天津市靜海縣第一中學(xué)學(xué)年高一物理學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研試題.doc

1、靜海一中2018 -2019第一學(xué)期高一物理（12月）學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研卷1.本試卷分第I卷基礎(chǔ)題（80分）和第I卷提高題（20分）兩部分，共100分2.試卷書寫規(guī)范工整，卷面整潔清楚，酌情減 1-2分，并計(jì)入總分。知識技能學(xué)習(xí)能力習(xí)慣養(yǎng)成總分內(nèi)容勻變速運(yùn)動牛二律、平衡易混易錯(cuò)規(guī)律總結(jié)（卷面整潔）100分?jǐn)?shù)207010減1-2第I卷基礎(chǔ)題（共80分）一、單項(xiàng)選擇題：（每小題3分，共21分）1.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是：（）A.物體速度變化量越大，加速度就越大B.當(dāng)物體的加速度不變時(shí)，其速度也一定不變C.物體速度變化的越快，加速度就越大D.當(dāng)物體的加速度為零時(shí)，其速度也一定為零2.

2、用彈簧秤豎直懸掛靜止的小球，下列說法正確的是（A .小球?qū)椈傻睦Φ拇笮〉扔谛∏虻闹亓.小球?qū)椈傻睦褪切∏虻闹亓 .小球的重力的施力物體是彈簧D.小球的重力的施力物體是小球本身3.下列關(guān)于力的合成和分解的說法，不可現(xiàn).的是（）A.兩個(gè)力的合力，可能比這兩個(gè)分力都小B.已知合力及一個(gè)分力的大小和方向， 求另一個(gè)分力有唯 一解C. 3N、4N、6N三個(gè)共點(diǎn)力最大合力為13N,最小合力為 0ND.靜止在斜面上的物體的重力，可以分解為一個(gè)使物體沿斜面下滑的力，另一個(gè) 是物體對斜面的壓力4.小球由空中某點(diǎn)自由下落，與地面相碰后，彈至某一高度，小球下落和彈起過程的 速度圖象如圖所示，不計(jì)空氣阻

3、力，則（）A.小球下落的最大速度為3 m/sB.小球向上彈起的最大高度為 0.45 mC.小球在整個(gè)運(yùn)動過程中的路程為 2.5 mD.兩個(gè)過程加速度大小相同，方向相反5 .在平直的公路上以72km/h的速度行駛的汽車，因發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)而進(jìn)行緊急 剎車，已知剎車過程中的加速度大小為 5m/s2,則剎車后6.0s時(shí)間內(nèi)汽車的位移 為（）A.40mB.70mC.50mD.60m6 .某一高度相隔1s先后自由釋放兩小球甲和乙，不計(jì)空氣阻力，則它們在空中 任意時(shí)亥1J （）A .兩球速度之差始終保持不變B .兩球距離越來越小C.兩球間速度之差越來越大D.兩球間距離始終保持不變7 .汽車在平直公路上做初速

4、度為零的勻加速直線運(yùn)動.途中用了 6s時(shí)間經(jīng)過A、B兩根電桿，已知A、B間的距離為60m,車經(jīng)過B時(shí)的速度為15m/s,則下列說法錯(cuò) 誤的是（）A.經(jīng)過A桿時(shí)速度為5m/sB.車的加速度為15m/s2C.車從出發(fā)到B桿所用時(shí)間為9sD.從出發(fā)點(diǎn)到A桿的距離是7.5m二、填空及實(shí)驗(yàn)題：（每空2分，共42分）8 .（易混易錯(cuò)）如圖所示，（a）圖中水平橫梁AB的A端通過較鏈連在f -墻上，橫梁可繞A端上下轉(zhuǎn)動，輕繩BC h系在B端,并固定于墻上C點(diǎn),B端掛質(zhì)量 彳* 為m的物體.（b）圖中水平橫梁的一端A IQ（b） 插入墻內(nèi)，另一端裝有一滑輪，輕繩的一端固定在墻上，另一端跨過滑輪后掛質(zhì)量也為m的物

5、 體.求（a）圖水平橫梁對純作用力的大小 ,方向;（2） （b）圖水平橫梁對繩作用力的大小 ,方向;總結(jié)桿施加彈力方向什么時(shí)候沿桿，什么時(shí)候不一定沿桿 。9.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度 a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖 甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用 法，在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持 變(選填“砂和砂桶質(zhì)量”或“小車質(zhì)量”)，同時(shí)實(shí)驗(yàn)還要求砂和砂桶質(zhì)量 車質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于” )o圖乙為某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測得的紙帶，已知交流電的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為m/s20 (保留兩位有效數(shù)字)(2)在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車來做“探究加速度

