中考理化綜合模擬試題二付印稿

1、2010年中考理化綜合模擬試題（二）說明：本試卷分第卷和第卷。第卷為選擇題，第卷為非選擇題。全卷滿分130分，考試用時120分鐘。第卷（選擇題 共45分）一、選擇題（每小題只有1個正確答案，每小題3分，共45分）1下列屬于塑料包裝制品回收標(biāo)志的是2學(xué)習(xí)化學(xué)時可用右下圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項正確的是ABCDX純凈物堿石油復(fù)分解反應(yīng)Y單質(zhì)氧化物化石燃料化合反應(yīng)3翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成份是硬玉 化學(xué)式為NaAl(Si2O6)。下列說法中，正確的是A翡翠是由鈉、鋁、硅、氧四種元素組成 B化學(xué)式中硅元素的化合價為+4價C1 g硬玉中含有10個原子 D硬玉中硅和氧兩種元素的質(zhì)量比是1

2、34下圖所示的實驗操作不正確的是5黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的原理表示為：S+2KNO3+3C=K2S+N2+3X則X的化學(xué)式是ACOBNOCCO2DSO26“低碳”、“環(huán)?！钡壤砟钫谧哌M我們的生活，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有：化學(xué)變化中元素種類是守恒的；燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機械能；光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化；二氧化碳也是一種重要的資源。A B C D7. 如圖所示的各種自然現(xiàn)象中的形成過程，屬于熔化的是深秋的早晨大霧彌漫初冬的早晨霜打枝頭春天里冰雪消融夏天的

3、早晨花草上有露水ABCD8.小莉根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中錯誤的是物質(zhì)密度r/(kgm3)（常溫常壓下）物質(zhì)熔點t/（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）物質(zhì)比熱容c/J(kg)1冰0.9103冰0水4.2103鋁2.7103鋁660鋁0.88103鐵7.9103鐵1535鐵0.46103銅8.9103銅1083銅0.39103A體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質(zhì)量相等，鐵球可能是實心的B質(zhì)量相等的實心鐵塊和實心鋁塊，升高相同的溫度，鐵塊吸收的熱量較少C體積相等的實心銅塊和實心鋁塊，放出相等的熱量，鋁塊溫度降低得較多D把溫度為8的冰塊投入盛有0水的密閉隔熱容器中一段時間后，冰的質(zhì)量會增加9.關(guān)于如

4、圖所示國慶60周年大閱兵場景，下列說法錯誤的是 A迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因為紅旗反射紅色光B士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源C整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的D士兵強勁有力的嘹亮口號，是通過空氣傳入觀眾耳內(nèi)的10.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B課本中“真空不能傳聲”這一結(jié)論是通過實驗直接獲得的C道路兩旁植樹造林可以減弱噪聲D發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞信息11. 五一期間小明和爸爸去上?？词啦?，乘地鐵到浦東后，自動扶梯把他們從地下勻速送到地面的過程中，她的A.動能增大，勢能增大，機械能

5、增大 B.動能減小，勢能增大，機械能不變C.動能不變，勢能增大，機械能不變 D.動能不變，勢能增大，機械能增大12.一個質(zhì)量為70 kg的工人，用如圖所示的裝置（包括滑輪組及裝石板的托板）提升石板。已知托板重200N，每塊石板重100N，滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計，當(dāng)工人在4s內(nèi)勻速提升10塊石板升高2m時，此裝置的機械效率為80%。那么，該工人站在地面上用此裝置提升石板的過程中，下列有關(guān)說法錯誤的是（取g =10N/kg）A該工人提升10塊石板升高2m做的額外功一定是500J B該工人在4s內(nèi)提升10塊石板升高2m的有用功率一定是500WC此裝置動滑輪的質(zhì)量是5 kg D此裝置的機械效率最

