學(xué)校三創(chuàng)責(zé)任書(shū)范本.doc

1、 學(xué)校三創(chuàng)責(zé)任書(shū)范本撰寫(xiě)人：_日 期：_學(xué)校三創(chuàng)責(zé)任書(shū)范本學(xué)?！叭齽?chuàng)”工作總結(jié)為了做好我校三創(chuàng)工作，完成上級(jí)下達(dá)我校的工作任務(wù)，我校在做好教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，采取有力措施，積極做到思想上高度重視、_上充分保障、工作上措施到位，把“三創(chuàng)”作為學(xué)校工作的重中之重，通過(guò)扎實(shí)有效地工作，順利完成了“三創(chuàng)”工作任務(wù)。現(xiàn)重點(diǎn)就工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，措施、資金落實(shí)到位1、健全_，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)，確保“三創(chuàng)”工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，學(xué)校成立了“三創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”領(lǐng)導(dǎo)小組。2、分工協(xié)作，明確職責(zé)。將各項(xiàng)工作分解到各處室、年級(jí)組，層層落實(shí)了責(zé)任，明確了工作任務(wù)，確保了創(chuàng)建工作規(guī)范

2、有序的開(kāi)展。學(xué)?！叭齽?chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作方案，研究部署具體工作，定期通報(bào)“三創(chuàng)”工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)（范本），協(xié)調(diào)解決“三創(chuàng)”過(guò)程中的具體問(wèn)題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。具體分工是：負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、垃圾房、廁所，管理和衛(wèi)生監(jiān)督；負(fù)責(zé)“三創(chuàng)”工作制度的制定和檢查落實(shí)；負(fù)責(zé)“三創(chuàng)”宣傳和師生衛(wèi)生、安全、健康教育、工作總結(jié)、檔案收集；做到責(zé)任到人、各盡其能、各司其職，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。3、強(qiáng)化保障、落實(shí)措施。把“三創(chuàng)”工作列入重要議事日程，并作為今年的重要工作下大力氣抓緊抓好。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，依據(jù)“三創(chuàng)”標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展工作，定期進(jìn)行總結(jié)。一是制定了以教師崗位“一

3、面旗”、學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民活動(dòng)”為抓手，以日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)為檢查措施，以少先隊(duì)活動(dòng)、校園文化建設(shè)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為主要陣地全面開(kāi)展三創(chuàng)工作。學(xué)校還與教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確工作職責(zé)和工作內(nèi)容，確保學(xué)?！叭齽?chuàng)”工作與縣上同步。二是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部建立了包組制度，實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制，督促和指導(dǎo)各班的“三創(chuàng)”工作，同時(shí)實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值周制度，輪流加強(qiáng)對(duì)全校師生檢查力度，每天公布檢查結(jié)果，每周進(jìn)行總評(píng)、周結(jié)；班級(jí)實(shí)行正副班主任制，每周輪流對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、行為習(xí)慣的檢查；對(duì)學(xué)困生和行為習(xí)慣差的學(xué)生，建立學(xué)生成長(zhǎng)袋，與家長(zhǎng)建立每天聯(lián)系制度。目前已形成了一級(jí)抓

4、一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，上下齊抓的工作新局面。強(qiáng)勢(shì)的宣傳已在校園中形成了人人講“三創(chuàng)”，人人談“三創(chuàng)”的良好的輿論環(huán)境。二、加大宣傳，營(yíng)造“三創(chuàng)”氛圍（一）多種形式大力宣傳，營(yíng)造“三創(chuàng)”氛圍為形成濃郁的三創(chuàng)氛圍，學(xué)校先后在校園醒目的地方書(shū)寫(xiě)了三條大幅標(biāo)語(yǔ)，并利用每周一校會(huì)、升旗儀式_全校師生學(xué)習(xí)市三創(chuàng)指揮部、市教育局等部門下發(fā)的有關(guān)三創(chuàng)知識(shí)。還將“三創(chuàng)”宣傳資料復(fù)印后在教室、辦公室、校門外、樓道張貼，共計(jì)200多份。舉辦三創(chuàng)知識(shí)講座2次，由校領(lǐng)導(dǎo)分別以三創(chuàng)的意義、個(gè)人行為與三創(chuàng)的聯(lián)系、三創(chuàng)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展等為主題向教師進(jìn)行了宣講，老師理解后再根據(jù)學(xué)生實(shí)際向本班學(xué)生宣講達(dá)。班級(jí)辦三創(chuàng)黑板報(bào)56面。學(xué)校共