6、a跟F、m之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法中正確的是A.連接整碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行B.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將整碼盤及盤內(nèi)整碼通過定滑輪拴在小車上C .小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車D.平衡摩擦力后，若改變小車和整碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩 擦力 某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的 一F圖線，如右圖所示.則實(shí)驗(yàn)存在的問題是 10.【易混易錯(cuò)】如圖所示，質(zhì)量為 m的物塊A放在傾斜的木板上，已知重力加速度為g.(1)木板的傾角a =30時(shí)物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，求物塊 A受到的摩擦力的大小(2)木板的傾角a =37時(shí)物塊恰好勻速下滑，求物塊 A受到的摩擦力的大小

7、(3)若木板的動摩擦因數(shù)為，木板的傾角a =60時(shí)物塊能加速下滑，求物塊A受到的摩擦力的大小 ；(4)通過以上三個(gè)問題，總結(jié)靜摩擦力和滑動摩擦力的計(jì)算方法：靜摩擦力(一 個(gè)方法)；滑動摩擦力(兩個(gè)方法) ； 。11 .在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖 所示，彈簧彈力的大小等于所掛鉤碼的重力大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧 的自然長度Lo,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度 L,總共獲得了 6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。該同學(xué)把6組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)標(biāo)在圖像中，并作出了 FL圖線；(1)由此圖線可以得出該彈簧的自然長度 L0=cm ,勁度系數(shù)k =N/m(計(jì)算結(jié)

8、果均保留兩位有效數(shù)字)；(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)把彈簧水平放置，與彈簧豎直懸掛相比較：優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：三、解答題：(本大題共三個(gè)小題，共37分)12 .跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動，當(dāng)距離地面125 m時(shí)打開降落傘，傘張開后運(yùn)動員就以1.5 m/s2的加速度向下做勻減速運(yùn)動, 到達(dá)地面時(shí)速度為5 m/s , (g=10 m/s2)問：(1)運(yùn)動員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少 ？(2)運(yùn)動員離開飛機(jī)后，經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面？第R卷提高題(共24分)13 .如圖甲所示，質(zhì)量為1.0 kg的物體置于固定斜面上，斜面的傾角8=30 ,對物體 施以平行于斜面向上的拉力F,1. 0 s

9、后將拉力撤去，物體運(yùn)動的v-t圖象如圖乙(設(shè)斜向上為正,g=10 m/s 2),試求：(1)拉力F的大??；(2)物塊與斜面的動摩擦因數(shù)為小.14 .如圖甲所示，質(zhì)量為M = 4 kg足夠長的木板靜止在光滑的水平面上，在木板的中點(diǎn)放一個(gè)質(zhì)量m = 4 kg大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為 仙=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。兩物塊開始均靜止，從t = 0時(shí)刻起鐵塊 m 受到水平向右、大小如圖乙所示的拉力F 的作用， F 共作用時(shí)間為6 s， (取 g=10 m/s2)則：F/N20 ；I I . a12 1- I. M HF I ：甲乙（1）鐵塊和木板在前2 s的加速度大小

10、分別為多少？（2）鐵塊和木板相對靜止前，運(yùn)動的位移大小各為多少？力F作用的最后2 s內(nèi)，鐵塊和木板的位移大小分別是多少?靜海一中2018-2019第一學(xué)期高一物理（12月）學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研卷答題紙得分框知識技能學(xué)習(xí)能力習(xí)慣養(yǎng)成總分第I卷基礎(chǔ)題（共80分）、選擇題（每題3分，共21分）題號1234567答案二、填空題(每空2分，共42分)8. (1) . , 總結(jié)9. (1) ; ; ; (2) (3) 10. (1) ； (2) ； (3) ； (4) ；11. (1) L0 =cm ,勁度系數(shù)k=N/m(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有 效數(shù)字)；(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)把彈簧水平放置，與彈簧豎直懸掛相比較：

11、優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：三、解答題(本大題共三個(gè)題，共 37分) 12.13.14.第I卷提高題（共24分）靜海一中2018-2019第一學(xué)期高一物理(12月)學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研卷答題紙得分框知識技能學(xué)習(xí)能力習(xí)慣養(yǎng)成總分第I卷基礎(chǔ)題(共80分)、選擇題(每題3分，共21分)題號1234567答案CADBACB、填空題(每空2分，共22分)8. (1) V3mg .水平向右(3) mg , 與水平成30斜向上總結(jié)帶較鏈的桿彈力沿桿、不帶切鏈的桿彈力不一定沿桿9. (1)控制變量：砂和砂桶：遠(yuǎn)小干：3.2: (4) AC (3)平衡摩擦力時(shí)傾角過大或平衡摩擦力過11. (1)0.5mg; (2)0.6mg; (3)0.5 mg; (4)衡法 ； 平衡法； 公式法；11. (1) L0 = 5.0 cm ,勁度系數(shù)k = _20 N/m(計(jì)算結(jié)果均保留 兩位有效數(shù)字)；(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)把彈簧