廣東省廣州市白云區(qū)202X學(xué)年八年級物理下學(xué)期期末試卷（含解析）

1、精選廣東省廣州市白云區(qū)2017-2018學(xué)年八年級物理下學(xué)期期末試卷一、單項(xiàng)選擇題（選出最優(yōu)的一個選項(xiàng)，每小題3分，共36分）1如圖是體育館外的群雕，雕像大小與成年人差不多，假設(shè)由密度為4×103kg/m3的合金塑造而成（人的密度接近水的密度），則每座雕像的質(zhì)量約為（）A5kgB50kgC200kgD2000kg2下面是教材中的幾幅畫，對圖中所示的情景，下列說法正確的是（）A踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體運(yùn)動必須有力維持B跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性C男孩水平用力推車但沒推動，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇錘頭向下運(yùn)動的速度越大，則慣性越

2、大3下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同，它是（）A橡皮泥上留下漂亮指印B進(jìn)站的火車緩緩?fù)Ｏ翪水總是由高處向低處流D運(yùn)動的小鐵球受旁邊磁鐵吸引會轉(zhuǎn)彎4中國已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場，如圖所示是送餐機(jī)器人工作時在水平直線軌道上勻速前行。下列說法正確的是（）A餐盤相對于機(jī)器人是運(yùn)動的B餐盤中食品受到平衡力作用C機(jī)器人對地面壓力與地對機(jī)器人的支持力是一對平衡力D機(jī)器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用5氣功表演者躺在地上，胸部上面放上一塊大石板，旁邊的人掄起大錘子向胸部上面的石板砸去，石板被砸成碎塊，石板下面的人卻安然無恙。關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A錘子向石板砸去

3、的過程中，重力對錘子沒有做功B石板被砸成碎塊的過程中，錘子沒有受到石板的作用力C人安然無恙是由于胸部承受的壓力小于石板承受的壓力D石板被砸成碎塊說明力可以改變物體的形狀6對于下列物品的指定部件，設(shè)計時主要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是（）A電鉆的鉆頭B旅行包的背帶C運(yùn)動鞋的鞋底D汽車的輪子7僅利用下列器材，如圖所示。不能完成的實(shí)驗(yàn)是（）A探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B探究連通器的特點(diǎn)C準(zhǔn)確地測量液體壓強(qiáng)的大小D驗(yàn)證流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系8圖示的物品中，不是利用大氣壓來工作的是（）A針筒吸藥液B高壓鍋燉湯C真空式掃路車掃地D活塞式抽水機(jī)抽水9如圖甲所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端。在某時間段，物體的

4、動能Ek隨時間t的變化如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A物體的重力勢能逐漸減少B物體下滑過程速度逐漸增大C物體的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能D物體的機(jī)械能不變10如圖所示，懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒于盛滿水的大燒杯水中，沉到底部，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是（）A兩者體積和質(zhì)量都不相等B兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較大C兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較小D兩者質(zhì)量相等，小燒杯中的水體積較大11潛水艇在海面下航行時的排水質(zhì)量為m1，在海面上航行時的排水質(zhì)量為m2，設(shè)海水的密度為，下列說法中正確的是（）A潛水艇在海面下航行時所受浮力等于（m1m2）gB潛水艇在海面下航行時所受的壓力

5、差（m1m2）gC當(dāng)潛水艇在海面上航行時，水中部分的體積為D要使?jié)撍撊牒Ｃ嫦?，需要充入重為（m1m2）g的海水12用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動，若推力對物體做了60J的功，則在推力做功的過程中（）A物體一定運(yùn)動了1mB物體一定受了60N的摩擦力C物體一定受了10N的摩擦力D物體一定運(yùn)動了6m二、填空作圖題（共27分）13（6分）根據(jù)所學(xué)物理知識，結(jié)合給予信息，回答問題。我國航天事業(yè)取得了矚目成就，2016年10月“神舟十一號”與“天宮二號”成功對接，航天員陳冬和景海鵬在太空生活30多天，完成了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量，受到的重力（

