教師教研工作手冊(cè)

1、1 / 81教師工作手冊(cè)目錄一、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范二、常規(guī)工作1、班主任工作計(jì)劃2、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃3、學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃5、培優(yōu)輔差記錄表6、家訪記錄表7、班主任工作總結(jié)8、教學(xué)工作總結(jié)三、校本研修1、師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書2、政治學(xué)習(xí)筆記3、師德培訓(xùn)筆記4、班主任培訓(xùn)筆記5、讀書筆記6、教育日志7、公開課教學(xué)設(shè)計(jì)8、聽(tīng)評(píng)課記錄2 / 81中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁 護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法 履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘 為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

2、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)， 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì) 待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué) 生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體 罰學(xué)生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人 不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生 全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則 衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事， 尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用

3、職務(wù)之 便謀取私利。六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視 野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素 養(yǎng)和教育教學(xué)水平。3 / 81_ 學(xué)校班主任工作計(jì)劃_學(xué)年度第_期_ 班班主任_年 月曰班級(jí)情況分析工作目標(biāo)主要任務(wù)4 / 81管理措施5 / 81周 次日期活動(dòng)內(nèi)容備注010203040506070809101112131415161718192021主管部門意見(jiàn)6 / 81教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃任教年級(jí)：科目：任課教師：7 / 81提高質(zhì)量措施8 / 81周 次日期教學(xué)內(nèi)容備注0102030405060708091011121314151

4、6171819202122主管部門意見(jiàn)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃任教年級(jí)：科目：任課教師：9 / 81教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)10 / 81提高質(zhì)量措施學(xué)科培優(yōu)輔差計(jì)劃任教年級(jí)：科目：任課教師：11 / 81周 次日期教學(xué)內(nèi)容備注01020304050607080910111213141516171819202122主管部門意見(jiàn)12 / 81指導(dǎo)思想學(xué)情分析工作目標(biāo)學(xué)科培優(yōu)輔差計(jì)劃任教年級(jí)：科目：任課教師：13 / 81具體措施14 / 81周 次日期輔導(dǎo)內(nèi)容備注01020304050607080910111213141516171819202122主管部門意見(jiàn)學(xué)科培優(yōu)輔差計(jì)劃任教年級(jí)：科目：任課教師：15

5、 / 81指導(dǎo)思想學(xué)情分析工作目標(biāo)16 / 81具體措施學(xué)科培優(yōu)輔差計(jì)劃任教年級(jí)：科目：任課教師：17 / 81周 次日期輔導(dǎo)內(nèi)容備注01020304050607080910111213141516171819202122主管部門意見(jiàn)“培優(yōu)輔差”記錄表18 / 81班級(jí)時(shí)間教師姓名類另y學(xué)生姓名訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在冋題“培優(yōu)輔差”記錄表班級(jí)時(shí)間教師姓名類另y學(xué)生姓名訓(xùn)練內(nèi)容“培優(yōu)輔差”記錄表19 / 81效果或存在冋題“培優(yōu)輔差”記錄表20 / 81班級(jí)時(shí)間教師姓名類另y學(xué)生姓名訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在冋題“培優(yōu)輔差”記錄表班級(jí)時(shí)間教師姓名類另y學(xué)生姓名訓(xùn)練內(nèi)容“培優(yōu)輔差”記錄表21 / 81效果或存

6、在冋題“培優(yōu)輔差”記錄表22 / 81班級(jí)時(shí)間教師姓名類另y學(xué)生姓名訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在冋題“培優(yōu)輔差”記錄表班級(jí)時(shí)間教師姓名類另y學(xué)生姓名訓(xùn)練內(nèi)容“培優(yōu)輔差”記錄表23 / 81效果或存在冋題“培優(yōu)輔差”記錄表24 / 81班級(jí)時(shí)間教師姓名類另y學(xué)生姓名訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在冋題“培優(yōu)輔差”記錄表班級(jí)時(shí)間教師姓名類另y學(xué)生姓名訓(xùn)練內(nèi)容“培優(yōu)輔差”記錄表25 / 81效果或存在冋題26 / 81雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式家訪 目的家 訪 記錄家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式家訪 目的家 訪 記錄27

7、 / 81家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式家訪 目的家 訪 記 錄家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式家訪 目的28 / 81家 訪 記錄家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式家訪 目的家 訪 記錄家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式29 / 81家訪 目的家 訪 記錄家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式家訪 目的家 訪 記錄家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表

8、學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間30 / 81家訪教師形式家訪 目的家 訪 記 錄家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式家訪 目的家 訪 記 錄家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名31 / 81住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式家訪 目的家 訪 記錄家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式家訪 目的家 訪 記錄家訪效果雅酉學(xué)校家訪活動(dòng)記錄表32 / 81學(xué)生姓名性別班級(jí)家長(zhǎng)姓名住址及電話家訪時(shí)間家訪教師形式家訪 目的家 訪 記 錄家訪效果33 / 81班主任工作總結(jié)34 / 81教

9、學(xué)工作總結(jié)35 / 81青年教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書為加快青年教師的成長(zhǎng)，按照州縣教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對(duì)。為 使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，內(nèi) 容如下：一、師傅承擔(dān)的職責(zé)1.教書育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象， 在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。2. 指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制 訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。4.每月至少聽(tīng)徒弟兩節(jié)課，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施

10、，并 作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行 聽(tīng)課評(píng)比。5. 每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫 一篇教育教學(xué)論文。7. 每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。二、 徒弟承擔(dān)的職責(zé)36 / 811. 熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，虛 心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。3.每月至少聽(tīng)兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其他教師的課。提倡 多聽(tīng)課，特別是同教材的課。4. 認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)獲勝。5. 每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。6. 每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。三、 甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)