5、出衛(wèi)生、環(huán)保宣傳欄健康教育櫥窗8期，舉辦以三創(chuàng)為主題的國(guó)旗下演講6次，全校召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)90多次。強(qiáng)勢(shì)的宣傳已在校園中形成了人人講“三創(chuàng)”，人人談“三創(chuàng)”的良好的輿論環(huán)境。師生受教育率100%，三創(chuàng)知曉率100%。（二）加強(qiáng)師生_榮辱觀教育。一是學(xué)校通過(guò)升旗儀式、宣傳欄、黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等陣地，大力宣傳_“_”的重要意義和深刻內(nèi)涵，低年級(jí)還將“_”編成兒歌，讓學(xué)生拍手誦讀，中高年級(jí)還通過(guò)故事會(huì)、辯論會(huì)等形式，領(lǐng)會(huì)_榮辱觀的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。二是學(xué)校將_榮辱觀教育活動(dòng)納入到學(xué)校德育工作的全過(guò)程，要求教師將其滲透到教育教學(xué)各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)，把“_”作為思品課教材，生動(dòng)活潑、形式多樣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行普及教

6、育。學(xué)校要求師生把_榮辱觀與日常工作學(xué)習(xí)、道德行為聯(lián)系起來(lái)，從自己做起，從身邊事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)遵守“_”的基本要求，鼓勵(lì)教師在本職崗位上建功立業(yè)，激勵(lì)學(xué)生在童年時(shí)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。三是開(kāi)展“以我為榮”系列教育活動(dòng)。各班定期召開(kāi)“知榮辱，做文明小公民”主題隊(duì)會(huì)，用榮辱觀檢查自己言行，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，定期評(píng)選各類小明星，即：團(tuán)結(jié)小模范、守紀(jì)小標(biāo)兵、勤儉小主人、愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士、科學(xué)小博士、助人小天使、勞動(dòng)小尖兵。（三）大力營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。一是舉辦心理健康知識(shí)教育和心理健康知識(shí)競(jìng)賽、感恩活動(dòng)，這些欄目?jī)?nèi)容豐富多彩，有的講名家名篇、中外兒童故事；有的講學(xué)習(xí)生活

7、中的快樂(lè)和煩惱；有的講老師的感人事跡。內(nèi)容的選擇、_、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，激發(fā)了學(xué)生的積極性。二是在校園醒目位置懸掛了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)標(biāo)語(yǔ)。三是在校園建立文化長(zhǎng)廊。采用噴繪的制作方法，繪制了21面主題鮮明、畫(huà)面生動(dòng)的兒童宣傳畫(huà)，成為了學(xué)校又一_育亮點(diǎn)。四是舉辦以“三創(chuàng)”為主題的國(guó)旗下演講6次。五是開(kāi)學(xué)初舉行以“爭(zhēng)做文明小公民”為主題的隆重的開(kāi)學(xué)典禮，會(huì)上還表彰了上學(xué)年度評(píng)選出的優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。三、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。根據(jù)我校師生特點(diǎn)與其影響面大這個(gè)特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，三創(chuàng)活動(dòng)豐富多彩，寓教于樂(lè)，效果顯著。（一）通過(guò)對(duì)全校師

8、生進(jìn)行思想道德和文明素質(zhì)教育一是對(duì)全校師生進(jìn)行“_”教育，大力弘揚(yáng)_榮辱觀，廣泛開(kāi)展以提高師生文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。利用周五教工大會(huì)_全體教工學(xué)習(xí)_榮辱觀教育讀本3次，展開(kāi)討論2次。二是_全體教工學(xué)習(xí)武功三創(chuàng)知識(shí)讀本和市民健康教育讀本，對(duì)全體教工進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、文明禮儀、健康知識(shí)、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂(lè)，自覺(jué)遵守縣民文明公約和縣民“十不”行為規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明公民。今年下半年共_教工進(jìn)行了2次專題學(xué)習(xí)。三是深入開(kāi)展“我為三創(chuàng)作貢獻(xiàn)”的宣傳教育。在校園內(nèi)大力宣傳“三創(chuàng)”知識(shí)，并結(jié)合我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和省級(jí)環(huán)保城市的目標(biāo)要求，大力開(kāi)展“文明從我

9、做起”、“攜起手來(lái)，共建美好家園”等活動(dòng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四是結(jié)合教師節(jié)、元旦、等重大節(jié)日_征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動(dòng)增強(qiáng)“三創(chuàng)”宣傳內(nèi)容，使“三創(chuàng)”教育寓教于樂(lè)。（二）貫徹公民道德20字基本規(guī)范，人人知曉，身體力行下半年結(jié)合公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，以“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”為主題，制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)生一日規(guī)范，圍繞“愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤儉、自強(qiáng)”等道德規(guī)范，以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容，開(kāi)展社會(huì)公德及家庭美德等教育。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，明確各項(xiàng)要求，形成評(píng)比制度，以促進(jìn)學(xué)生良好道德的形成，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育從校內(nèi)延伸到