6、均選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）“神舟十一號”發(fā)射升空時，火箭點(diǎn)火向下噴出氣體，火箭向上運(yùn)動，說明物體間。為了防止火箭與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生的熱量燒蝕火箭表面，制作火箭的外層應(yīng)選用（選填“密度小”、“耐高溫”或“導(dǎo)電性”）的材料；（3）早在2008年航天員翟志剛出艙就成功進(jìn)行了太空行走。隨著使用，航天員出艙時所攜帶氧氣瓶中氧氣的密度（選填“變大”、“變小”或“不變”）。航天員所穿艙外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡膠顆粒，其目的是。14（4分）粗糙程度相同的木板OAB，其中AB部分沿水平放置，小球從O點(diǎn)由靜止釋放后滾下，先經(jīng)過A點(diǎn)，最后停在B點(diǎn)處。（1）小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)做運(yùn)動，這是

7、因?yàn)?；?）小球在OAB三個點(diǎn)的位置上，動能最大的位置是點(diǎn)，機(jī)械能最大的位置是點(diǎn)。15（2分）如圖所示，課堂上物理老師把一個輕的空紙盒豎立在講臺上，讓電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過（不吹到盒子），可以看到盒子將向邊倒，這是因?yàn)樽筮叺目諝饬魉俅?，壓?qiáng)。16（4分）某小組同學(xué)研究兩個物體間相互作用力F1和F2的特點(diǎn)?，F(xiàn)有器材為：力傳感器（相當(dāng)于測力計）、數(shù)據(jù)采集器（可將傳感器測得數(shù)據(jù)采集后輸送至計算機(jī)）、計算機(jī)、硬紙板、細(xì)繩等。圖（a）、（b）為他們設(shè)計的兩種實(shí)驗(yàn)方案。應(yīng)根據(jù)圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖（c）是該組同學(xué)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在計算機(jī)上得到的實(shí)驗(yàn)圖線（縱軸分別顯示F1和F2的大小，橫軸表示時間t）請依

8、據(jù)相關(guān)信息，寫出兩條結(jié)論。（A）。（B）。17（1）用力斜向左上方拋出一小球，在圖甲中畫出它在剛脫手瞬間所受力的示意圖。（不考慮空氣阻力）（2）假若小球在剛離開手后所受的力全消失，則它的運(yùn)動軌跡應(yīng)是圖乙中的（填選項(xiàng)號）18（5分）如圖甲所示，一個密度小于水的小球靜止在水中，它受到的浮力大小它受到的重力（選填“”、“”或“”，下同）。如果剪斷繩子后，小球會向水面上浮，在上升到水面前，小球所受浮力原來靜止時所受浮力。在圖乙中畫出剪斷繩子到上升到水面前，小球受到的力的示意圖19如圖所示是三個相同的容器A、B、C當(dāng)分別倒入水、酒精、濃鹽水后，容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等，請在圖中畫出液面的大致位置。（鹽

9、水水酒精）20（2分）將同一的小球先后放入盛有甲、乙兩種液體中，如圖的小球分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，則它在甲、乙液體中所受浮力用F甲、F乙表示，則有F甲F乙；兩種液體密度關(guān)系：甲乙（以上兩空均選填“”、“”或“”）三、解析題（21題9分、22題10分共19分）21（9分）小明將22g硫酸銅完全溶解在如圖甲所示的量筒內(nèi)的水中，液面升高后的位置如圖乙所示（說明：1mLlcm3；水的密度是1×103kg/m3；g10N/kg）。則（1）讀出甲圖中水的體積是，計算出甲圖的水質(zhì)量為多少？（2）乙圖中硫酸銅溶液的密度為多少？（3）用刻度尺量出圖乙液面到量簡底部的高度15cm，則量筒底部受到的壓強(qiáng)是

