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文檔簡介
1、可愛的蝌蚪幼兒園美術(shù)活動教案導語:美術(shù)是門類藝術(shù)與哲學、美學、文化學、社會學、心理學、傳播學、人類學、比較學、藝術(shù)史學等相結(jié)合的學科。為了讓小朋友培養(yǎng)幼兒的觀察、動手及表現(xiàn)能力。下面小編為您收集整理了相關的教案,希望對您有幫助!活動目的:引導幼兒學習分泥、團圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能?;顒訙蕚洌?一次性盤子人手一只,橡皮泥若干:每張桌上放一只魚缸(事先用布遮蓋),內(nèi)有蝌蚪、水草、玻璃彈子等:背景圖一幅(上面畫有一只大青蛙,事先用布遮蓋):錄音機及錄有青蛙叫聲的磁帶?;顒舆^程:一、 引起興趣1、美麗的春天來到了,小草從泥土里鉆出來了,柳樹長出了嫩綠的新葉,迎春花張開了小嗽叭,小螞蟻伸伸懶腰,
2、小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你們聽,又有誰來了?(錄音機傳出青蛙的叫聲,教師適時掀開背景圖上的遮布。)2、青蛙媽*小寶寶是誰?它們來了嗎?(幼兒回答后,教師掀開魚缸上的遮布。)二、 引導幼兒觀察蝌蚪的外形特征1、小蝌蚪穿什么衣裳?2、小蝌蚪長得什么模樣?3、它們游水的.姿態(tài)是怎么樣的?三、 幼兒操作1、青蛙媽媽想請你們給它的小寶寶塑像。這樣吧,我們用橡皮泥來試一試。2、幼兒觀察的基礎上動手操作,教師巡回觀察。3、請12名已做好蝌蚪的幼兒講述造型的方法和過程。4、教師小結(jié):剛才小朋友自己想出了兩種方法來做蝌蚪,正面我來介紹一下。第一種方法是取一小團黑色橡皮泥,把它團成圓,然后在圓泥上捏出尾巴,最后把它壓在盤子上;第二種方法是取一小團黑色橡皮泥,把它團成圓,再取一點泥,把它搓成長條作尾巴,然后把這兩部分連結(jié)起來,最后把它壓在盤子上。5、請幼兒參照上述方法繼續(xù)給蝌蚪塑像。6、引導幼兒觀察魚缸里除了小蝌蚪,還有什么。(水草和石子)7、教師出示范例,請幼兒思考用什么方法做水草和石子。(將不同顏色的橡皮泥團圓作石子,搓成長條作水草。)四、 講評1、以青蛙媽*口吻進行講評:呱呱呱,讓媽媽看看,寶寶的塑像像不像。2、鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己的作品。3、將幼兒的作品用雙面
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