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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上記敘文中句段的作用(上)2015年5月11日星期一本課要點(diǎn):常見(jiàn)題型 方法梳理 答題技巧 例題解析一、常見(jiàn)題型1. 請(qǐng)問(wèn)劃線句/段在文中有什么作用?2. 請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析劃線句/段在文中的作用。二、方法梳理: 第一部分:篇首句段在文中的作用三、答題技巧結(jié)構(gòu)作用:1. 總領(lǐng)全文 2. 引出下文 3. 與后文或結(jié)尾形成照應(yīng)內(nèi)容作用:1. 直接表明文章的寫(xiě)作對(duì)象 2. 開(kāi)篇點(diǎn)題(暗含主旨/點(diǎn)明主旨) 3. 設(shè)置懸念,為后文的某處情節(jié)作鋪墊、埋伏筆 4. 表達(dá)與主旨相關(guān)的感情,奠定全文的情感基調(diào)(以上四點(diǎn)為常見(jiàn)作用,以下四點(diǎn)為特殊作用) 5. 如以故事開(kāi)頭,可引起讀者

2、閱讀興趣 6. 如開(kāi)篇發(fā)問(wèn),可引發(fā)讀者思考 7. 如以詩(shī)詞開(kāi)篇,可呈現(xiàn)美好的意境,增加文采 8. 如開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě),還需分析環(huán)境描寫(xiě)的作用(以上所列作用有可能單一出現(xiàn),也有可能綜合出現(xiàn),需根據(jù)具體內(nèi)容分析。)四、例題解析例一:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)段在全文中的作用: 該語(yǔ)段在全文中的作用是:(結(jié)構(gòu)作用)總領(lǐng)全文;并引出下文:莎莉文老師如何改變我的生活;(內(nèi)容作用)同時(shí)暗含主旨:表達(dá)“我”對(duì)莎莉文老師的喜愛(ài)和感激之情。例二:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)段在全文中的作用 該語(yǔ)段在全文中的作用是:(結(jié)構(gòu)作用)總領(lǐng)全文;并引出下文對(duì)濟(jì)南冬天“溫情”特點(diǎn)的描繪;(內(nèi)容作用)同時(shí)把濟(jì)南與北平、倫敦、熱帶對(duì)比,突出了“濟(jì)南是個(gè)寶地”,

3、點(diǎn)明了文章的主旨:對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情。例三: 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)段在全文中的作用: 該語(yǔ)段在全文中的作用是:表明了本文的寫(xiě)作對(duì)象之一:百草園;并引出下文對(duì)園中各種景致和趣事的描繪;表達(dá)了“我”對(duì)百草園的喜愛(ài)和眷念之情。例四:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)段在全文中的作用: 該語(yǔ)段在全文中的作用是:采用倒敘手法,設(shè)置懸念,引發(fā)了讀者的閱讀興趣;點(diǎn)明本文的寫(xiě)作對(duì)象是父親的背影,并奠定了全文的情感基調(diào),表達(dá)了主旨:對(duì)父親的深切懷念。記敘文中句段的作用(下)第二部分:篇中句段在文中的作用三、答題技巧1. 承上啟下(過(guò)渡):承接了(上文),引出了(下文)2. 推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為后文作鋪墊、埋伏筆3. 前后照應(yīng)四、例題解析例一:

4、試分析劃線句在全文中的作用 劃線句在文中起到了承上啟下的過(guò)渡作用,一方面承接上文的東京見(jiàn)聞,表達(dá)了對(duì)清國(guó)留學(xué)生的失望與憎惡,另一方面引出了下文,開(kāi)始轉(zhuǎn)入對(duì)仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院部分的敘述。第三部分:篇末句段在文中的作用三、答題技巧(與篇首句段基本對(duì)應(yīng))結(jié)構(gòu)作用:1. 總結(jié)全文 2. 首尾照應(yīng)內(nèi)容作用:1. 交代結(jié)局,使文章情節(jié)完整 2. 篇末點(diǎn)題(暗含、點(diǎn)明中心;深化、升華主題等) 3. 令人深思,給人警醒(啟示)四、例題解析例一:請(qǐng)分析孔乙己的結(jié)尾段在全文的作用 結(jié)尾段交代了孔乙己命運(yùn)的結(jié)局,深化了文章主題:孔乙己的悲劇是社會(huì)的必然。為人物增添了悲劇意味,同時(shí)也給讀者留下了思考的空間。例二:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)段在全文中的作用: 該語(yǔ)段在總結(jié)全文的同時(shí)在篇末點(diǎn)題:連用三個(gè)比喻句,構(gòu)成排比,生動(dòng)形象的強(qiáng)調(diào)了春天的新、美、力。抒發(fā)了作者對(duì)春天的贊美之情。例四:請(qǐng)分析下列語(yǔ)段在全文中的作用 該語(yǔ)段與首段的“我不由得停住了腳步”首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)暗含中心,暗示作者內(nèi)心已經(jīng)有了對(duì)自然和人生的新的感悟:花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸

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