10、多少？22（10分）為控制用地面積，新型車位采用多層停車。每層高約2.5m，如圖所示，若升降機(jī)在20s內(nèi)，把質(zhì)量為1500kg的小車從一層勻速升到二層停車位，小車輪胎與車位平臺的總接觸面積為0.15m2（取g10N/kg）求：（1）小車受到的重力（2）小車對車位平臺的壓強(qiáng)；（3）升降機(jī)對小車做的功和功率四、實(shí)驗(yàn)探究題（共18分）23水平放置的天平如圖1所示，在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)：首先將，接著他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖2所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖3所示，則小石塊的質(zhì)量是

11、。24（2分）小明在練習(xí)使用彈簧測力計，如圖所示。他將測力計豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖甲所示。若此時將一個物體懸掛于掛鉤上，靜止后測力計的示數(shù)顯示為2N，則物體重（選填“大于”“等于”或“小于”）2N。小明正確調(diào)整好測力計后，將某物懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時物體的重力GN。25（7分）小妍同學(xué)利用運(yùn)動鞋探究“滑動摩擦力與壓力的定量關(guān)系”。（1）如圖甲所示，她用彈簧測力計拉著運(yùn)動鞋在水平桌面做勻速直線運(yùn)動，其目的是；由圖甲顯示第1次實(shí)驗(yàn)時測力計示數(shù)是N。（2）第1次實(shí)驗(yàn)時測力計示數(shù)填在下表；再往鞋里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的，重復(fù)這步驟

12、多次，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力F/N測力計示數(shù)/N12.323.32.634.33.445.34.2（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中作出運(yùn)動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖象。（4）分析圖象可得結(jié)論：。（5）若她拉著運(yùn)動鞋勻速前進(jìn)的速度由0.2m/變?yōu)?.4m/s，在其他情況相同時鞋受到的滑動摩擦力前后階段比較將（選填“變大”、“不變”或“變小”）26（4分）小亮想測出小木塊（密度比水的小，表面經(jīng)處理后不吸水）的密度。除了此木塊，老師還給他提供了如下器材：與木塊體積相同的銅塊，足夠大的量筒和足量的水（已知水的密度為水）請你僅利用上述器材幫他設(shè)計測量這個木塊密度的實(shí)驗(yàn)方案，要求：（1）

13、寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量；（2）寫出木塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）。2017-2018學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（選出最優(yōu)的一個選項(xiàng)，每小題3分，共36分）1【分析】先估測人的質(zhì)量，而人的密度接近水的密度，利用V求人的體積，雕像的大小跟真人差不多，即體積相同，可得雕像的體積，知道雕像的密度，利用mV得出雕像的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓喝说拿芏扰c水的密度差不多，人水1.0×103kg/m3，人的質(zhì)量大約是：m人50kg，人的體積：V人0.05m3，由題知，雕像大小與成年人差不多，則雕像的體積：V雕像V人0.05m3，由得雕

14、像的質(zhì)量：m雕像合金V雕像4×103kg/m3×0.05m3200kg。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了密度公式的應(yīng)用，較準(zhǔn)確地估測人的質(zhì)量是關(guān)鍵。2【分析】（1）力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；（2）物體在平衡力的作用下會處于平衡狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；（3）慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體任何情況下都有慣性。【解答】解：A、踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，是因?yàn)樽闱蛴袘T性，但它總會停下來，是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?，不能說明物體的運(yùn)動必須有力維持，故A錯誤；B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員運(yùn)動前助跑，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在騰空后，由于慣性會繼續(xù)向前運(yùn)動，跳得更遠(yuǎn)，利用了慣性，故B正確

15、；C、男孩水平用力推車但沒推動，車處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明受到的是平衡力，即他的推力等于車所受的阻力，故C錯誤；D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)，故D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題是一道綜合題，主要考查學(xué)生對：力與運(yùn)動的關(guān)系、平衡狀態(tài)的判斷、慣性知識的理解和掌握。3【分析】力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運(yùn)動方向的改變?！窘獯稹拷猓篈、橡皮泥上留下漂亮指印，橡皮泥的形狀發(fā)生了變化，所以選項(xiàng)A屬于力改變物體的形狀；B、進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?，速度在減小，所以選項(xiàng)B屬于力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；C、水受重力豎直下落，在重

