初中科學中考試卷.doc

1、2012年杭州市各類高中招生模擬考試考生須知:1 .本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分為 180分，考試時間120分鐘。2 .答題時，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)寫明校名、姓名和準考證號。3 .所有答案都必須寫在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。4 .相對原子質(zhì)量： H: 1 O: 16 Ca： 40 Cl: 35.5 C: 12 Ba： 137 Na： 23一、選擇題（每小題 4分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）1 .核磁共振（NMR）技術已廣泛應用于復雜分子結構的測定和醫(yī)學診斷等高科技領域。已知只有質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核有NMR現(xiàn)象，試判斷下列哪種元素的原子可以

2、產(chǎn)生NMR現(xiàn)象是（）2 .據(jù)報道，美國宇航員的專家發(fā)明了月球制氧機”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學反應制取氧氣，據(jù)此可推測月球土壤中一定含有（）A.氯酸鉀B.氧氣C.水D.氧元素3 .沙蜥生活于沙漠地區(qū)，常將身體迅速埋入沙中，一方面借以在無隱蔽的曠野中逃避敵害的追擊，另一方面也可躲避沙漠中熾熱陽光的灼傷。指、趾一側的鱗片特別發(fā)達，僅以纓緣及爪接觸沙面，以減少承受沙溫的面積。這些特征的形成，按達爾文的學說，下列解釋最合理的是（）A.由定向的變異產(chǎn)生的，不適應的被淘汰B.為適應沙漠生活而不斷強化訓練的結果C.偶然形成D.在長期的生存斗爭中，經(jīng)漫長的年代自然選擇的結果4 .科學家發(fā)現(xiàn)植物

3、體內(nèi)也會產(chǎn)生微弱的生物電，這些電流大多是在生理活動過程中產(chǎn)生的，猜猜看, 植物產(chǎn)生電流的原因可能與下列哪個活動有關（）A.吸收水分B.吸收無機鹽C.吸收二氧化碳D.放出氧氣5 .在一堂科學活動課中，同學們正以假如失去 ”為主題展開討論。以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是：（）A .假如導體都失去了電阻，那么所有的用電器都不能正常工作B.假如失去了重力，彈簧測力計就不能測量力的大小C.假如失去了摩擦力，那么人就不能走路，汽車不能啟動D.假如磁體周圍失去了磁場，世界上就不會有電荷6 .如圖顯示某汽車起動電動機的電路。當起動器開關閉合時，有細小電流通過器件 X,接著有強大電流通過

4、電動機，并將電動機啟動。請你根據(jù)所學知識想一想，X可能是哪一種器件？（）位工A.靈敏電流計B.電磁繼電器_L 1 丁C.電壓表D.發(fā)電機一 ：1 T二、選擇題（每小題 3分，共48分，每小題只有一個選項符合題意） 7 .移栽某植物時，常剪去部分葉片；剛收獲的小麥種子需晾干后才能入庫； 種子萌發(fā)前，要給予適宜的水分。這些措施的主要目的依次是（）降低蒸騰作用促進水分運輸降低呼吸作用停止代謝活動九年級科學質(zhì)量檢測卷第1頁（共9頁）降低光合作用促進新陳代謝A.B.C. D.8 .湘湖，位于杭州市蕭山城西，是人間天堂的又一顆明珠。清晨，朝陽初現(xiàn)，葉下露珠晶瑩剔透，湖面波光粼粼，花香隨風飄散，漫步在湘湖旁

5、別有一番風味。下列對此景的物理學解釋正確的是（）A.湖面波光粼粼”是光的折射B.花香隨風飄散”是分子不停地做無規(guī)則運動的結果C.露是水蒸氣汽化而成的D.湖水因比熱容大，有 吸熱”功能，炎夏時節(jié)能降低周邊地區(qū)的氣9.為解決日益加劇的溫室效應等問題，科學家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:上述關系圖能反映的化學觀點或化學思想有：化學變化中元素種類是守恒的；燃燒時化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；化學能可以轉(zhuǎn)化為機械 能；光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學能；無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化；二氧化碳也是一種重要的 資源。（）A.8.C.D.10 .英國和美國的三位科學家因為在細胞分裂機理方面的重大發(fā)現(xiàn)而共同獲