10、校外。為使本次活動(dòng)能深入人心，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到良好的教育。（三）在暑假開(kāi)展“爭(zhēng)做三創(chuàng)小模范”活動(dòng)為讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，學(xué)校安排學(xué)生利用暑假開(kāi)展“五項(xiàng)”活動(dòng)，即學(xué)本領(lǐng)、讀好書(shū)、促雙創(chuàng)、搞調(diào)查、尋校友，每項(xiàng)活動(dòng)都有具體內(nèi)容和檢查方法。開(kāi)學(xué)初，各班通過(guò)匯報(bào)、展示等形式，交流了假期活動(dòng)情況，展示了自己在假期掌握的新技能和活動(dòng)成果，并向?qū)W校推薦了優(yōu)秀活動(dòng)資料。大隊(duì)部將上交的作品再一次評(píng)選并予以展覽，同時(shí)評(píng)選出了“暑期快樂(lè)中隊(duì)”，“自理小主人”“讀書(shū)小博士”，“三創(chuàng)小標(biāo)兵”，“模范調(diào)研員”，“優(yōu)秀小記者”學(xué)校給予了表彰。（四）深化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育一是開(kāi)展每周一練活動(dòng)。各班根據(jù)本

11、班學(xué)生的實(shí)際，每周訓(xùn)練一項(xiàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容。各班選定的內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng)，同時(shí)還制定了具體措施，采取隨時(shí)監(jiān)督，周末評(píng)比等方法，保證了每周一練的效果。促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二是制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范，從學(xué)生進(jìn)校、課間活動(dòng)、上操（廣播操、眼保健操）、上下樓梯、集會(huì)行為習(xí)慣等方面提出了具體的要求。各班采用了各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和訓(xùn)練，并設(shè)立了文明監(jiān)督員，時(shí)時(shí)糾正同學(xué)的行為；校行政值周教師和值日中隊(duì)的學(xué)生對(duì)全校各班的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生進(jìn)行不定時(shí)檢查，糾正學(xué)生中不文明和不符合學(xué)校要求的行為，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，每天進(jìn)行評(píng)比，周末進(jìn)行匯總，評(píng)選出最佳班_，次周星期一升旗時(shí)進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)“

12、文明中隊(duì)”流動(dòng)紅旗。三是隊(duì)員設(shè)“文明儲(chǔ)蓄本”，每日或每周記載自己所做的好人好事、真實(shí)體會(huì)等，小干部進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)典型事跡，由班主任及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)，使隊(duì)員學(xué)有榜樣，找有差距，追有目標(biāo)。四是繼續(xù)實(shí)行了日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)“四評(píng)比”制度，認(rèn)真做好各班學(xué)生一日常規(guī)檢查、評(píng)比工作。值周教師每日在校門口公布全校檢查情況，表?yè)P(yáng)到人，批評(píng)到班。通過(guò)系列措施，學(xué)生文明行為和衛(wèi)生行為已養(yǎng)成。（五）舉行新年三創(chuàng)文藝演出元旦前夕，我校舉辦了以三創(chuàng)為主題活動(dòng)，有新年迎新書(shū)畫(huà)展，各班慶祝新年系列活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們積極參與，用自己的自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目辭舊迎新，宣傳雙創(chuàng)，校園里都洋溢著節(jié)日的喜慶氛圍。（六）積極開(kāi)展“

13、除四害”工作我校利用板報(bào)大力開(kāi)展“除四害”活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，使教職工、學(xué)生自覺(jué)參與除四害活動(dòng)。以環(huán)境治理為主，_學(xué)生對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行大掃除，及時(shí)投藥堵塞鼠洞，清理衛(wèi)生死角的垃圾，嚴(yán)格做好除四害工作，大力除害，取得較明顯的成績(jī)。四害密度不斷下降，控制和減少了傳染病的發(fā)病率，保證了師生生活環(huán)境質(zhì)量。（七）加強(qiáng)健康教育工作一是制定學(xué)校健康教育方案。根據(jù)我校小學(xué)生多、受教育面廣等特點(diǎn)，制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)健康教育方案，對(duì)健康教育的內(nèi)容、形式、時(shí)間、評(píng)價(jià)等做出出了詳細(xì)可行的計(jì)劃。二是健康教育宣傳做到經(jīng)?；?、多樣化。加強(qiáng)季節(jié)性的、常見(jiàn)病的宣傳教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳手