16、力作用下，從高處向低處流，所以選項(xiàng)C屬于力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；D、運(yùn)動的小鐵球受旁邊磁鐵吸引會轉(zhuǎn)彎，運(yùn)動方向發(fā)生改變，所以選項(xiàng)D屬于力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查了力的作用效果，力的這兩個作用效果有明顯的不同，比較容易辨別。4【分析】（1）一切物體都是運(yùn)動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的；（2）物體處于平衡狀態(tài)時，所受的力是平衡力；（3）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，而一對相互作用力則是作用在不同的物體上；（4）摩擦力的產(chǎn)生條件是：兩個物體相互接觸，有一個相對運(yùn)動的趨勢?！窘獯稹拷猓篈、餐盤相對

17、于機(jī)器人來說，其相對位置沒有改變，所以處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；B、由于餐盤中食品處于勻速直線的運(yùn)動狀態(tài)，所以是平衡狀態(tài)，即所受的力是平衡力，故B正確；C、機(jī)器人勻速前行時對地面的壓力與地面對機(jī)器人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故C錯誤；D、送餐機(jī)器人工作時在水平地面上勻速前行，與地面接觸，且有一個運(yùn)動的趨勢，所以會受到摩擦力，故D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查了運(yùn)動和靜止相對性的判斷、平衡狀態(tài)的理解、機(jī)械能的影響因素和物體受摩擦力的條件，是一道綜合題。5【分析】（1）物體受到力的作用，且在力的方向上移動距離；力就做

18、功。（2）物體間力的作用是相互的。（3）準(zhǔn)確分析物體的受力情況，可比較力的大小關(guān)系。（4）力的作用效果有兩個：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化?！窘獯稹拷猓篈、錘子向石板砸去的過程中，錘子受到重力豎直向下，距離的方向豎直向下；故重力對錘子做功；故A錯誤；B、物體間力的作用是相互的。石板被砸成碎塊的過程中，錘子也受到石板的反作用力；故B錯誤；C、胸部承受的壓力等于石板承受的壓力與石板的重力之和；人安然無恙的原因主要是因?yàn)槿说氖芰γ娣e大，壓力的作用效果不明顯；故C錯誤；D、石板被砸成碎塊說明力可以改變物體的形狀；故D正

19、確；故選：D?！军c(diǎn)評】理解力做功的要素、物體間力的作用的相互性、準(zhǔn)確分析物體的受力情況、明確力的兩個作用效果；是解答此題的關(guān)鍵。6【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握減小壓強(qiáng)的方法。根據(jù)壓強(qiáng)的定義式p可知，要減小壓強(qiáng)有三種方法：一是當(dāng)壓力一定時，需增加受力面積；二是當(dāng)受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積。同理，增大壓強(qiáng)也有三種方法?！窘獯稹拷猓篈、電鉆的鉆頭很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，A符合題意；B、旅行包的背帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，B不符合題意；C、運(yùn)動鞋的鞋底凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程

20、度來增大摩擦，C不符合題意。D、車輪寬大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時，要注意使用控制變量法。7【分析】根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，結(jié)合探究的物理問題，設(shè)計可行的實(shí)驗(yàn)方法，判斷各選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是否能夠完成?！窘獯稹拷猓篈、把金屬塊分別平放、側(cè)放和豎直放置，可以驗(yàn)證在壓力一定時，壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系，故能夠完成實(shí)驗(yàn)，不符合題意；B、兩玻璃管的上端開口，底部相連，符合連通器的特點(diǎn)，能夠探究連通器

21、的特點(diǎn)，故能夠完成實(shí)驗(yàn)，不符合題意；C、液體壓強(qiáng)計可以粗略的測量出壓強(qiáng)的大小，但不能夠準(zhǔn)確的測量出液體壓強(qiáng)的大小，故不能夠完成實(shí)驗(yàn)，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)中，通過吹氣能改變氣體的流速，通過玻璃管中水柱的高低能判定壓強(qiáng)的大小，故能夠完成實(shí)驗(yàn)，不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生設(shè)計實(shí)驗(yàn)的能力和對學(xué)過的實(shí)驗(yàn)掌握情況，明確實(shí)驗(yàn)探究中涉及的物理知識是解題的關(guān)鍵。8【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、用注射器吸藥液時，注射器中的體積增大，使管內(nèi)的氣壓減小，藥液在大氣壓的作用下，