6、得諾貝爾醫(yī)學和生理學獎。三位科學家的發(fā)現(xiàn)之所以如此重要，原因是它可能對人類何種疾病的防治產(chǎn)生重大作用 （）A.心血管病B.惡性腫瘤C.傳染病D.遺傳病11 .近幾年的春節(jié)晚會上，魔術表演都獲得了成功，小明同學在校藝術節(jié)上也表演了一個魔術：他拿出一把裝滿 水”的寶壺”，分別向編號為 ABCDEF六只燒杯（裝有少量不同試劑）中倒水"，結果A杯 無色透明，B杯看似紅墨水，C杯看似藍墨水，D杯看似牛奶，E杯看似紅褐色涂料，F(xiàn)杯看似藍色果 凍。則寶壺中 水”可能是（）A. H2O2B. HCl 溶液C. NaOH 溶液D.AgNO3溶液12 .據(jù)杭州市氣象臺報道，從 2月中旬開始，杭州和長江中

7、下游大多數(shù)城市一樣，差不多下了一個月 的雨。2月14日到3月6日，杭州地面雨量達到 208毫米，是往年的兩點五倍。這么長時間的降雨天 氣最近一次還是在1973年。則下列說法錯誤.的是（）A .這是因為這段時間冷空氣和暖濕氣流在杭州上空不斷斗爭所致。B.這段時間太陽直射點由北回歸線向赤道靠近，杭州地區(qū)晝短夜長。C.杭州地區(qū)已連續(xù)一月陰雨這屬于天氣現(xiàn)象。D.連續(xù)陰雨天氣導致土壤水分飽和，許多山區(qū)引發(fā)泥石流、滑坡等地質(zhì)災害。13 .下列現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)運動密切相關的是（）A.太陽的東升西落B.太陽黑子時多時少C.月有陰晴圓缺D.夏天較早天亮，較遲天黑14 .許多同學都看過雜技演員表演的水流星”，一根細

8、繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運動。不管演員怎樣掄，水都不從杯里灑出。甚至杯子在豎直面內(nèi)運動到最高點時，已經(jīng)杯口朝 下，水也不會從杯子里灑出來。演員的精采表演，每每博得觀眾的熱烈掌聲，如圖為一雜技演員正在 豎直平面內(nèi)表演水流星假設杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列關于其中的一只杯子說法正 確的是（）A.受平衡力作用B.重力勢能保持不變C.機械能在不斷改變D.運動狀態(tài)保持不變九年級科學質(zhì)量檢測卷第2頁（共9頁）15.如圖，開口向上的兩個 凸”形管豎立在水平桌面上的,除了凸部分在豎直管上的位置有高低之外,其余完全相同?，F(xiàn)將甲管裝鹽水，乙管裝等質(zhì)量的蒸儲水，兩管液面都超出各自的凸出部

9、位，且液體都已將各管的凸出部分充滿。則兩管底部受到液體壓強之間的關系是（A. P甲P乙B. P甲 P乙C. P甲二P乙D.無法判斷16 .如圖物體AB放在凸透鏡兩倍焦距之外,A.成比物體大的實像, B.成比物體大的實像, C.成比物體小的實像, D.成比物體小的實像,且像的 且像的 且像的 且像的A端比 A端比 A端比A端比經(jīng)凸透鏡鏡成像,B端短B端長B端短B端長以下關于像的特點的說法正確的是17 .如圖所示，用一根自重可以忽略不計的撬棒撬動石塊，若撬棒受到石塊的壓力是 1500牛，且AB=1.5米，BC=0.3米，CD=0.2米，則n要撬起該石塊所用的力應不小于（A. 500 牛)C. 20

10、0 牛D. 150 牛18 .銅片在酒精燈上加熱后表面變黑，有同學認為黑色物質(zhì)是氧化銅，也有同學認為黑色物質(zhì)是酒精不完全燃燒生成的炭黑。在下列試劑中，只要一步反應即可判斷哪種觀點正確的是A.蒸儲水B.稀硫酸C.氯化鋼溶液D.氫氧化鈉溶液19 .對下列實驗操作或作法： 加熱試管時，試管口對著人，把蒸發(fā)皿放在鐵圈上直接加熱, 漏斗過濾時液面高于濾紙的邊緣，把濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒里，并邊倒邊攪拌，化鈉固體放在墊有等大濾紙的托盤天平上稱量，在氫氣發(fā)生裝置的導管口直接點燃氫氣。用把氫氧 你的評價是（）A.只有正確B.只有正確C.只有正確20 .如圖，一只標有 “2.5V 0.3A字樣的小燈泡L和最

