


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初中體育課教案 授課教師:譚麗教學(xué)內(nèi)容籃球:1原地雙手胸前傳接球;2行進間運球教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生懂得原地雙手胸前傳接球與行進間運球的動作要領(lǐng),領(lǐng)會運動的節(jié)奏感;2 技能目標(biāo):通過教學(xué),使95%以上的學(xué)生在初步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的同時,基本能跟上音樂節(jié)奏,50%左右的學(xué)生能在教師指導(dǎo)下完成雙手胸前傳接球動作,80%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙手胸前傳接球動作和較好地掌握行進間運球技術(shù);3 情感目標(biāo):通過教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動和鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評的能力和創(chuàng)造思維能力,培養(yǎng)集體榮譽感,體驗成功感。課的部分課
2、的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法時間安排練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分71 體育委員整隊、報告人數(shù)2 師生問好3 提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求4 檢查服裝,安排見習(xí)生5 快跑摸高游戲目的:提高生的彈跳力,練習(xí)急停和轉(zhuǎn)身的技術(shù)動作場地器材:籃球場一個,籃球2個游戲方法:把學(xué)生分為人數(shù)學(xué)生分為相等的兩隊,各成縱隊站于端線外,中線處分別放置兩個籃球,游戲開始,兩隊排頭迅速起跑至中線急停用手摸地上的籃球后返回,在籃板下跳起摸兩次,在拍擊本組同學(xué)第二個同學(xué),自己站隊尾,先輪完為勝。要求:聲音宏亮,精神飽滿,注重儀表,語言親切。1 組織:集體練習(xí)2 教
3、法與步驟:1) 教師邊講解邊示范2) 教師口令指揮學(xué)生開始1體育委員四列橫隊整隊2要求:快、靜、齊3 集合隊形:亖亖亖亖亖亖亖亖亖亖亖亖亖亖亖亖4 學(xué)練法與步驟1) 觀察教師示范、理解動作要領(lǐng)5 要求:1) 遵守游戲規(guī)則2) 認(rèn)真完成2325656基本部分一原地雙手胸前傳接球1 熟悉球性1) 雙手彈撥球2) 環(huán)繞頸部交接球3) 環(huán)繞腹背交接球4) 環(huán)繞單腿交接球5) 環(huán)繞雙腿交接球6) 雙手拋接球7) 單
4、手拋接球教學(xué)重點:球感教學(xué)難點:動作協(xié)調(diào)2原地雙手胸前傳接球練習(xí)1) 模仿練習(xí)2) 反彈傳接球練習(xí)3) 近距離雙手胸前傳接球練習(xí)4) 遠(yuǎn)距離雙手胸前傳接球練習(xí)5) 自定距離傳接球練習(xí)教學(xué)重點:迎、接、收教學(xué)難點:接球后的后引緩沖動作2 組織:每人一球,同時進行練習(xí)3 教法與步驟:1) 教師示范,同時歸納、講解動作要領(lǐng)2) 觀察學(xué)生練習(xí)3) 集體糾正4) 教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)1組織:二人一球練習(xí)2教法與步驟:1)學(xué)生練習(xí)2)歸納、誘導(dǎo)、糾正錯誤動作3)教師示范、講
5、解4)學(xué)生練習(xí)時巡回輔導(dǎo),佔;上,給予學(xué)生提示與鼓勵5)提示學(xué)生如何觀察與評價動作6)教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)1講解示范與練習(xí)隊形同上:2 學(xué)練法與步驟1) 觀察教師示范,理解動作要領(lǐng)2) 一人一球練習(xí)3) 按音樂節(jié)奏練習(xí)3 要求:盡可能不掉隊1 講解與示范隊形同上(略)2 學(xué)練法與步驟:1) 認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀察示范、理解重點2) 觀察對比示范、回答教師提問3) 二人一球練習(xí)(1)(4)4) 按音樂節(jié)奏調(diào)節(jié)距離做傳接球練習(xí)(5)3要求:動作到位79各節(jié)2x8拍347
6、8810810810二行進間運球1 原地運球1) 高、低運球2) 體前換手運球2 行進間運球1) 向前運球2) 急停急起運球3 綜合練習(xí)left, left左手向前運球兩次right, right右手向前運球兩次go, turn around急停急起go , go, go 原地低運球三次教學(xué)重點:腕動指壓教學(xué)難點:運球節(jié)奏4 行進間運球接力賽方法:把學(xué)生分成人數(shù)相等的八組,面向圓心縱隊站立,教師發(fā)令后,各隊第一人行進間運球繞過標(biāo)志物后跑回,連續(xù)二次。當(dāng)回來后觸及第二人手時,第二人迅速運球跑出,依此類
7、推,以各隊最后一人運球到本隊起跑線的快慢決定勝負(fù)。1組織:一人一球,同時進行練習(xí)。2教法與步驟:1)教師示范、講解2)教師用手勢、信號指揮學(xué)生練習(xí)(1)、(2)3)集體糾正4)教師用口令指揮學(xué)生練習(xí)(3)5)教師用音樂指揮學(xué)生練習(xí)(3)1接力組織:全班分成八組同時進行2教法與步驟:1)教師示范2)教師講解比賽的方法、規(guī)則3)組織學(xué)生比賽1 行進間運球隊形同上2 學(xué)練法與步驟:1) 觀察教師示范,領(lǐng)會動作要領(lǐng)2) 根據(jù)教師手勢、信號進行練習(xí)(1)、(2)3) 聽教師口令練習(xí)(3)4) 按音樂節(jié)奏練習(xí)(3)1 接力講解與練習(xí)隊形:2 學(xué)練法與步驟:1) 理解練習(xí)方法2) 學(xué)生練習(xí)3) 分組做接力比賽3要求:遵守規(guī)則442+269109104545343412結(jié)束部分41 放松整理活動1) 放松操2 小結(jié)講評3 收回器材4 師生再見1 組織:全班集體進行2 教法與步驟:1)學(xué)生練習(xí)時,提示學(xué)生放松2)簡要講解自創(chuàng)造型方法1 隊形同上圓圈形2 學(xué)練法與步驟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校安全培訓(xùn)給學(xué)生
- 住培崗前培訓(xùn)
- 腫瘤患者療后監(jiān)測體系構(gòu)建
- 子宮內(nèi)膜息肉超聲診斷與應(yīng)用
- 【MOOC答案】《人工智能基礎(chǔ)》(國防科技大學(xué))章節(jié)作業(yè)慕課答案
- 腫瘤病人化療后便秘護理
- 教培招生培訓(xùn)
- 主題教育動員部署會
- 外科護理工作講解
- 2025年虛擬現(xiàn)實在地理信息系統(tǒng)教育中的應(yīng)用技術(shù)成果鑒定報告
- 《民用無人駕駛航空器系統(tǒng)分類及分級》考試題庫(含答案)
- 國際化競爭格局下的動漫游戲行業(yè)發(fā)展策略
- GB/T 44087-2024北斗三號區(qū)域短報文通信用戶終端技術(shù)要求與測試方法
- GB/T 43868-2024電化學(xué)儲能電站啟動驗收規(guī)程
- 中醫(yī)藥健康管理服務(wù)流程
- 資本論在中國智慧樹知到期末考試答案2024年
- 國家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn) 6-16-02-06 油氣水井測試工 人社廳發(fā)202226號
- 繼電保護配置及整定計算
- 初高中物理銜接課件
- 血管導(dǎo)管相關(guān)血流感染預(yù)防與控制
- 第四次教育革命:人工智能如何改變教育
評論
0/150
提交評論