22、上升到注射器中，故A不符合題意；B、高壓鍋燉湯利用了氣壓和沸點(diǎn)的關(guān)系，與大氣壓無關(guān)，故B符合題意；C、真空式掃路車掃地是利用大氣壓的作用將地面雜物先吸納進(jìn)入自身的垃圾收納盒，從而完成地面清理的功能，利用了大氣壓，故C不符合題意；D、活塞式抽水機(jī)抽水機(jī)工作時，使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的，故D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評】此題考查了生活中有哪些是常見的利用大氣強(qiáng)的現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例。9【分析】分析EKt圖象中圖線的含義，然后分析物體下滑的情況，結(jié)合對動能、勢能影響因素的掌握和對做功與能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識

23、可得出符合題意的答案。【解答】解：AC、物體重力勢能減小量主要用來克服摩擦做功，將一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此，物體重力勢能減小量等于物體和斜面內(nèi)能的增加量，或者說，物體克服摩擦力做功多少等于重力勢能減小量，故C錯誤，A正確。B、讀EKt圖象可知，物體的動能不隨時間變化，由動能只與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)可知，物體的速度不變，即物體做勻速直線運(yùn)動，故B錯誤；D、物體的動能不變，高度降低，所以重力勢能減小，由于機(jī)械能等于動能與勢能之和，所以機(jī)械能變小，故D錯誤；故選：A?！军c(diǎn)評】對于圖象問題，應(yīng)先明確兩坐標(biāo)軸的意義，結(jié)合相應(yīng)的公式或規(guī)律分析。本題中，分析重力勢能和變化量與做功多少、內(nèi)能變化量的關(guān)系是

24、難點(diǎn)。10【分析】由阿基米德原理可知，金屬球受到水的浮力與排開水的重力關(guān)系；若金屬球不被懸吊將下沉，根據(jù)物體的浮沉條件可知，金屬球的重力和受到浮力的大小關(guān)系，從而得出小燒杯內(nèi)水的質(zhì)量（排開水的質(zhì)量）和金屬球質(zhì)量的大小關(guān)系；金屬球浸沒水中，排開水的體積等于金屬球的體積。【解答】解：由題知，金屬球被懸吊著，緩慢浸沒于盛滿水的大燒杯中，V排V球，F(xiàn)浮G球，由阿基米德原理可知：F浮G排，所以，G排G球，即：m排m球故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了學(xué)生利用阿基米德原理和物體的浮沉條件解決簡單問題的能力，判斷出金屬球受到的浮力小于金屬球重是本題的關(guān)鍵。11【分析】（1）知道在海面下航行時排開水的質(zhì)量，利用重力

25、公式求排開水重，再利用阿基米德原理求受到的浮力大?。唬?）知道在海面上航行（漂?。r排開水的質(zhì)量，利用密度公式求排開水的體積，即水中部分的體積；（3）在海面上航行時排水的質(zhì)量，利用重力公式求排開水重，再利用漂浮條件求受到的浮力和此時船重，要使?jié)撏撊牒Ｃ嫦?，船重加上水艙里的水重要等于潛水艇在海面下航行時所受浮力，據(jù)此求要充入的海水重。【解答】解：（1）潛水艇在海面下航行時受到的浮力：F浮G排m排gm1g，故A、B都錯；（2）當(dāng)潛艇在海面上航行時，V排，即水中部分的體積為，故C錯誤；（3）在海面上航行時受到的浮力：F浮G排m排gm2g，潛水艇漂浮，此時船重：GF浮m2g，要使?jié)撏撊牒Ｃ嫦?，設(shè)充