11、大電阻值為為U的電源上，則下列判斷錯誤的是（）A.若U=2.5V,無論怎樣移動滑片 P,電路的總功率均不會超過D.只有正確20 的滑動變阻器 R串聯(lián),接到電壓B.若U>2.5V,且不損壞燈泡和變阻器，無論怎樣移動滑片P,路中的總功率一定大于 0.75WC.當滑片P移至某個位置時，L和R的電功率可以相等D.若U<2.5V時，無論怎樣移動滑片 P, L均不能正常發(fā)光21.某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入少量生石灰，當溶液0.75W電恢復到原溫度時，下列敘述正確的是A.溶質(zhì)的溶解度變小C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大）B.單位體積內(nèi)的OH 數(shù)目不變D.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變22.有一種自動門，當

12、有人靠近時，門會實現(xiàn)自動開閉。某同學對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想知道 自動門是如何實現(xiàn)自動控制的。為此他反復做了幾次試驗：當他輕輕地靠近自動門時，門自動打開；九年級科學質(zhì)量檢測卷第3頁（共9頁）當把一個足球滾向自動門時，門自動打開；當把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板，直立著滑向 自動門時，門不打開。王勇同學根據(jù)探究試驗的結果，對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想，你 認為其中最合理的猜想是（ ）A.自動門 聽”到來者的聲音時，通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉B.啟動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉C.自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號，當信號被靠近的物體反射時，會實現(xiàn)自動開

13、閉D.靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動門，實現(xiàn)自動開閉三、填空題（本大題共 34分）23. （6分）今年一些幼兒園和小學發(fā)生了手足口病，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。多發(fā)生于 5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等。手足口病主要是通過人群間的 密切接觸進行傳播的，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣飛沫傳播。普通人對引起手足口病 的腸道病毒普遍易感，受感后可獲得免疫力。為了防止疾病流行，杭州市疾控中心提出以下預防措施（選摘）: 托幼機構做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離治療；被污染的日用品及食具等應消毒，患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽

14、光下暴曬，室內(nèi)保持通風換氣；做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預防病從口入；（1）由材料可知，手足口病的病原體是 （2）從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，上因 I 措施（填序號）屬于切斷傳播途徑。（3）人患了手足口病后， 可獲得免疫力，這是因為病原體侵入人血液后，B淋巴細胞會產(chǎn)生免疫反應,患者體內(nèi)會產(chǎn)生相應的 和記憶細胞。當腸道病毒再次侵入人體后，就會被消滅。24. （6分）請你利用所學知識回答下列問題我們高橋初中的校園風景優(yōu)美，每次都給來訪者留下深刻的印象。（1）春天，校園中的花壇里，一些蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地飛來飛去，它們在為自己采集花蜜的同時 也幫助植物進行了 ;春天也是托插的

15、好季節(jié)，托插的枝條需要有芽，這是因 為。（2）夏天，綠樹成蔭，柿子、無花果都在成長，科學上常用光合作用強度（用 CO2吸收量表示）減去呼吸作 用強度（用CO2釋放量表示）來說明植物積累有機物的 多少。如圖所示為柿子某晴天各時間段吸收或釋放CO2量。請據(jù)圖回答，清晨 6點之前，番茄釋放 CO2而不是 吸收CO2,這說明 。這一天中，柿子積 累有機物最快的時刻是積累有機物最多的時刻（3）秋天，校園里的橘子樹的枝頭上掛滿了橘子，這些橘子是由 發(fā)育而成的；（4）冬天，霜凍的日子里，落在綠色草坪中的枯枝落葉上，覆蓋著一層白色晶體 霜，可它周圍的 綠色小草上卻很少見到，請你說說原因是什么?25. （4分）