6、高可達(dá)到82.1%（結(jié)果保留1位小數(shù)）13. “以人為本，創(chuàng)建平安和諧校園”是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，同學(xué)們在日常生活中必須注意安全，珍視生命下列有關(guān)安全方面的說法，正確的是 A雷雨天，人在高處打傘行走，一定不會被雷擊中B在兩線插頭的插排上，使用三線插頭的用電器同樣安全C學(xué)校新增了兩個微機室，只更換額定電流較大的保險絲即可D如果發(fā)生觸電事故，首先立即切斷電源，然后盡快聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員進行搶救14.有三個燈泡L1、L2、L3，它們的額定電壓分別是3V，6V，9V。將它們串聯(lián)到9V電源上時，它們的實際功率相同。將它們并聯(lián)到3V穩(wěn)壓電源上時，下列說法不正確的是A燈L1能正常發(fā)光 B三燈都不能正常發(fā)光

7、C燈L3的額定功率最大 D三燈實際功率仍然相等15. 乙甲如圖所示，在盛有水的圓筒形容器內(nèi)，鐵塊甲放在木塊乙上，木塊乙浮在水面上，木塊受的浮力為F，水對容器底部的壓強為p，水面距容器底部的高度為h?，F(xiàn)將甲取下并用細(xì)線系在乙的下方，放入水中靜止后（甲不觸底），則下列說法正確的是A木塊受到的浮力F減小 B水對容器底部的壓強p減小C水面距容器底部的高度h減小 D甲受到的合力減小第卷（非選擇題 共85分）16.(3分) 2009年7月22日上午，五百年一遇的罕見日全食在天空上演，我國長江流域12個省區(qū)市能見日全食，觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的三種簡便方法。方法

8、一：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的甲乙丙像，如圖甲所示，這是利用了 成像原理；方法二：將手指展開，互相垂直疊放，如圖乙所示，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這利用了 成像原理；方法三：如圖丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以 一些色光，避免強光傷害眼睛。17. (4分) 夏天，突然打開汽水瓶時，隨著“嘭”一聲響，往往可以看到瓶口處冒“白氣”，為什么?這是因為當(dāng)突然打開瓶蓋時，瓶內(nèi)氣體迅速膨脹，對外 ，內(nèi)能 ，溫度 ，瓶口附近的水蒸氣遇冷 形成大量的小水珠，就是我們看到的“白氣”甲乙丙18.（6分）小莉按圖中甲所示的電路探究“通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實驗.（1）根據(jù)圖甲

9、，將圖乙中的實物連接成電路圖，要求變阻器滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變??；（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是_；（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值，如下表所示，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認(rèn)為可能的原因是_；U(V)0.51.01.52.02.53.0I(A)0.140.240.340.440.540.64（4）現(xiàn)將圖乙的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10的小燈泡后，如要測出該小燈泡的額定功率，則在原實驗器材中必須改動的是_

10、；（5）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則此時流過小燈泡的電流是 A，燈泡的額定功率是 W.（結(jié)果保留兩位小數(shù)）19.(4分)實驗室中有一蓄電池，電壓標(biāo)記已模糊不清，電壓約為20V?，F(xiàn)在實驗室有下列器材：定值電阻R0（阻值為10）1個、滑動變阻器（阻值變化范圍為020）1個、標(biāo)準(zhǔn)電阻箱（阻值變化范圍為09999，電路符號為“ ”）1個，一只量程為03V、015V的電壓表，單刀單擲開關(guān)若干，導(dǎo)線若干。請從中選擇適當(dāng)?shù)钠鞑慕M成實驗電路，測出該蓄電池的電壓值。(1)在方框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖。(2)簡述你連接好電路后的測量步驟(測量的物

