最新整理小學(xué)科學(xué)教案粵教版四年級(jí)呼吸與健康教案.docx

1、最新整理小學(xué)科學(xué)教案粵教版四年級(jí)呼吸與健康教案6、呼吸與健康（一）教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)知識(shí)：1. 了解人體的呼吸過程。 2. 知道肺活量的測試。 3. 知道常見呼吸系統(tǒng)疾病的產(chǎn)生和預(yù)防。能力培養(yǎng)：1. 培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。 2. 培養(yǎng)學(xué)生定量觀察、 類比推理和解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：1. 保持探究人體奧秘的欲望。 2. 體會(huì)合作的意義。 3. 養(yǎng)成良好的呼吸習(xí)慣， 意識(shí)到愛惜自己、珍惜生命。（二）設(shè)計(jì)意圖： “呼吸與健康”是“生理與健康”單元中的第二課。在本課中學(xué)生將繼續(xù)通過分析、推理、比較等“解暗箱”的方法，獲得人體的呼吸過程等科學(xué)知識(shí)。繼 續(xù)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、 定量觀察、 類比

2、推理和解決實(shí)際問題的能力。 通過一項(xiàng)項(xiàng)有趣的試驗(yàn)， 讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情始終保持著高漲， 在本課的學(xué)習(xí)中保持探究人體奧秘的欲望使探究活動(dòng)于課堂學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在一起。讓學(xué)生在興趣中參與到一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)， 以學(xué)生的興趣驅(qū)動(dòng)活動(dòng)的繼續(xù)， 使探究活動(dòng)開展得有聲有色， 提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、開發(fā)創(chuàng)新的思維和科學(xué)的探究能力。（三）教學(xué)流程：觀察分析比較推理歸納。（四）重點(diǎn)難點(diǎn)：了解人體的呼吸過程， 培養(yǎng)學(xué)生定量觀察、 類比推理和解決實(shí)際問題的能力。（五）課時(shí)安排： 3 課時(shí)。（六）教學(xué)準(zhǔn)備：皮尺、空飲料瓶（ 1.25 升或 250 毫升）、吸管、盆子、水、游戲、油性筆、秒表等。（七）教學(xué)過程： 一、問題情境

3、花樣游泳隊(duì)員正在水中訓(xùn)練， 她們?cè)谒履茌^長時(shí)間憋著氣， 變換著各種優(yōu)美的姿態(tài)，學(xué)生們看了既驚奇又佩服。 為何常人很少有像花樣游泳隊(duì)員那樣的 “氣量”呢？常人的“氣量”有多大呢？怎樣才能讓“氣量”變大呢？1. 導(dǎo)入播放一段花樣游泳的視頻片斷或出示有關(guān)的圖片。2. 提問要成為一名花樣游泳運(yùn)動(dòng)員除了會(huì)游泳外還需要一項(xiàng)出色的技巧，你知道是什么嗎？3. 目的創(chuàng)設(shè)問題情景， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考如何對(duì)土壤進(jìn)行研究。二、活動(dòng)一：追蹤空氣進(jìn)入人體的路線按圖說出吸氣時(shí)， 外界的空氣進(jìn)入人體后， 分別經(jīng)過哪些器官， 空氣發(fā)生了什么變化，在哪里發(fā)生變化。圖中的卡通小人借助不同顏色的氣球只是作為類

4、比， 紅色代表吸入的新鮮空氣， 藍(lán)色代表呼出的氣體， 空氣在肺進(jìn)行氣體交換。 并根據(jù)觀察結(jié)果畫出新鮮空氣進(jìn)入人體的路線。我們呼吸的空氣看起來很干凈， 但實(shí)際上空氣中漂浮著許多灰塵和其他一些小東西。當(dāng)你吸氣時(shí)，這些微塵通過鼻腔、咽喉、氣管，最后進(jìn)入肺。鼻腔里面 有細(xì)細(xì)的毛， 可以過濾一些微塵， 余下的會(huì)被一種黏性物質(zhì)粘住， 這種物質(zhì)叫做黏液。鼻腔、咽喉和氣管內(nèi)都有黏液。有時(shí)黏液粘住的灰塵太多了，你就會(huì)咳嗽 或者打噴嚏，把它們排出體外。引申的問題：a. 為什么經(jīng)常用嘴呼吸不好？經(jīng)常用嘴呼吸， 不僅使喉嚨干痛， 而且沒有鼻子的“過濾”系統(tǒng)和分辨能力， 容易把病毒、細(xì)菌、灰塵吸入體內(nèi)。b. 為什么挖鼻子不是好習(xí)慣？挖鼻子極易損傷鼻腔黏膜， 造成炎癥， 甚至出血， 這會(huì)嚴(yán)重影響鼻子的呼吸功能，從而影響身體健康。c. 胎兒在媽媽肚子里呼吸嗎？年正常胎兒在母體里是不呼吸的， 他們需要的氧氣和養(yǎng)料都通過臍帶和胎盤直接從母親的血液里攝取。d. 肺泡的數(shù)字：你知道嗎？如果把人體內(nèi)部的肺泡全部展開，總面積約有100 米 2。1