14、段做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病、膳食營(yíng)養(yǎng)、心理健康、環(huán)境保護(hù)、美化校園等宣傳教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好健康的生活方式。三是健康教育做到教學(xué)常規(guī)化。根據(jù)學(xué)校教書(shū)育人的工作特點(diǎn)。以健康教育課本為內(nèi)容，上好兩周一次的健康教育課，做到了有專門教材，有任課教師，有計(jì)劃、教案，有考查、有成績(jī)。四是健康教育常規(guī)工作做到科學(xué)化、精細(xì)化為了提高全體師生健康意識(shí)，學(xué)校每年開(kāi)學(xué)初都認(rèn)真做好學(xué)校春、秋季傳染病、流行病的預(yù)防及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防工作。學(xué)校積極配合縣防疫站做好學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血。特別是加強(qiáng)了近視、肥胖的預(yù)防。如：對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確刷牙方法培訓(xùn)；_教師及家屬自愿參加“

15、甲肝”、“乙肝”預(yù)防注射；_一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“麻疹”防疫注射等。為了使預(yù)防工作更加科學(xué)化，切實(shí)保證預(yù)防工作順利進(jìn)行，學(xué)校還購(gòu)買了衛(wèi)生與保健常識(shí)等專題片，定期向?qū)W生播放，以此提高學(xué)生的衛(wèi)生行為形成率。五是為了建立健康教育長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校還將此項(xiàng)工作納入了學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比，使健康教育真正落到實(shí)處。結(jié)合每學(xué)年學(xué)生體質(zhì)檢查的結(jié)果及早向家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，積極開(kāi)展健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育。_體育組，搞好新的“健康標(biāo)準(zhǔn)”測(cè)試工作，重視學(xué)生的課外體育鍛煉，重點(diǎn)解決學(xué)生的超體重和肥胖問(wèn)題，利用一對(duì)一、一幫一的形式搞好體育達(dá)標(biāo)工作。六是學(xué)校除抓好日常的衛(wèi)生管理工作之外，還積極做好有關(guān)師生健康的服務(wù)工作：做好教師計(jì)劃生育管理服務(wù)

16、工作，按照學(xué)校統(tǒng)一要求嚴(yán)格管理、規(guī)范工作。做好師生平時(shí)的衛(wèi)生健康檢查工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，熱情為師生服務(wù)。在師生中健康行為行成率達(dá)99%以上。（八）落實(shí)措施整治衛(wèi)生一是在辦公室、教室設(shè)立紙簍、清潔桶等潔具，教室一日用拖把拖兩次，每天教室保持空氣對(duì)流、清新明亮、窗明幾凈。物品、課桌椅擺放有序、無(wú)珠網(wǎng)；學(xué)生定期調(diào)換座位，黑板、課桌、椅子平整無(wú)破損、高度合理、墻壁潔白。二是每周對(duì)全校進(jìn)行設(shè)施進(jìn)行檢查，建立校園設(shè)施、教室設(shè)備破損及時(shí)報(bào)告制度。三是在會(huì)議室、辦公室張貼禁煙標(biāo)志，嚴(yán)禁教師和家長(zhǎng)在教室吸煙。四是堅(jiān)持開(kāi)展除“四害”活動(dòng)，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé)，對(duì)廚房、樓梯間、死角等重點(diǎn)部位加強(qiáng)防范。五是對(duì)食堂內(nèi)

17、外全面整理，加強(qiáng)對(duì)消毒碗具的管埋和食品倉(cāng)儲(chǔ)的管理，_了新式照明燈具，操作間，使食堂面貌一新。炊管人員衛(wèi)生好、衣帽整潔，做到四勤，三證齊全，持證上崗，操作間無(wú)油污無(wú)灰塵蛛網(wǎng)、生熟分開(kāi)，放置有序，有冷凍、保鮮設(shè)施，庫(kù)房物品分類分架墻離地，無(wú)過(guò)期食品，餐廳、操作間、庫(kù)房、室內(nèi)無(wú)灰塵，無(wú)鼠害；通風(fēng)潔凈，各種用具干凈放置有序。六是各班設(shè)有衛(wèi)生監(jiān)督員，每學(xué)期由保健室劃分清潔責(zé)任區(qū)，教室門窗、玻璃、地面、墻壁、頂棚、走廊、樓梯、清潔區(qū)、廁所有專人清掃、負(fù)責(zé)，不留任何衛(wèi)生死角。七是廁所進(jìn)行翻新、墻壁、便池貼有一白到頂耐腐蝕、易清洗瓷磚，有專人清潔，池內(nèi)無(wú)便、無(wú)臭味、無(wú)尿垢、無(wú)尿堿，無(wú)蠅，池底見(jiàn)本色。八是_部分師生多次參加了義務(wù)