11、理量用物理符號表示)： ； 。(3)寫出該蓄電池電壓U大小的表達(dá)式（用所測的物理量和已知量表示），U 。20. (3分) 在舞蹈飛天中，舞者的右腿的小腿被固定于舞臺上。這時，我們可將每個舞者的身體看做是一個杠桿，如右圖所示。我們將固定架的最下端與腿接觸處看做是支點O，固定架上端對演員腿部的拉力為F，舞者的重力為G；當(dāng)舞者的身體逐漸傾斜、與水平面的夾角變小，則舞者所受固定架的拉力F將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。表演飛天的演員平均年齡21歲、平均身高超過170厘米，假定她們的小腿長度為40cm，站立時，重心距地面的高度為90cm，演員的質(zhì)量為60kg，則演員在表演時，固定架上端對演員的

12、最大拉力是 ，在圖中畫出G的力臂。（設(shè)重心位置不變，g取10N/kg）21. (6分)某中學(xué)“環(huán)保小組”為了對東湖的水質(zhì)進行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進行物理分析（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)（2）他們在測量過程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖（甲）所示.然后，用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測量結(jié)果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為 _cm3，質(zhì)量為 g，密度為 _ kg/m3(3)為了更準(zhǔn)確地測

13、量湖水的密度，甲乙丙實驗步驟順序應(yīng)調(diào)整為 (4) “環(huán)保小組”在游覽東湖時發(fā)現(xiàn)，隔著窗戶玻璃拍攝東湖美景，拍出的照片比較模糊，他們猜想：玻璃的厚薄會影響攝像效果，于是設(shè)計了以下探究實驗：用照相機拍攝出某個物體清晰的像后，將此時的照相機和物體的位置固定下來A在照相機和物體間的某一位置放一塊2mm厚的玻璃板，拍攝一張照片B在另一位置換放一塊4mm厚的玻璃板，拍攝一張照片C比較照片、的清晰度，得出結(jié)論請你對他們以上的探究過程進行評價，指出存在的問題： _ _。22.（6分）小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處

14、開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示.AAA乙A甲B丙acdACb（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示.上述甲、乙兩組實驗中：要探究動能與物體運動速度的關(guān)系應(yīng)選用 圖；乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是 ；甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是 ；上述實驗中，利用紙盒被撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小，下列的四個實例中與此實驗方法相同的是_；A. 根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認(rèn)識磁場；B. 保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀

15、察電流如何隨電壓變化而變化；C. 研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大?。籇. 認(rèn)識電流大小時，用水流進行類比.如圖丙所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿_路線繼續(xù)運動，你判斷的依據(jù)是_.23. (3分) 長方形物體A受到的重力為G，放入水中后如圖所示處于漂浮狀態(tài)，A的下表面距容器底的高度為h，露出水面的體積為物體A總體積的2/5。若用一個豎直向下的壓力F1壓物體A，使其浸沒在水中后靜止，這時物體A的下表面受到水豎直向上的壓力為F2。物體A的密度為 ，豎直向下的壓力F1和重力G的比值為 ，物體A浸沒后，水對A作用力的合力 G。（后一空選填“

16、大于”、“小于”、“等于”）24. (6分) 節(jié)能減排、綠色環(huán)保，新能源汽車成為未來汽車發(fā)展的方向，純電動汽車就是一種成本更低且能量轉(zhuǎn)換效率更高的新能源汽車。某廠家開發(fā)出一款自主品牌的純電動汽車，為了比較這款電動車與同型號內(nèi)燃機汽車的能量轉(zhuǎn)換效率，分別對它們進行測試，部分測試數(shù)據(jù)如下表（測試過程可視為勻速直線運動）：車型項目純電動汽車內(nèi)燃機汽車能源種類電能汽油q汽油=4.5107 J/kg汽油=0.7103 kg/m3測試距離100 km100 km牽引力600 N600 N百公里耗能20 kWh?能量轉(zhuǎn)換效率?20%則：（1）測試過程中，純電動汽車牽引力所做的功是多少？（2）純電動汽車的能量

