護(hù)理學(xué)導(dǎo)論第一次作業(yè)答案

1、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論第一次作業(yè)答案一、單項(xiàng)選擇題。本大題共20 個(gè)小題，每小題分，共分。在每小題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1. 下列哪項(xiàng)是護(hù)理的核心內(nèi)容（B ）A治療B 照顧C(jī)康復(fù)活動(dòng)D 健康教育E 環(huán)境改造2. 護(hù)理學(xué)科研究的內(nèi)容是（B ）A社會(huì)科學(xué)B 社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)相結(jié)合的綜合性應(yīng)用科學(xué)C醫(yī)學(xué)科學(xué)的應(yīng)用D 自然科學(xué)3. 個(gè)案護(hù)理的特點(diǎn)是（A ）A護(hù)士責(zé)任明確但耗費(fèi)人力B 較少考慮病人的心理社會(huì)需求C護(hù)士分小組進(jìn)行護(hù)理活動(dòng)D 進(jìn)行崗位分工各級(jí)護(hù)理人員各司其職4. 護(hù)理學(xué)的四個(gè)基本概念是（A ）A護(hù)理、健康、環(huán)境、人B 預(yù)防、護(hù)理、治療、健康C病人、環(huán)境、社會(huì)、健康D 病人、健康、護(hù)理

2、、治療D）5. 在健康 -疾病連續(xù)相模式中，連續(xù)相上的每一點(diǎn)代表個(gè)體的（A生理功能B 心理功能C社會(huì)適應(yīng)能力D 生理、心理、社會(huì)綜合表現(xiàn)6. 護(hù)士所具有的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了護(hù)士的（A政治思想素質(zhì)B 科學(xué)文化素質(zhì)C專業(yè)素質(zhì)D 身體素質(zhì)7. 不規(guī)范的坐姿是（C ）A頭正、頸直B 輕穩(wěn)地坐于椅面的前2/3C雙膝分開(kāi)腳后收D 雙手輕握置于腿上B）8. 人們重視心理- 社會(huì)因素對(duì)健康與疾病的影響開(kāi)始于（A以疾病為中心的階段B 以病人為中心的階段C以人的健康為中心的階段D 以心理衛(wèi)生為中心的階段9. 疾病對(duì)社會(huì)的影響不包括（B ）A降低社會(huì)生產(chǎn)力B 降低社會(huì)的醫(yī)療資源C浪費(fèi)社會(huì)的醫(yī)療

3、資源D 社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重10. 在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷屬于哪種影響健康的因素所致（B）A物理環(huán)境因素B 社會(huì)環(huán)境因素C文化因素D 生物因素11. 下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)群眾衛(wèi)生組織（A）A療養(yǎng)院B 愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)C中華護(hù)理學(xué)會(huì)D 中國(guó)紅十字會(huì)12. 根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說(shuō)，1012 歲兒童屬于（D ）A感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期B 前運(yùn)思期C具體運(yùn)思期D 形式思運(yùn)期13. 耐心解答患者關(guān)于疾病情況的疑慮，是為了滿足患者（A生理的需要B 自尊的需要C愛(ài)與歸屬的需要D 安全的需要14. 現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人是（B ）A韓德森B 南丁格爾C羅克斯D 奧雷姆B）15. 病人減少壓力，促進(jìn)適應(yīng)能力的過(guò)程中，以下做法不妥的是（A按

4、具體情況分析找出壓力源B 協(xié)助病人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，回避矛盾達(dá)到適應(yīng)C向病人介紹環(huán)境和同室病人D 為病人提供適宜的休息環(huán)境C）16. 按照護(hù)理理論的著重點(diǎn)不同，羅伊（Roy）的適應(yīng)模式屬于（A以需要及問(wèn)題為中心的理論B 以護(hù)患關(guān)系為中心的理論C以系統(tǒng)為中心的理論D 以能量源為中心的理論17. 下列關(guān)于艾瑞克森理論的發(fā)展階段的敘述，正確的是（B）A嬰兒期，018個(gè)月，發(fā)展危機(jī)是自主對(duì)羞愧B 學(xué)齡前期，36 歲，發(fā)展危機(jī)是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚C青春期，1218歲，發(fā)展危機(jī)是勤奮對(duì)自卑D 中年期，3565 歲，發(fā)展危機(jī)是親密對(duì)孤獨(dú)18. 拉扎勒斯將個(gè)體確認(rèn)刺激事件與自己是否有利害關(guān)系及這種關(guān)系的程度的評(píng)價(jià)方式稱為（

