少先隊國慶節(jié)活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、國慶節(jié)活動方案一、活動背景少先隊是我們少年兒童的先鋒隊,其 文化育人的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目 的光輝.長期以來,少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點.在提倡個性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有 色,活動的內(nèi)容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時間的限制,隊儀式被有選 擇性地省略或刪節(jié).慢慢開展下來,隊的儀式漸漸被我們所忽略.我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠(yuǎn).雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊,是少 先隊文化的表達,儀式的標(biāo)準(zhǔn)性充分顯示了少先隊的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性.在國慶節(jié)將來之際,以建國XX周年為契機,順應(yīng)著這一主題

2、,首先在學(xué)校 里組織一次展示評選,希望借此來增強隊儀式的標(biāo)準(zhǔn)性, 使我們的中隊、大隊活 動更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來.二、活動內(nèi)容一準(zhǔn)備1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn),明了中隊儀式的根本步驟,及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶著下,明了隊儀式的根本步驟,并能流暢地進行 隊儀式的展示;3、各中隊利用音樂課等時間,進行隊歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間,到大隊輔導(dǎo)員處進行突擊 培訓(xùn),特別是旗手的責(zé)任、任務(wù).二展示各中隊依次進行隊儀式展示,其根本步驟如下:1、隊活動準(zhǔn)備a中隊長宣布活動準(zhǔn)備開始.b各小隊整隊:第幾小隊起立;立

3、正;向前看齊;向前看;小隊長站小隊前,中隊長站整個隊伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊長的左后.c小隊長向中隊長報告人數(shù):動作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報告距離1 1.5米;中隊長指示后還 禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手,下令本小隊稍息.d中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),輔導(dǎo)員祝?;顒訄A滿成功.2、隊活動儀式1出旗同步敬禮2唱隊歌兩遍3中隊長講話:簡要講明活動的意義目的等4隊活動開始5活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話6呼號:輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓退旗8宣布活動結(jié)束.三、活動安排一活動時間:年 月 日周五下午1: 00至3: 00二活動地點:學(xué)校操場 操場場地安排:大隊儀式:一至六年級隊伍主旗一年級觀看,二至六

4、年級各席 手中隊由旗手舉旗帶頭,中隊長帶 鼓 臺路領(lǐng)隊伍,呈一列縱隊.號線隊形:隊展示區(qū):二年級區(qū)一年級區(qū)三年級區(qū) 四年級區(qū)五年級區(qū)六年級區(qū)假設(shè)天雨或陽光猛烈,在進行完大隊儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視, 各個中隊依次進入多媒體教室進行展示.三參加人員:一至六年級全體師生其中一年級觀看,二至六年級共14個中隊進行展示評選活動四活動準(zhǔn)備組別成員責(zé)任展示組各中隊及輔導(dǎo)員組織練習(xí)、展示評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評選后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生五評選要求班級儀式標(biāo)準(zhǔn)4分唱隊歌3分整潔1分精神面貌2分選擇最正確打鉤六六六六活動過程1 .大隊儀式:報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始2 .校合唱隊表演3 .根據(jù)二至六年級順序進行隊儀式展示4.大隊儀式:大隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束 主持:XXX;攝像、攝影:XXX活動反思少先隊的儀式,看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容. 雖然在這次展示活動 前,各班都進行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少.例如:1、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊長來講話;2、呼號說成是宣誓;3、中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左前方,而是站在前面4、出旗方向、路線錯誤;5、報告人數(shù)時,缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告;標(biāo)準(zhǔn)隊儀式,看來并不僅僅只是一個展示活動,而是實實在在需要我們每個 中隊一直堅持去做的事.正是由于我們平

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