17、轉(zhuǎn)換效率是多少？（3）內(nèi)燃機汽車百公里耗油多少升？（保留一位小數(shù)）25. (8分)電子體重秤的原理如圖所示，R0為定值電阻，R是電阻值隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻，更換電壓表（量程為3V）的表盤后可直接顯示人體質(zhì)量大小。已知R的電阻與所受壓力變化的關(guān)系如圖象所示。設(shè)踏板的質(zhì)量忽略不計，電源電壓保持9V不變， g =10N/kg。（1）空載時，電壓表的示數(shù)為1V，求R0的電阻值。 （2）該體重秤的量程是多大？（3）如果保持體重秤結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變，只在電路中增加一個電阻，使體重秤的量程增大到110 kg。計算說明應(yīng)使用多大的電阻？如何連接？ (4) 改裝后的體重秤電路總功率變化范圍是多大?

18、26（3分）工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請你用C、H、O、Na、C1五種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式： （1）一種有毒氣體，可用于鐵的冶煉_； （2）少量存在于人體胃液中，可幫助消化的酸性物質(zhì)_； （3）生活中稱為“純堿”的鹽_。27（3分）我們的衣食住行與化學(xué)知識密不可分。請根據(jù)下列生活中的事實填空。(1)生活中各類食物中蛋白質(zhì)含量比較豐富的是 。53 I碘 126.9(2)人體缺乏碘元素易引起甲狀腺腫大，碘元素在周期表中的信息如右圖所示。則下列說法錯誤的是 。加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì) 碘的原子序數(shù)是53碘元素主要存在于新鮮蔬菜、瓜果中 碘的相對

19、原子質(zhì)量是126.9(3) 家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機合成材料的是 。不銹鋼炊具 合成橡膠手套 純棉飾品 塑料外殼電話28（4分)2009年秋至2010年春，我國西南五省發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)。（1）人工降雨是緩解旱情的重要手段，干冰等物質(zhì)可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 （填物態(tài)變化）時吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。（2）施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗寒抗旱能力。磷礦粉是常用的磷肥，其主要成分磷酸鈣中磷元素的化合價為 。（3）面對旱情，我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法： 。（4）低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)

20、濟發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號） 。改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；大力發(fā)展火力發(fā)電；研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電。29（3分)下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答(1)下列有說法正確的是 （填寫字母）A冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和B硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小C小紅同學(xué)認(rèn)為在20時把20克的氯化鈉投入50克的水中充分?jǐn)嚢杈湍艿玫?8.6%的氯化鈉溶液(2)在30時，100g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為_g。(3)由表中數(shù)據(jù)分析

21、可知，硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度x，則x所對應(yīng)的溫度取值范圍是 _。A B C D E F 30 (化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共6分) 實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑，探究實驗的目的之一是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力。現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：（1）請寫出用D裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式 。濃硫酸（2）草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng): H2C2O4=CO2+CO+H2O，若用該反應(yīng)來制取CO，制氣裝置應(yīng)選 （填字母）；除去其中的CO2可選儀器A、C，C中裝入的試劑最好是 （填小寫字母）： a. 燒堿溶液 b. 濃硫酸 c. 澄清石灰水。（3）右圖為某種

22、“微型”實驗裝置用它做一氧化碳還原氧化鐵的實驗時，如果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，則加熱處的現(xiàn)象為 ；用微型儀器進行實驗，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點是 （寫1點）。31（6分）甲、乙兩同學(xué)想了解碳酸鉀溶液的酸堿性。他們做了以下研究：實 驗 操 作檢測結(jié)果甲同學(xué)取pH試紙放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取碳酸鉀溶液沾在pH試紙上；將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。pH7 乙同學(xué)將pH試紙直接浸入碳酸鉀溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。PH7（1）根據(jù)兩位同學(xué)的實驗可得出碳酸鉀溶液酸堿性的結(jié)論：_ （2）根據(jù)兩位同學(xué)的實驗操作，你認(rèn)為_同學(xué)操作不規(guī)范。為什么?_ 。（3）如果實驗室沒有pH試紙，又要一次測定未知溶液的酸堿性，可選用_試液來進行實驗，該試劑從 色變成 色，