5、C ）A無(wú)關(guān)性評(píng)價(jià)B 有益性評(píng)價(jià)C初級(jí)評(píng)價(jià)D 重新評(píng)價(jià)19. 下列符合奧瑞姆對(duì)自護(hù)概念闡述的是（D ）A自護(hù)是有目的，有意識(shí)的活動(dòng)B 自護(hù)是指進(jìn)食、沐浴衛(wèi)生、入廁、修飾等日常生活活動(dòng)C自護(hù)能力具有穩(wěn)定性，不易受其它因素影響D 自護(hù)能力是人天生就具備的20. 某體操運(yùn)動(dòng)員因不慎骨折入院，經(jīng)治療病情穩(wěn)定，但因住院不能參加比賽，情緒低落，此時(shí)護(hù)士應(yīng)考慮到其（C ）A生理的需要B 安全的需要C自我實(shí)現(xiàn)的需要D 尊重的需要二、多項(xiàng)選擇題。本大題共10 個(gè)小題，每小題分，共分。在每小題給出的選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或多項(xiàng)是符合題目要求的。1. 南丁格爾的主要貢獻(xiàn)是（ABD）A創(chuàng)立了一整套護(hù)理制度B 創(chuàng)建世界上第一所

6、護(hù)士學(xué)校C提出了適應(yīng)模式D 撰寫(xiě)了護(hù)理札記ABC )E 成立國(guó)際紅十字會(huì)2. 關(guān)于需要各層次之間的關(guān)系，下列描述中正確的有（A有些需要必須立即且持續(xù)地予以滿足B 低層次需要的滿足是高層次需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)C層次越高的需要其滿足方式差異越大D 一層需要未被完全滿足時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)新層次的需要E 各需要層次滿足的順序是固定不變的3. 護(hù)士應(yīng)具備的思想道德素質(zhì)包括（ACE ）A政治態(tài)度B 整體護(hù)理觀念C思想品德D 協(xié)調(diào)管理能力E 人格情操4. 初級(jí)衛(wèi)生保健的工作內(nèi)容包括（ACD)A預(yù)防性服務(wù)B 預(yù)防和控制地方性流行病C保護(hù)健康的服務(wù)D 促進(jìn)健康的服務(wù)E 提供基本必需的藥物5. 下列關(guān)于健康城市的描述正確的是

7、（ABCD )A為市民提供清潔安全的環(huán)境B 為市民提供可靠的持久的食品、飲水、能源供應(yīng)，具有有效的清除垃圾系統(tǒng)C保護(hù)文化遺產(chǎn)并尊重所有居民的各種文化和生活特征D 把保護(hù)健康視為公眾決策的組成部分，賦予市民選擇有利于健康行為的權(quán)利E 改善健康服務(wù)質(zhì)量，并能使所有居民享受健康服務(wù)6. 在護(hù)理工作場(chǎng)景中正確的行為是（ABE）A手持病歷本輕放在同側(cè)胸前，另一手自然下垂B 手持治療盤(pán)時(shí)上臂下垂，手掌及五指托住治療盤(pán)底部C推車行走時(shí)胸腹自然放松，雙肩保持平穩(wěn)D 彎腰揀拾地上物品E 推車行走時(shí)挺胸收腹，雙肩保持平穩(wěn)7. 護(hù)理概念的發(fā)展及演變過(guò)程包括以下哪幾個(gè)階段（ABE ）A疾病為中心B 病人為中心C護(hù)患關(guān)

8、系為中心D 護(hù)理倫理為中心E 健康為中心8. 護(hù)理的服務(wù)對(duì)象可以是(ABCDE)A個(gè)人B 家庭C整個(gè)社會(huì)D 健康的人E 患病的人9. 塞利提出一般適應(yīng)綜合癥包括以下發(fā)展階段(BCD )A評(píng)價(jià)期B 警告期C抵抗期D 耗竭期E 疲潰期10. 某病人手術(shù)前出現(xiàn)的以下反應(yīng)中屬于壓力反應(yīng)的有（ABCD)A心跳加快B 呼吸加促C恐懼D 頻繁上廁所E 咳嗽不止10 個(gè)小題，每小題分，共分。1. 護(hù)理被認(rèn)為是一門(mén)技術(shù)性職業(yè)或亞專業(yè)、輔助專業(yè)。（錯(cuò)）2. 文藝復(fù)興時(shí)期是西方護(hù)理界最黑暗的時(shí)期。（對(duì) ）3. 綜合護(hù)理是以崗位分工，護(hù)士按流水作業(yè)進(jìn)行工作。（錯(cuò) ）4. 個(gè)體在適應(yīng)壓力過(guò)程中會(huì)改變自己的特征。（錯(cuò) ）5. 素質(zhì)是心理學(xué)上的專門(mén)術(shù)語(yǔ)，是指人的自身修養(yǎng)。（錯(cuò) ）6. 打電話時(shí)發(fā)話人通話的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)練，通話結(jié)束時(shí)應(yīng)由發(fā)話人終止通話。（錯(cuò) ）7. 疾病與健康之間是一