統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上-第8單元-12《雪地里的小畫(huà)家》第2課時(shí)公開(kāi)課課件

1、12.雪地里的小畫(huà)家第2課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)（上）1.1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受“小畫(huà)家小畫(huà)家”雪地作畫(huà)的雪地作畫(huà)的快樂(lè)之情快樂(lè)之情2.2.結(jié)合插圖，知道小動(dòng)物腳印的不同形狀，了解青蛙冬眠的特點(diǎn)。結(jié)合插圖，知道小動(dòng)物腳印的不同形狀，了解青蛙冬眠的特點(diǎn)。 本課目標(biāo)1.看圖說(shuō)一說(shuō)，雪地里的小朋友在做什么？2. 他們當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的？答案：答案：雪地里的小朋友在堆雪人。雪地里的小朋友在堆雪人。答案答案: :從圖中小朋友的表情可以從圖中小朋友的表情可以看出當(dāng)時(shí)他們很快樂(lè)，很開(kāi)心。看出當(dāng)時(shí)他們很快樂(lè)，很開(kāi)心。 下雪啦，下雪啦！下雪啦，下雪啦！問(wèn)題1：

2、從這句話(huà)中，你能體會(huì)到什么？答案：從這句話(huà)中，可以感受到小動(dòng)物們對(duì)下雪的盼答案：從這句話(huà)中，可以感受到小動(dòng)物們對(duì)下雪的盼望和下雪后的喜悅的心情。望和下雪后的喜悅的心情。問(wèn)題2：應(yīng)該用什么語(yǔ)氣讀這句話(huà)？答案：應(yīng)該用歡快的語(yǔ)氣來(lái)讀這句話(huà)，才能體現(xiàn)出小答案：應(yīng)該用歡快的語(yǔ)氣來(lái)讀這句話(huà)，才能體現(xiàn)出小動(dòng)物們的高興心情。動(dòng)物們的高興心情。讀“他在洞里睡著啦?！边@句話(huà)時(shí)，應(yīng)注意什么？ 朗讀指導(dǎo)答案：因?yàn)榍嗤芏吡?，正在睡覺(jué)呢，他需要安靜，所以要讀得輕一些。問(wèn)題3：課文中的小畫(huà)家在什么地方畫(huà)的畫(huà)？答案：小畫(huà)家們?cè)谘┑乩锂?huà)畫(huà)。答案：它們用爪（蹄）子畫(huà)的畫(huà)。問(wèn)題4：他們用什么畫(huà)的畫(huà)？問(wèn)題5：從中可以看出這些小畫(huà)家

3、的腳印有什么特點(diǎn)？答案：小雞的爪子印像竹葉，小鴨的爪子印像楓葉，小狗的爪子印像梅花，小馬的蹄子印像月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)。問(wèn)題6：小畫(huà)家們?cè)谘┑乩锸裁炊疾挥镁湍茏鳟?huà)，要怎樣讀這句話(huà)呢？答案：朗讀時(shí)，要讀出“小畫(huà)家們”“的高興的心情；“幾步就成一幅畫(huà)”要讀出“小畫(huà)家們”的自豪感 。 朗讀指導(dǎo)問(wèn)題7：青蛙為什么沒(méi)有參加作畫(huà)呢？答案：因?yàn)榍嗤芏吡恕５鹊絹?lái)年春天暖和的時(shí)候才能醒呢！小雞小雞小鴨小鴨小狗小狗小馬小馬竹葉竹葉楓葉楓葉梅花梅花月牙月牙連一連模仿課文中的“不用不用” 寫(xiě)一句話(huà)。 小明不用爸爸幫忙，不用媽媽幫忙，自己就能整理好書(shū)包。例句：不用顏料不用筆。例句：不用顏料不用筆。寫(xiě)一寫(xiě) 小畫(huà)家小雞竹葉小鴨楓葉小狗梅花小馬月牙 美麗的畫(huà)青蛙睡覺(jué) 板書(shū)設(shè)計(jì) 本文寫(xiě)了小雞、小鴨、小狗和小馬在雪地里留下了自己的腳印，就像一幅美麗的畫(huà)，以及青蛙沒(méi)有參加的原因。告訴了我們這四種動(dòng)物的爪（蹄）子的形狀特點(diǎn)和青蛙冬眠的生活習(xí)性。 課堂小結(jié)問(wèn)題：你還知道哪些動(dòng)物有冬眠的生活習(xí)性？答案：蝸牛、蛇類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、刺猥、黑熊、棕熊等。 小動(dòng)物們都在雪地里畫(huà)了自己的畫(huà)，同學(xué)們想在雪地上畫(huà)什么畫(huà)呢？用什么畫(huà)呢？ 答案