16、在CO、CO2的混合氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)元素為64%,將10g混合氣體先通過足量灼熱的氧化銅充分反應后，所得氣體再通入到足量的石灰水中，最多可得到白色沉淀的質(zhì)量是 克。上述過程中發(fā)生反應的化學方程式為 。26. （6分）根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線，完成下列問題。wt（1）曲線上滿足A點指標的溶液在降低溫度后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)JL將（選填 變大”或 變小"或 不變" j（2）若往曲線上滿足A點指標的溶液中加入生石灰，則溶液中出現(xiàn)的現(xiàn)象一是溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量將 （選填 蹭加”或 減少“或 不變” J ,0 10 30 30 44 » 60九年級科學質(zhì)量檢測卷第4頁（共9

17、頁）溫柬支27. (4分)水平傳送帶正將大米從車間運送到糧倉。重 500N的一袋大米靜止放到傳送帶上， 米袋先在 傳送帶上滑動，稍后 與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑動時受到的摩擦力方向向_ (填 向左”或 向右”)隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大/函一 N。28. (8 分)如圖，長3.0m、重10N且密度不均勻的金屬桿，可繞 O點在豎直平面 內(nèi)自由轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)用豎直向上的拉力 F使金屬桿保持水平，測出O點到拉 力F的距離及F的大小，再改變拉力F作用點的位置，測出相應的F與 x的大小，所得實驗數(shù)據(jù)如右表。(1)由表中數(shù)據(jù)可得 F與x之間的關系是： (

18、2)。點到金屬桿重心的距離為 m(3)若保持拉力F作用點的位置不變且 F的方向總是豎直向上，使金 屬桿在F的作用下繞。點作逆時針轉(zhuǎn)動，則 F的大小將如何變化？ (4)若用量程為25N測力計拉金屬桿且始終使金屬桿保持水平，則應控制x在 范圍。四、實驗、簡答題(本題共38分)29. (5分)夏天，小林的手摸到泡沫覺得很燙，但摸到玻璃黑板就覺得很涼快，爺爺說因為泡沫的溫度高，玻璃的溫度低。為了證明爺爺?shù)挠^點是否正確，小林找來兩個大小相同帶橡皮塞的玻璃廣口瓶，橡皮塞上插一只溫度計，其中一個廣口瓶放在泡沫盒子中(盒子內(nèi)部與廣口瓶大小相當)。實驗一：分別向兩個玻璃瓶中倒入相同的冷水，溫度均為25 

19、6;C；實驗二：分別向瓶中倒入200克的熱水，每隔段時間記錄水溫于下表:時間t/min01020308090100甲瓶內(nèi)水溫T1/C90 180瓶內(nèi)水溫T2/C90776759252525根據(jù)小林的實驗回答下列問題(1)放在泡沫盒中的是 瓶。(2)從表中水溫變化的快慢情況分析，瓶中熱水放熱的規(guī)律是 (3)你 (填 同意"，不同意”)小林爺爺?shù)挠^點，理由是 (4)經(jīng)過10分鐘，甲瓶中的熱水向外放出了 焦的熱量。30. (6分)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色。一同學取少量廢水，用鹽酸酸化，有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸)。過濾，將所得的濾液分成兩份，一份濾

20、液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸)；另一份濾液中加入足量 NaOH溶液，產(chǎn)生藍色沉淀。已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3。試回答：(1)過濾后，向濾液中滴加 NaOH溶液，開始時觀察不到藍色沉淀，原因是:白色沉淀(2)該同學設計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下：空氣第紅相色固體(H1) 皿需檎)|不溶于硝t!Vr) 的白色況一固體A中一定含有的物質(zhì)為 （寫化學式）。B溶液中的溶質(zhì)一定含有一（寫離子符號）。31. （12分）日本311大地震后災區(qū)為預防傳染病的常用方法是消毒，常見的堿類物質(zhì)、甲醛等都有較 好的殺死病毒的作用。其中NaOH

21、§液因消毒效果好且廉價易得被廣泛使用，從而使工業(yè)燒堿用量增加。但工業(yè)燒堿中含有雜質(zhì)碳酸鈉，為了測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，某工廠甲、乙兩實驗員分別設計了實 驗方案：I甲的方案是：準確稱量一定質(zhì)量的燒堿樣品（記為 m）于燒杯中加蒸儲水溶解，再加入過量氯化鋼溶液至 沉淀完全，然后過濾、洗滌、烘干、稱量得到的沉淀（記 為 m2）。11）此反應的方程式為： ,用上述字母表示此燒 堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù) ;（2）若該工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為80%,某養(yǎng)殖戶需配制2000g2%勺氫氧化鈉溶液對禽舍進行殺菌消 毒，需要這種工業(yè)燒堿 gon乙的方案如下圖所示：（1）根據(jù)乙的實驗裝置圖分析，濃硫

