育

2、；高血壓護(hù)理；應(yīng)用效果 高血壓是以體循環(huán)血壓持續(xù)性升高伴或不伴其他心血管系統(tǒng)疾病的一種慢性代謝性綜合征，高血壓分原發(fā)性高血壓和繼發(fā)性高血壓，繼發(fā)性高血壓是指血壓升高繼發(fā)于其他疾病1。健康教育是現(xiàn)代護(hù)理的重要組成部分，實(shí)施健康教育積從各方面干預(yù)患者的行為，對(duì)高血壓的護(hù)理有積極重要的意義2。本討論中的60例高血壓患者均屬于原發(fā)性高血壓，為探討健康教育在高血壓護(hù)理中的應(yīng)用效果，筆者對(duì)比分析了60例高血壓患者的臨床資料，現(xiàn)報(bào)道如下： 1 資料與方法 1.1一般資料 選取我院2010-2011年間收治的原發(fā)性高血壓患者60例；其中男36例，女24例，年齡為41-54歲，平均年齡（43.5±2.

3、5）歲，平均病程（5.8±1.2）年；患者文化程度分布：初中35例，高中10例，大專8例，本科7例；按護(hù)理方法不同將60例患者分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組各30例，兩組患者在性別、年齡、文化程度及病情方面對(duì)比無差異，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05。 1.2方法 所有患者給予高血壓的常規(guī)降壓治療。對(duì)照組患者進(jìn)行高血壓常規(guī)護(hù)理，包括定時(shí)監(jiān)測患者血壓、脈搏、心率，記錄患者尿量，觀察患者外周循環(huán)情況等對(duì)癥護(hù)理等。實(shí)驗(yàn)組在對(duì)照組護(hù)理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)健康教育：?心理健康教育：高血壓患者由于病情長期反復(fù)多存在緊張、焦慮、抑郁等不良情緒，護(hù)理人員須教導(dǎo)患者此類不良情緒可導(dǎo)致交感可神經(jīng)興奮引起血壓升高，

4、教導(dǎo)患者保持心情舒暢、平靜有助于降低交感神經(jīng)張力、保持血壓的穩(wěn)定。?健康鍛煉：開展體育鍛煉相關(guān)知識(shí)的健康教育，不少高血壓患者存在高血壓患者不應(yīng)該進(jìn)行體育鍛煉的錯(cuò)誤觀念，護(hù)理工作者須向患者詳細(xì)介紹體育鍛煉的重要性，教導(dǎo)患者體育鍛煉可調(diào)節(jié)交感神經(jīng)的緊張度，幫助患者建立側(cè)支循環(huán)能降低動(dòng)脈血壓，保護(hù)心、腦、腎等靶器官，降低心血管風(fēng)險(xiǎn)事件的概率。?飲食健康教育：高血壓患者多存在不良飲食習(xí)慣，主要是高鹽、高脂飲食，教導(dǎo)患者攝入過多的鹽可導(dǎo)致血容量增加、脂肪攝入過多可導(dǎo)致高脂血癥，兩者都會(huì)促進(jìn)高血壓的發(fā)生發(fā)展，囑患者攝入纖維素含量高的蔬菜及水果，能緩解小動(dòng)脈痙攣，降低高血壓靶器官損傷。生活習(xí)慣健康教育：吸煙

5、、酗酒都可興奮交感神經(jīng)，長期吸煙、酗酒可誘發(fā)高血壓，而對(duì)于已存在高血壓的患者，吸煙、酗酒興奮交感神經(jīng)可誘發(fā)心血管風(fēng)險(xiǎn)事件，須教導(dǎo)患者戒除此類不良生活習(xí)慣。 1.3評(píng)價(jià)方法 從以下三方面評(píng)價(jià)護(hù)理效果：?高血壓健康知識(shí)問卷：本問卷由20道是非題組成，主要是日常行為與高血壓發(fā)生發(fā)展的關(guān)系，滿分100分，80分以上為合格。?癥狀改善：患者收縮壓及舒張壓保持維持在正常范圍內(nèi)超過48h。?隨訪5個(gè)月內(nèi)兩組患者發(fā)生心血管風(fēng)險(xiǎn)事件的情況。 1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS16.0對(duì)觀察的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。 2結(jié)果實(shí)驗(yàn)組經(jīng)健康教育后癥狀改善率93.3，高血壓健康知識(shí)掌握合格率100，而對(duì)照組癥狀改善率為

6、83.3，知識(shí)掌握合格率66.7。對(duì)兩組患者進(jìn)行隨訪，5個(gè)月內(nèi)實(shí)驗(yàn)組30例患者未發(fā)生心血管風(fēng)險(xiǎn)事件，而對(duì)照組發(fā)生2例腦梗塞，對(duì)比差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P<0.05，具體見表1。 總結(jié)大全 /html/zongjie/ 3 討論隨著經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，人民生活飲食習(xí)慣也發(fā)生了巨大變化。緊張的生活節(jié)奏、不良的飲食習(xí)慣都促進(jìn)了高血壓的發(fā)生發(fā)展，高血壓是以體循環(huán)動(dòng)脈壓增高為臨床表現(xiàn)的一種代謝綜合征，長期高血壓可導(dǎo)致心、腦、腎等重要臟器損傷。且高血壓可增加腦梗塞、心肌梗死、腦出血等心血管風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生的概率。在高血壓的護(hù)理中，健康教育有著積極重要的作用，健康教育從心理、飲食、生活習(xí)慣等方面入

7、手，教育患者保持良好心態(tài)，進(jìn)行健康飲食，避免不良生活習(xí)慣，從而延緩或阻斷高血壓的發(fā)展3、4。本討論中30例實(shí)驗(yàn)組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)健康教育，結(jié)果實(shí)驗(yàn)組癥狀改善率93.3，高血壓健康知識(shí)掌握合格率100，而對(duì)照組癥狀改善率為83.3，知識(shí)掌握合格率66.7，對(duì)兩組患者進(jìn)行隨訪，5個(gè)月內(nèi)實(shí)驗(yàn)組30例患者未發(fā)生心血管風(fēng)險(xiǎn)事件，而對(duì)照組發(fā)生2例腦梗塞?？梢娫诔Ｒ?guī)治療護(hù)理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)高血壓相關(guān)知識(shí)的健康宣教，有助于高血壓患者癥狀的改善，提高患者對(duì)高血壓的認(rèn)知度從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少心血管事件的發(fā)生概率，值得臨床推廣。參考文獻(xiàn)1倪梅.健康教育在高血壓患者整體護(hù)理中應(yīng)用的效果評(píng)價(jià)J.中國實(shí)用護(hù)理雜

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