26、入的海水重為G水，G+G水F浮m1g，即：m2g+G水F浮m1g，G水m1gm2g（m1m2）g，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題為力學(xué)綜合題，知識點(diǎn)多，比較復(fù)雜，要求靈活運(yùn)用所學(xué)公式，特別是阿基米德原理和漂浮條件的綜合應(yīng)用。12【分析】已知推力的大小和做功的多少，根據(jù)WFs可求出物體在水平方向運(yùn)動的距離；物體在做勻速直線運(yùn)動或處于靜止?fàn)顟B(tài)下受力平衡；物體在力的作用下沿力的方向移動了距離，我們說這個力對物體做了功?！窘獯稹拷猓篈D、由WFs可得，物體沿水平方向運(yùn)動的距離：s6m；故A錯誤，D正確；BC、用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動，沒有說是勻速直線運(yùn)動，所以摩擦力

27、不一定是10N，更不可能是60N，因?yàn)榛瑒幽Σ亮?yīng)小于壓力，故B、C錯誤；故選：D。【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對功的公式的了解與掌握，注意做功時兩個必要因素（力和距離）方向的一致性，易錯點(diǎn)。二、填空作圖題（共27分）13【分析】（1）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變；重力是由于地球的吸引而使物體受的力，物體在太空離地球較遠(yuǎn)，吸力要變小。（2）物體間力的作用是相互的；根火箭發(fā)射時產(chǎn)生高溫的特點(diǎn)可做出判斷。（3）在體積一定時，質(zhì)量越小，物質(zhì)的密度越?。荒Σ亮Φ拇笮∨c壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大，接觸面越粗糙摩擦力

28、越大?！窘獯稹拷猓海?）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變；航天員在太空只是位置變了，所含物質(zhì)的多少沒有變，所以質(zhì)量不變。但由離地球遠(yuǎn)了，地球?qū)教靻T的引力會變小，所以重力變小了；（2）火箭點(diǎn)火向下噴出氣體，火箭向上運(yùn)動，說明物體間力的作用是相互；為了防止火箭與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生的熱量燒蝕火箭表面制作火箭的外層應(yīng)選用耐高溫的材料；（3）隨著使用，航天員出艙時所攜帶氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量減小，但體積不變，所以密度變小；航天員所穿艙外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡膠顆粒，其目的是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦

29、力。故答案為：（1）不變；變小；（2）力的作用是相互的；耐高溫；（3）變小；增大摩擦力?！军c(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對質(zhì)量和重力兩概念的理解和區(qū)別，力的作用特點(diǎn)和物質(zhì)的性質(zhì)，密度公式的應(yīng)用以及影響摩擦力大小的因素，有一定綜合性。14【分析】（1）物體運(yùn)動時，僅受到摩擦力阻力作用時，物體的運(yùn)動狀態(tài)不斷發(fā)生改變，物體進(jìn)行減速運(yùn)動。（2）從動能大小的影響因素進(jìn)行分析：質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。小球從O點(diǎn)到B點(diǎn)，小球受到摩擦阻力作用，克服摩擦做功，機(jī)械能減小，內(nèi)能贈大?！窘獯稹拷猓海?）小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)，水平方向上小球只受到向左的摩擦阻力作用，所以小球進(jìn)行減速運(yùn)動。（

30、2）小球質(zhì)量不變，在A點(diǎn)速度最大，動能最大。小球從O點(diǎn)到B點(diǎn)，小球受到摩擦阻力作用，克服摩擦做功，機(jī)械能減小，內(nèi)能贈大，所以小球在O點(diǎn)機(jī)械能最大，在B點(diǎn)機(jī)械能最小。故答案為：（1）減速；小球受到摩擦阻力作用；（2）A；O。【點(diǎn)評】機(jī)械能可以通過動能和勢能的和進(jìn)行判斷，也可以通過機(jī)械能和其它形式能的轉(zhuǎn)化進(jìn)行判斷。15【分析】解決本題的關(guān)鍵是要明確哪里的空氣流速大、壓強(qiáng)小，由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒。【解答】解：電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過，紙盒左側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，紙盒右側(cè)的大氣壓不變，產(chǎn)生了一個向左側(cè)的壓強(qiáng)差，將紙盒壓向左側(cè)。故答案為：左；小?！军c(diǎn)評】本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流

