第四十三節(jié)考核表范例_第1頁
第四十三節(jié)考核表范例_第2頁
第四十三節(jié)考核表范例_第3頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、考核表范例成績與效率評估行政管理人員/中階管理干部/專業(yè)人員姓名工作職稱部門考核期間自至工作說明書如附件正修訂中,隨后檢送I前一年達成的成果逐項摘述前一年度所訂立的主要目標、達成的成果(檢附復印件)目標1達成未達成目標2達成未達成目標3達成未達成n.員工評估主要工作成效一一職位說明中各項職責達成的程度極優(yōu)杰出平均可接受差評語:管理技術一一計劃、組織、領導、控制的成效極優(yōu)杰出平均可接受差評語:溝通能力一一口頭、文字溝通的成效極優(yōu)杰出平均可接受差評語:人際關系一一上司、部屬的成效極優(yōu)杰出平均可接受差評語:自發(fā)與創(chuàng)新一一發(fā)展新觀念與處理異常情勢的能力極優(yōu)杰出平均可接受差評語:一一一適應性一一配合改變

2、的能力極優(yōu)杰出平均可接受差評語:川.摘述與前次考試(日期)相較,綜合成績與效率的水平:改時相同退步考慮本評估表中所列各項要點或其他您認為重要的事項,再概要寫下您對該員工整體成效的評 估。特別要對影響工作環(huán)境的條件加以批評,即是工作挑戰(zhàn)性的程度。對成效達成的方式也需 加以評述,著重該員在組織內影響其他成員的方法,亦即對其他人的支持。IV.新年度目標 目標1 細節(jié)預期成果預期成果預甘耳陽礙如何解決?目標2細節(jié)預期成果預期阻礙目標3細節(jié)預期成果預期阻礙V.成績與效率改進將員工成績與效率有待加強的地方以予以列出,并提出有助員工改進的建議范圍改進行為考核人簽名考核人主管簽名日期日期考核人主管的評語(可不

3、填)成績與效率改進計劃待改進成績與效率:訓練新進員工員工:主管:時間:月日執(zhí)行項目執(zhí)行者執(zhí)行時間1. 請教他的方法2. 觀察帶領訓練新進員工3. 參加人事部門舉辦的新進員工座談會4. 決疋新進員工報到的適當時間5. 參加“如何訓練新進人員”研討會6. 讀下列書籍(1) 干部與經理的自我發(fā)展(2) 有效的溝通(3) 干部與在職訓練7. 觀察主管訓練新進員工&有一名新進人談話9.提供一份檢查表給理體主管供訓練新人之用10 .安排專用辦公室,以便訓練新人11 安排永久性訓練場所出版業(yè)成績與效率考核表典范專業(yè)考核A:特優(yōu) B :優(yōu) C :可 D :劣不予 評分ABCD積分1 作業(yè)細部規(guī)劃能力2

4、 指定時間內完成工作3 .特殊問題處理與解決4 .專業(yè)簡報,表達能力5 .對業(yè)主洽談能力6 .對消費者說服力7 對其他一般性對象洽談能力8 .情報收集及分析9 .專業(yè)知識10.報告編撰與書寫11 .領導統(tǒng)御12.協調13.對部屬訓練及指導能力14.組織能力15.創(chuàng)意16.潛能及未來發(fā)展17.業(yè)務/工作主動性18.獨立作業(yè)能力19.同時負責或執(zhí)行若干項工作的可能性20.吸收及學習能力21 .對公司及工作的態(tài)度及責任感22.對時間安排及使用23.一般人際關系綜合評估特優(yōu)優(yōu)可劣個性分析A=特優(yōu)B=水平以上下二C=可D=需要改 E=不予評估項目評分項目評分1 .儀表2 .口才3 .表達4 .談吐5 .

5、性情6 脾氣7 處人8 .處事9 .反應10.判斷11.精力26.領導12.合作27.氣量13自信28習慣14.準時29.理解力15.個人主義30.表現欲考核員結論1 .本人過去與受考核人共事結果,確認其專業(yè)工作能力特優(yōu)水平以上可劣2.今后公司如再指派受考核員與本人配合工作,對此一指派,本人認為有此需要可以接受另選他人3.本人對受考核人的潛能認為優(yōu)可到此為止不確定4.公司如欲加重受考核人的工作分量及責任,本人認為 目前:可不可未來:可不可5.本人已將評核結果與受考核人面談,其反應為接受無所謂反對意見及建議考核員:時間:年 月日簽名部門主管:時間:年 月日簽名總經理:時間:年 月日簽名請詳列受核

6、人的缺點及改進方式及方向:受考核人于考核時間內遲到及曠職次時(分)本考核表已于年 月日由與受考核人及考核員面談,并依建議作如下決定:1.調整工區(qū)晉升2調職調往部門3辭退4.上列決定生效日期年 月日負責人簽名廣告業(yè)成績與效率考核表典范(一)業(yè)務人員評量及發(fā)展方案被評人:職稱:評量人:評量時間:職務內容描述(所負責客戶、任務等)日期:1 專業(yè)技術評量點數(從1到10)(1)能妥善地處理并執(zhí)行日常作業(yè)(2)執(zhí)行任務時,致力追求超高水平(3)不斷學習廣告與行銷的知識(4)了解行銷并且能引發(fā)產生創(chuàng)意(5)受過媒體、市調及廣告過程的基本訓練,了解“部門紀律”的意義(6)了解創(chuàng)意過程,并能予以協助(7)具備強而有力的提案能力及書面化作業(yè)(8)與他人合作愉快(9)客戶建立良好的關系(10)了解公司的成本營運及財務制度,預估并且控制預算(11)能有效地分析與解決問題(12)其他意見2 人際技巧評量點數(從1到10)(1)具有領導能力(2)展現創(chuàng)意能力(3)能自動自發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論