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1、 (語(yǔ)文S版)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期中質(zhì)檢試卷班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、根據(jù)音節(jié)把下列詞語(yǔ)寫得很漂亮。(10分)jin k q do x han rén shng ding fèi( ) ( ) ( ) ( )mó hu lng zhào j xù màn tin jun dì( ) ( ) ( ) ( )二、你能區(qū)分下面的雙胞胎嗎? (8分)鉤( ) 辯( ) 澤( ) 博( ) 釣( ) 辨( ) 擇( ) 搏( ) 三、多音字組詞。(6分)( )( ) ( )( ) ( )( )漂 轉(zhuǎn) 舍( )( ) ( )( ) ( )(
2、)四、填一填,再選擇自己喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。(9分)風(fēng)平( )( ) 驚( )動(dòng)( ) ( )( )大悟震耳( )( ) 五( )十( ) ( )( )自語(yǔ) 。五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在括號(hào)里。(4分)無(wú)論都 雖然但是 只要就即使也 因?yàn)樗?不僅還趙文是學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,他訓(xùn)練非常刻苦。( )是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,他( )堅(jiān)持訓(xùn)練,( )生病了,( )要訓(xùn)練一會(huì)兒才肯休息。( )他訓(xùn)練占用了很多時(shí)間,( )學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓馨簟#?)他的出色表現(xiàn),( )被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。六、修改病句。(在原句上修改)(6分)1在會(huì)上,紛紛發(fā)表自己的意見。2秋天的香山公園是多么美麗的季節(jié)啊!3樹上結(jié)了數(shù)不清的許許多多的果子。七、按要求改寫句子。(9分)1清脆的歌聲打斷了我的思路。(改為“把”字句) 。2河水嘩嘩地向前流著(改為擬人句) 。 3滿樹紅通通的蘋果,真漂亮! (改為比喻句) 。八、將下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。(8分)楓橋夜泊 月落 , 。 寒山寺, 。 九、閱讀。(10分)3是什么現(xiàn)象引起了“我”對(duì)莫干山鳴聲的注意?用“ ”劃出描寫這一特點(diǎn)的句子。(1分)4短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”?用波浪線劃出有關(guān)句子。(1分)5用一句話概括第二自然段的主要意思。(2分) 十、作文。(30分)在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常遇到困難。當(dāng)
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