31、速越大，壓強(qiáng)越小；流速越小，壓強(qiáng)越大。16【分析】物體間力的作用是相互的，相互作用力的大小是相等的。【解答】解：（1）由圖a可知，此時測力計的兩個力是作用在硬紙板上，兩個測力計的拉力不是一對相互作用力，故選（b）；（2）由圖象可知：兩個物體間相互作用力的大小是相等的；兩個物體間相互作用力是同時產(chǎn)生（消失）的。故答案為：（1）（b）；（2）兩個物體間相互作用力的大小是相等的；兩個物體間相互作用力是同時產(chǎn)生（消失）的?！军c(diǎn)評】解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，作用在不同的物體上。17【分析】（1）不考慮空氣阻力，在空中的物體只

32、受重力作用；重力的方向總是豎直向下的，作用點(diǎn)在重心。（2）根據(jù)牛頓第一定律即可判斷小球的運(yùn)動軌跡。【解答】解：（1）由于不考慮空氣阻力，則球在上升過程中只受重力作用；過球心畫一條豎直向下的帶箭頭的線段，并標(biāo)出符號G，即為小球的受力示意圖，如圖所示：（2）小球在剛離開手時具有斜向上的速度，假若小球所受的力全消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，運(yùn)動的物體不受力，將會做勻速直線運(yùn)動，故小球?qū)貟伋龇较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動，故B正確，AC錯誤。故答案為：（1）見上圖；（2）B?！军c(diǎn)評】本題考查了重力的示意圖的畫法和牛頓第一定律的應(yīng)用，不管物體怎樣運(yùn)動，重力的方向總是豎直向下的；小球在上升過程靠的是慣性，不再受人的

33、向上拋的力。18【分析】（1）根據(jù)物體的受力平衡即可判斷小球所受浮力大于重力；（2）剪斷繩子后，根據(jù)排開液體的體積變化，利用阿基米德原理F浮G排液gV排分析水中的小球所受浮力浮變化；（3）小球在水中上升，受重力浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，作用點(diǎn)在重心，因?yàn)樾∏蛘谏细。灾亓Ρ雀×π?，線段的長度不同?！窘獯稹拷猓海?）小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力作用，此時在豎直向下的拉力作用下處于靜止，則根據(jù)物體受力平衡可知：F浮G+F；所以，小球所受的浮力大于小球的重力；（2）剪斷繩子后，小球會上升，則在上升到水面前排開水的體積不變，根

34、據(jù)阿基米德原理可知所受的浮力不變，等于原來靜止時所受的浮力；（3）小球在水中上浮時，受重力和浮力作用，重力豎直向下，浮力豎直向上，重力小于浮力，重力畫的較短，浮力畫的較長，作用點(diǎn)在小球的重心上所，如圖所示：故答案為：；示意圖如圖示?！军c(diǎn)評】本題準(zhǔn)確分析物體的受力情況，熟練運(yùn)用阿基米德原理和液體壓強(qiáng)公式是解答，畫力的示意圖時，注意力的大小及方向。19【分析】已知酒精、水和鹽水的密度大小關(guān)系，還知道它們對容器底部的壓強(qiáng)相等，根據(jù)公式Pgh可求它們中液面最高的液體。【解答】解：已知鹽水水酒精，還知道它們對容器底部的壓強(qiáng)相等，根據(jù)公式pgh可知，液體密度越大，液體深度越小，液體密度越小，液體深度越大，