22、酸的作用是 , 堿石灰的作用是 。（2）小明認為按照乙的方案進行測定，會導致不可避免的誤差， 例如：裝置內(nèi)空氣中的 CO沒有排出;反應產(chǎn)生的CO未被完全吸收等。該設計中還有一個因素也會導致不可避免的誤差，你認為是下列因素 中的（填序號）。裝置的氣密性不好加入的稀硫酸量不足干燥管與空氣直接相通32. （6分）在日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象，這是因為霉菌能從茶葉中獲取自身生活所需的營養(yǎng)物質(zhì)，并在適宜的條件下不斷生長與繁殖的結果。（1）霉菌是一種真菌，從生態(tài)系統(tǒng)組成的生物成分來看，霉菌屬于 （2）某同學為了探究霉菌生長與哪些環(huán)境因素有關，設計了如圖所示的實驗：把A B裝置放在

23、適宜的環(huán)境中進行對照，通過實驗可得出霉菌的生長與繁殖跟 有關。（3）為了進一步探究水分對茶葉上的霉菌生長與繁殖的影響，你的實驗設計是 。33. （9分）現(xiàn)有兩個小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究.（1）第一小組選取的定值電阻為15 Q電阻箱阻值如圖乙所示，其值為_，此時電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為 V;實驗中若增大電阻箱阻值，電壓表示數(shù)將 （選填變化情況）.（2）第二小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調(diào)節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出 U-R圖像（如圖丙）.由圖像可知，電阻箱阻值為 20時，電壓表的示數(shù)為 _V,則第二小組所選用定

24、值電阻的阻值為.九年級科學質(zhì)量檢測卷第10頁（共9頁）34. （10分）學校淋浴用的簡易太陽曬水箱內(nèi)裝水60 kg ,水箱玻璃蓋的面積為 0.84 m2。從手冊中查得，地球上與太陽光線垂直的表面接收的太陽輻射能為7.56 M04J/（min?m2）；這類水箱吸收太陽能的效率約為50%;散熱損失約為 20%。假設使用中能夠及時調(diào)整水箱朝向，使陽光總能垂直射入玻璃蓋，（1）計算4小時后箱中的水升高的溫度？水的比熱容為4.2 ¥03 J/ （kg ：C）。上題水箱中的水在冬天往往溫度不夠高，同學們在水箱中加裝了一個“220 V2000 W的電熱管，并利用一個“6 V 1W的小燈泡和一段10

25、Q/m的電阻絲，為電熱管安裝了一個指示燈。（2）畫出電熱管及指示燈的電原理圖。（3）在同學們的方案中，小燈泡兩端的電壓是按5V設計的。對于指示燈來說，這樣設計有什么好處？（4）按上述設計，電阻絲需截用多長的一段？35. （3分）黑箱內(nèi)有電池、紅燈、綠燈各一只，現(xiàn)用一條導線將AB連起來，二燈均不發(fā)光；用導線將AC連起來，二燈均發(fā)光；用導線將BC連起來，紅燈滅，綠燈亮。請將黑箱內(nèi)電路連接好。36. （8分）如圖是某水上打撈船起吊裝置結構示意簡圖。某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面， 已知該貨箱體積為5 0 m3,質(zhì)量是200t。（水 的密度為1.0 M03 kg/m3,g取10N/kg,不考慮風浪、水流等的影響。） （1）貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少 ？（2）貨箱完全出水后，又被勻速吊起1 m,已知此時鋼纜拉力F為1X106N,則在此過程中拉力F所做的功是多少？起吊裝置的滑輪組機械效率是多少？（3）若貨箱從剛露出水面到完全出水的過程中是被勻速提升的，請分析在此過程中，貨箱所受浮力和滑 輪組機械效率的變化情況。（請?zhí)钭兇?、變小或不變等）CaCO的含量，現(xiàn)取15 g雞37. （5分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中 蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然