35、所以三液體深度h鹽水h水h酒精，如圖所示：。【點(diǎn)評】本題考查液體壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用，本題的關(guān)鍵是知道影響液體壓強(qiáng)大小的因素是液體的密度和液體的深度。20【分析】（1）同一的小球在甲乙兩液體中，漂浮和懸浮時受到的浮力都等于重力，由此可知小球受浮力大小關(guān)系；（2）根據(jù)漂浮和懸浮時液體密度和球的密度關(guān)系，找出兩種液體的密度關(guān)系。【解答】解：（1）由圖可知，小球在甲中懸浮，在乙中懸浮，所以小球受到的浮力都等于重力，而小球的重力是相同的，所以F甲F乙G。（2）因?yàn)樾∏蛟诩字袘腋。约浊?，因?yàn)樾∏蛟谝抑袘腋。砸仪?，則兩種液體的密度大小關(guān)系是：甲乙。故答案為：；?！军c(diǎn)評】本題考查浮沉條件的應(yīng)用，關(guān)鍵知

36、道物體漂浮時浮力等于重力，物體密度小于液體密度，物體懸浮時浮力等于重力，物體密度等于液體密度。三、解析題（21題9分、22題10分共19分）21【分析】（1）由圖甲讀出水的體積，知道水的密度，利用mV求水的質(zhì)量；（2）由圖乙讀出硫酸銅溶液的體積V，硫酸銅溶液的質(zhì)量m，再利用密度公式求密度；（3）知道量筒內(nèi)的硫酸銅溶液深度，利用液體壓強(qiáng)公式求硫酸銅對量筒底部的壓強(qiáng)。【解答】解：（1）由圖甲可知，水的體積V水50mL50cm3，由可得水的質(zhì)量：m水水V水1.0g/cm3×50cm350g；（2）由圖乙可知，硫酸銅溶液鹽水的體積：V60mL60cm3，將22g鹽完全溶解在如圖甲所示的水中，

37、硫酸銅溶液的總質(zhì)量：mm硫酸銅+m水22g+50g72g，則硫酸銅溶液的密度：1.2g/cm31.2×103kg/m3；（3）由公式pgh得，p1.2×103kg/m3×10N/kg×0.15m1.8×103Pa。答：（1）50ml；水的質(zhì)量為50g；（2）乙圖中硫酸銅溶液的密度為1.2×103kg/m3；（3）量筒底部受到的壓強(qiáng)是1.8×103Pa?！军c(diǎn)評】本題考查了密度的計算，主要用到了密度的公式及其變形，以及液體壓強(qiáng)的計算，難度不大。22【分析】（1）已知質(zhì)量利用Gmg求出小車的重力；（2）汽車對路面的壓力等于車的重力

38、，利用p求壓強(qiáng)；（2）利用WGh求升降機(jī)所做的功，利用P求功率。【解答】解：（1）小車受到的重力為：Gmg1500kg×10N/kg1.5×104N；（2）車靜止時對地面的壓力等于自身的重力：FG1.5×104N；汽車對車位平臺的壓強(qiáng)為：p1×105Pa；（3）升降機(jī)所做的功：WGh1.5×104N×2.5m3.75×104J，升降機(jī)對小車做功的功率為：P1.875×103W。答：（1）小車受到的重力為1.5×104N；（2）小車對車位平臺的壓強(qiáng)為1×105Pa；（3）升降機(jī)對小車做功的功率為1

39、.875×103W。【點(diǎn)評】此題考查了重力、壓強(qiáng)、功、功率的計算，屬于綜合性題目。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共18分）23【分析】對天平的調(diào)節(jié)和使用的方法為“水平放置游碼零，指針居中橫梁平（衡）；左物右碼輕放置，質(zhì)量等于砝（碼）游（碼）和”。即天平測量物體質(zhì)量前要調(diào)節(jié)橫梁平衡，先將游碼移至零刻度線；天平的調(diào)節(jié)原則是：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，先快后慢；根據(jù)題意，讀取石塊質(zhì)量m。【解答】解：根據(jù)天平的調(diào)節(jié)和使用方法，據(jù)圖知，指針右偏，首先將游碼移到左端零刻度線處，平衡螺母應(yīng)向左移；根據(jù)天平的讀數(shù)方法，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度，即m50g+10g+2.4g62.4g；故答案為：游碼移到左端零刻度線處；左；62.4g?！军c(diǎn)評】道題考查天平的使用，注意天平所用的注意事項(xiàng)，常見題目。2